контрольная. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине Управление изменениями
 Скачать 73.5 Kb.
|
|
Приложение 6 к рабочей программе Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Управление изменениями» 1. СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ТРЕБОВАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ Контрольная работа студентов заочной формы обучения по дисциплине выполняется в письменном виде и выполняется по вариантам. Студенту необходимо написать реферат по заданной вариантом темой. Студенты, фамилии которых начинаются с букв: А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К – выполняют темы 1-9; Студенты, фамилии которых начинаются с букв: Л, М, Н, О, П, Р, С - выполняют темы 10-19; Студенты, фамилии которых начинаются с букв: Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я - выполняют темы 20-27. Структура и содержание контрольной работы определяются выбранной темой. В целом контрольная работа должна состоять из следующих частей: Введение 2-3 с. Основная часть 15-18 с. Заключение 1-2 с. Список использованной литературы Приложения Полностью завершенная работа представляется на защиту в сроки, установленные учебным планом. Рецензирование работы Рецензирование курсовой работы осуществляется научным руководителем. В рецензии указываются сильные и слабые стороны работы, при необходимости даются рекомендации по доработке, делается общий вывод о возможности допуска работы на защиту. Студент должен учесть замечания (внести изменения в работу. Примерная тематика контрольных работ Закономерности развития организации на примере компаний крупного бизнеса (российский и зарубежный опыт). Закономерности развития организации на примере компаний малого бизнеса (российский и зарубежный опыт). Сравнительный анализ моделей жизненного цикла и их применение в российской практике бизнеса. Организационные патологии, пути их исследования и преодоления в организации. Сравнительный анализ моделей организационных изменений. Сопротивление переменам и методы его преодоления в организациях. Концепция «обучающейся организации» и управление организационным знанием. Организационные рутины и их роль в развитии организации. Роль лидерства в процессе изменений и создании обучающейся организации. Переход от предпринимательства к профессиональному менеджменту, его особенности в современных организациях. «Болезни роста» и методы их преодоления в современных российских компаниях. Подходы к исследованию процессов возникновения новых организаций (российский и зарубежный опыт). Особенности формирования жизненных циклов компаний, созданных «с нуля». Признаки старения организаций и особенности управления стареющими организациями. Проблемы организационного развития организаций, находящихся на стадии расцвета. Основные характеристики стадии роста жизненного цикла организации. Связь типов организационного поведения и управленческих ролей в организации («люди-витамины»). Формирование здоровой организации. Организационная интеграция по методологии Адизеса. Концепция реинжиниринга бизнес-процессов и ее применение в практике бизнеса. Управление ростом организации. Подходы к реструктуризации управления компанией. Развитие организационной культуры на разных стадиях жизненного цикла. Особенности формирования жизненных циклов российских компаний. Особенности изменения финансовых характеристик компаний по стадиям жизненного цикла. Практики менеджмента на различных стадиях развития организации. Учет характеристик жизненных циклов компании при проектном управлении. Жизненные циклы управленческих стереотипов. Рекомендуемая литература
|