Главная страница
Навигация по странице:

  • МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

    		•

    План - конспект по ПСП. ПСП. Приподнимание ранненых и проведение их в стоячее положение.. Методические рекомендации по пожарностроевой подготовке, от 30. 06. 2005 года Правила по охране труда в подразделениях федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы, утверждённое


    Скачать 47.5 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации по пожарностроевой подготовке, от 30. 06. 2005 года Правила по охране труда в подразделениях федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы, утверждённое
    АнкорПлан - конспект по ПСП
    Дата10.03.2022
    Размер47.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПСП. Приподнимание ранненых и проведение их в стоячее положение..doc
    ТипМетодические рекомендации
    #389460




    УТВЕРЖДАЮ
    Начальник части СПСЧ № 5 ФГКУ «Специальное

    управление ФПС № 2 МЧС России»

    подполковник внутренней службы
    О.Ю. Черных

    «____» ________________ 2019

    МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

    проведения занятий с личным составом дежурной смены по пожарно-строевой подготовке
    Тема: Приподнимание раненых и приведение их в стоячее положение. Переноска пострадавших: на плечах, на спине, на руках (одним, двумя, тремя пожарными). Оттаскивание пострадавших, двигаясь на спине, с соединёнными вместе запястьями, с помощью двух треугольных кусков материи.
    Вид занятия: практическое. Отводимое время: 1 (ч.)
    Цель занятия: обучение личного состава дежурной смены различным способам спасания и эвакуации пострадавших и выработка навыков в выполнении упражнений.
    Место проведения занятия: ул. 229, гараж.
    Литература, используемая при проведении занятия:

    1.Порядок подготовки личного состава пожарной охраны, утверждённое приказом МЧС России от 26.10.2017 № 472 “Порядок подготовки личного состава пожарной охраны”;

    2.Методические рекомендации по пожарно-строевой подготовке, от 30.06.2005 года;

    3.Правила по охране труда в подразделениях федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы, утверждённое приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 23.12.2014  № 1100н “Об утверждении Правил по охране труда в подразделениях федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы”.
    Развернутый план занятия

    № п/п
    Учебные вопросы

    (включая контроль занятия)
    Время (мин.)
    Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в том числе технические средства обучения) учебного вопроса.

    1.
    Вводная часть.
    10
    Провожу построение личного состава.

    Проверяю личный состав по списку и его готовность к занятию.

    Объявляю тему и поставленные цели, которые планируются достигнуть по результатам занятия.

    Провожу инструктаж по охране труда с личным составом дежурной смены.

    Организую проведение разминки личного состава.

    2.
    Основная часть.

    Приподнимание раненых и приведение их в стоячее положение.

    Переноска пострадавших: на плечах, на спине, на руках (одним, двумя, пожарными).

    Оттаскивание пострадавших, двигаясь на спине, с соединёнными вместе запястьями, с помощью двух треугольных кусков материи.
    30
    Определяю и довожу до личного состава последовательность, порядок и очерёдность выполнения упражнений.

    Разбиваю личный состав по группам, распределяю по расчётам.

    Даю команду на выполнение упражнения.

    Личный состав выполняет упражнения:

    приподнимание раненых и приведение их в стоячее положение;

    переноска пострадавших: на плечах, на спине, на руках (одним, двумя, пожарными);

    оттаскивание пострадавших, двигаясь на спине, с соединёнными вместе запястьями, с помощью двух треугольных кусков материи.

    Контролирую порядок и правильность выполнения упражнений с соблюдением требований охраны труда.

    3.
    Заключительная часть.
    5
    Строю личный состав.

    Провожу разбор допущенных ошибок и определяю способы их устранения с личным составом.

    Выставляю оценки личному составу по результатам занятия.


    Пособия и оборудование, используемые при проведении занятий: треугольный кусок материи, резиновый жгут.
    Задания для самостоятельной работы слушателей и подготовка к следующему занятию:

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    «____»_____________20____г.
    Руководитель занятия_______________________________________

    (фамилия, и.о.) (дата, подпись)

    написать администратору сайта