Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы для самопроверки

  • ЭТАП 5. Необходимо представить список литературы, использованной при выполнении домашнего задания.

  • В первой части отчёта (по результатам выполнения этапа 1 или этапов 1,2) необходимо

  • Во второй части отчёта (по результатам выполнения этапа 3) необходимо

  • В третьей части отчёта (по результатам выполнения этапа 4) необходимо

  • 4. ЗАЩИТА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

  • При защите работы студент должен уметь

  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  • термод. Методические рекомендации по выполнению домашнего задания


    Скачать 1.74 Mb.
    НазваниеМетодические рекомендации по выполнению домашнего задания
    Анкортермод
    Дата14.04.2021
    Размер1.74 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаtask_206656.doc
    ТипМетодические рекомендации
    #194837
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    Заключение

    Таким образом, в результате выполнения домашнего задания для изготовления строительного топора выбрана экономно легированная сталь 6ХС, разработан режим её комплексной упрочняющей термической обработки, гарантирующий получение заданных свойств в строительном топоре: твёрдость рабочего лезвия 53-56 HRC, твёрдость в зоне обуха менее 45 HRC, ударная вязкость при – 600С 21 Дж/см2.
    Вопросы для самопроверки:

    1) Что понимают под критическими точками стали, и каким образом они используются при определении режима упрочняющей термической обработки?

    2) Как выбирается охлаждающая среда при проведении закалки стали, какую роль при этом играет химический состав стали и геометрия детали?

    3) Как выбирается оптимальный режим отпуска стали при проведении упрочняющей термической обработки?

    4) В каких случаях для изделия следует применять комбинированную упрочняющую термическую обработку?
    ЭТАП 5. Необходимо представить список литературы, использованной при выполнении домашнего задания.
    Список использованных источников

    1. Марочник сталей и сплавов /под ред. В.Г. Сорокина. - М.: Машиностроение, 1989.- 640 с.

    2. Материаловедение: Учебник для вузов / под ред. Б.Н. Арзамасова, Г.Г. Мухина.- М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2001.- 648с.

    3. Башмин Ю.А., Ушаков Б.К., Секей А.Г. Технология термической обработки (учебник для вузов), М.: Металлургия, 1986.- 424 с.

    3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПОЛНЕННОГО ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

    Отчёт по выполненному домашнему заданию оформляется по правилам ГОСТ 7.32-2001 на листах формата А4. Отчёт должен иметь титульный лист с указанием фамилии и инициалов студента, индекса его группы, фамилии и инициалов преподавателя-консультанта, номера задания и его варианта.

    На первой странице отчёта приводится полный текст задания, включая эскиз детали и все исходные параметры для заданного варианта. Текст отчёта должен быть структурирован по этапам выполнения домашнего задания.

    В первой части отчёта (по результатам выполнения этапа 1 или этапов 1,2) необходимо:

    1. Дать краткий анализ условий работы детали, определить преобладающий характер нагружения металла (статический, циклический, ударный), наличие зон трения и указать основные факторы, определяющие работоспособность детали в данных условиях.

    2. Дать краткую характеристику геометрических особенностей детали, определить наличие концентраторов напряжений, оценить возможную склонность детали к короблению или растрескиванию при проведении упрочняющей обработки.

    3. Сформулировать и изложить основные требования к структуре и свойствам стали, включая уровень прокаливаемости, которые смогут обеспечить работоспособность детали в предлагаемых условиях.

    4. Дать обоснование диапазона концентрации углерода в конструкционной или инструментальной стали, который соответствует выполнению требований п.3 (стали цементуемые, улучшаемые, азотируемые и т.д.).

    Во второй части отчёта (по результатам выполнения этапа 3) необходимо:

      1. На основании анализа соответствующей группы сталей в «Марочнике сталей и сплавов» выбрать и привести несколько (не менее трёх) марок сталей, которые по основным признакам близки к предъявляемым требованиям и подходят для изготовления заданной детали.

