Главная страница
Навигация по странице:

  • (профессиональная переподготовка) МОДУЛЬ 4«СТАЖИРОВКА»МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СТАЖИРОВКЕ

  • База стажировки

  • Дневник стажировки

  • По итогам стажировки

  • Методические рекомендации по стажировке общая информация Стажировка проводится на базе образовательной организации


    Скачать 52.5 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации по стажировке общая информация Стажировка проводится на базе образовательной организации
    Дата13.01.2023
    Размер52.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла06fd-000e7264-b2992427.doc
    ТипМетодические рекомендации
    #884314

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

    ООО «ИНФОУРОК»


    Дополнительная профессиональная программа

    (профессиональная переподготовка)


    МОДУЛЬ 4

    «СТАЖИРОВКА»
    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СТАЖИРОВКЕ
    1. Общая информация



    Стажировка проводится на базе образовательной организации.

    Стажировка содержит задания по изучению организации педагогического процесса по образовательным областям и индивидуальных особенностей развития воспитанников.

    Обучающиеся выполняют задания, обобщают результаты, представляют практический материал с учетом разных форм организации работы с детьми в электронном виде:

    • режимные моменты;

    • непосредственная (основная) образовательная деятельность (проекты, занятия и др.);

    • совместная деятельность взрослых и детей (мастерские, кружки и др.);

    • самостоятельная деятельность.

    Материалы предоставляются в электронном виде. В случае невозможности проведения самих практических мероприятий предоставляются методические разработки, утвержденные учебной организацией, на базе которой проходит стажировка.
    1. Программа МОДУЛЯ «Стажировка»


      п/п, название темы

      Виды учебных занятий, учебных работ

      Содержание

      1. Цели. содержание стажировки, и требования к оформлению ее документации

      Урок (занятие), внеклассное занятие, методическое совещание и пр.

      Цель стажировки: овладение профессиональными компетенциями осуществления образовательного процесса в основной школе с учетом специфики преподаваемого предмета.

      Стажировка носит индивидуальный характер. В основе стажировки слушателей лежит системно-деятельностный подход и требования ФГОС ООО.

      Планируемый результат стажировки:

      1. Профессиональные компетенции педагога, отражающие специфику работы в основной школе. Учитель основной школы должен:

      • обеспечивать развитие умения учиться (универсальных учебных действий) до уровня, необходимого для обучения в основной школе;

      • обеспечивать при организации учебной деятельности достижение метапредметных образовательных результатов как важнейших новообразований школьного возраста;

      • быть готовым, как самый значимый взрослый в социальной ситуации развития обучающихся, к общению в условиях повышенной степени доверия детей учителю;

      • уметь реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю, распознавая за ними серьезные личные проблемы; нести ответственность за личностные образовательные результаты обучающихся;

      • учитывать при оценке успехов и возможностей учеников неравномерность индивидуального психического развития детей школьного возраста, а также своеобразие динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек.

      2. Личностные компетенции, способность средствами педагогики, психологии и методики профессионального образования формировать базовые гуманистические ценностные ориентации у обучающихся с учетом их индивидуальных физиологических и психологических особенностей.

      База стажировки. Стажировка проводится на базе образовательной организации любого типа.

      Документальное оформление стажировки и подведение итогов

      1. Основным регламентирующим документом для стажера является программа стажировки.

      2. Основным отчетным документом для стажера является дневник стажировки в установленной форме, к которому прилагается развернутый план- конспект также в установленной форме и дидактический материал (презентация).

      3. Учебно-методическое обеспечение стажировки предоставляется слушателям в электронном виде.

      Дневник стажировки. В дневнике стажер дает краткую характеристику места стажировки, функций образовательной организации и формирует личные цели стажировки согласно программе стажировки.

      В дневнике ведется учет выполненной работы. К дневнику прилагается развернутый отчет по стажировке.
    2. Отчет по СТАЖИРОВКЕ:



    После окончания стажировки слушатели–стажеры сдают всю отчетную документацию в электронном виде:

    1. Дневник стажировки (ведется ежедневно); (Приложение 1).

    Титульная страница дневника, заполняется, распечатывается, подписывается (заверяется печатью ОУ), сканируется и высылается вместе с дневником. Общий объем не более 8-10 стр.

    1. План-конспект и самоанализ одного проведенного урока (внеучебного мероприятия). (Приложение 2).

    2. Разработка презентации к уроку в соответствии с требованиями к учебной презентации.


    По итогам стажировки слушатели-стажеры отчитываются о проделанной работе документами в электронной форме.

    Для получения зачета по данному модулю загрузите документы одним архивом с помощью формы. Для этого перейдите на сайт: http://infourok.ru и авторизуйтесь. Перейдите в раздел «Мой сайт», далее «Мои курсы» выберите нужный Вам курс, модуль. Нажмите кнопку «Загрузить работу» и выберите архив с документами на своем компьютере.

    По результатам стажировки слушателям выставляется зачет.


    написать администратору сайта