      2. Сопоставить механические и технологические характеристики отобранных сталей и выбрать из них ту марку стали, которая в полной мере удовлетворяет всем исходным требованиям задачи, включая необходимый уровень прокаливаемости с учётом возможного коробления детали при закалке. Привести все обоснования по выбору именно этой марки стали.

    В третьей части отчёта (по результатам выполнения этапа 4) необходимо:

    1. Для выбранной марки стали привести её химический состав, критические точки, уровень прокаливаемости, рекомендовать упрочняющую обработку, гарантирующую выполнение исходных данных задачи; при этом обосновать цели и условия проведения каждой используемой операции.

    2. Представить рекомендованный режим упрочняющей термической (химико-термической) обработки выбранной стали графически в координатах «температура-время».

    3. Дать краткие комментарии к превращениям, протекающим на каждой стадии обработки.

    4. Привести полный комплекс свойств выбранной стали после рекомендованной термической (химико-термической) обработки и сопоставить их с исходными требованиями задачи. По результатам этого сопоставления представить заключение по выполненной работе.

    5. Привести список литературы, использованной при выполнении домашнего задания.

    4. ЗАЩИТА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

    Защиту выполненного и оформленного домашнего задания принимает преподаватель, ведущий лабораторный практикум. Форма защиты – устная; при защите может быть использован оформленный отчет.

    При защите работы студент должен уметь:

    • аргументировать сделанный выбор стали для изготовления заданной детали;

    • обосновать выбор каждого этапа упрочняющей термической обработки и температурных параметров его проведения;

    • пояснить сущность превращений в стали, протекающих на каждой стадии рекомендованной термической обработки, и дать характеристику получаемых структур;

    • рекомендовать возможный производственный цикл изготовления заданной детали, включая способ получения заготовки; аргументировать применение предварительной термической обработки;

    • подобрать возможный заменитель выбранной стали; предложить направление поиска другой стали при возможном изменении исходных параметров по геометрии или свойствам для заданной детали.

    При оценке представленного отчёта по сделанному домашнему заданию преподавателем учитываются своевременность и самостоятельность его выполнения, творческий подход к поиску решения поставленной задачи, качество оформления отчета, уровень знаний, продемонстрированный студентом в процессе защиты сделанной работы. Выполненное домашнее задание оценивается по пятибалльной шкале с переводом оценки в баллы в соответствии с регламентом кафедры, учитывающим структуру программы общего курса «Материаловедение».
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


    1. Марочник сталей и сплавов /под ред. В.Г. Сорокина. - М.: Машиностроение, 1989.- 640 с.

    2. Марочник сталей и сплавов /под ред. В.Г. Сорокина и др. - М.: Интермет Инжиниринг, 2003.- 608 с.

    3. Марочник сталей и сплавов /под ред. А.С. Зубченко и др. - М.: Машиностроение, 2001.- 672 с.

    4. Детали машин. Атлас конструкций. Учебное пособие для вузов /под ред. Д.Н. Решетова. Часть 1. М.: Машиностроение, 1992.- 352 с.

    5. Детали машин. Атлас конструкций. Учебное пособие для вузов /под ред. Д.Н. Решетова. Часть 2. М.: Машиностроение, 1992.- 296 с.

    6. Материаловедение: Учебник для вузов / под ред. Б.Н. Арзамасова, Г.Г. Мухина.- М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2001.- 648с.

    7. Справочник по конструкционным материалам / под ред. Б.Н. Арзамасова , Т.В. Соловьёвой.- М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005.- 640с.

    8. Башмин Ю.А., Ушаков Б.К., Секей А.Г. Технология термической обработки (учебник для вузов), М.: Металлургия, 1986.- 424 с.

    СОДЕРЖАНИЕ


    Предисловие…………………………………………………………….

    3

    Введение…………………………………………………………………

    5

    1. Комплект заданий …………………………………………………

    9

    2. Методические рекомендации по выполнению домашнего задания…………………………………………………………………..

    27

    3. Требования к оформлению выполненного домашнего задания…..

    44

    4. Защита домашнего задания………………………………………….

    46

    Список использованных источников………………………………….

    47






    1   2   3   4


    написать администратору сайта