Методические рекомендации практика 6 семестр. Методические рекомендации по выполнению Производственной практики Практики по получению профессиональных
 Скачать 0.79 Mb.
|
|
Частное образовательное учреждение высшего образования «АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению Производственной практики: Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Код 40.03.01 Направления подготовки Юриспруденция Квалификация выпускника бакалавр Москва, 2021 г. 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Целью производственной практики является обучение студентов практическим навыкам и подготовка их к самостоятельной профессиональной деятельности в качестве юриста; закрепление, расширение и систематизация полученных знаний; формирование профессиональных и системных компетенций. Практика ставит своей основной задачей закрепление полученных студентом знаний и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности юриста. Производственная практика по направлению Юриспруденция проводится по материалам общедоступной информации в сети Интернет. Можно использовать официальные сайты регионов и органов власти, по месту жительства. 1. Официальный сайт Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации https://mintrud.gov.ru/ 2.Официальный сайт Генеральной прокуратуры Российской Федерации https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf 2. КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИКИ Для того, чтобы оценить понимание студентом материала, который он изучил/закрепил в ходе выполнения практики, необходимо выполнить задания, ответить на контрольные вопросы теста. Оценка «зачтено» ставится, если обучающийся выполнил четко и без ошибок выполнил задания, ответил на все вопросы теста. Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся не выполнил или выполнил неправильно задания, не составил отчет, а также ответил на вопросы теста с ошибками. В случае получения оценки «не зачтено», нужно еще раз ознакомиться с учебными материалами и выполнить задания, ответить на контрольные вопросы теста еще раз. 3. ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ для обучающихся по профилю «Гражданско-правовой» ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ https://mintrud.gov.ru/ ЗАДАНИЕ 1 Отчет по практике должен состоять из материалов каждого этапа, выводов и ответов на практические и тестовые задания. 1 этап. Изучите сайт федерального органа власти (Официальный сайт Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации https://mintrud.gov.ru/ ). Ознакомьтесь и проанализируйте нормативно-правовые акты Министерство О правопреемственности (из Указа Президента РФ от 21 мая 2012 г. N 636 «О структуре федеральных органов исполнительной власти») ... Преобразовать Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации в Министерство здравоохранения Российской Федерации и Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. Вопросы Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (Минтруда России) (из постановления Правительства РФ от 31 мая 2012 г. №535 «Вопросы Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации») ...Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере демографии, труда, уровня жизни и доходов, оплаты труда, пенсионного обеспечения, включая негосударственное пенсионное обеспечение, социального страхования, условий и охраны труда, социального партнерства и трудовых отношений, занятости и безработицы, трудовой миграции, альтернативной гражданской службы, государственной гражданской службы, социальной защиты и социального обслуживания населения, в том числе социальной защиты семьи, женщин и детей, опеки и попечительства в отношении совершеннолетних недееспособных или не полностью дееспособных граждан, оказания протезно-ортопедической помощи, реабилитации инвалидов и проведения медико-социальной экспертизы, а также по управлению государственным имуществом и оказанию государственных услуг в установленной сфере деятельности. Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации осуществляет координацию и контроль деятельности находящейся в его ведении Федеральной службы по труду и занятости, а также координацию деятельности Пенсионного фонда Российской Федерации и Фонда социального страхования Российской Федерации. Указ Президента РФ от 21.05.2012 г. № 636 «О структуре федеральных органов исполнительной власти» Указ Президента Российской Федерации О структуре федеральных органов исполнительной власти (В редакции указов Президента Российской Федерации от 14.09.2018 № 514, от 26.02.2019 № 78, от 28.10.2019 № 529, от 21.01.2020 № 21) Постановление Правительства РФ от 19 июня 2012 г. № 610 «Об утверждении Положения о Министерстве труда и социальной защиты Российской Федерации» Постановление Правительства РФ от 31 мая 2012 г. № 535 «Вопросы Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации» Распоряжение Правительства РФ от 14.07.2012 г. № 1270-р Постановление Правительства РФ от 21.05.2013 №425 «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации в части определения видов электронной подписи, использование которых допускается при обращении за получением государственных и муниципальных услуг» Постановление Правительства РФ от 26.08.2013 №739 «Об отдельных вопросах государственного регулирования, контроля и надзора в сфере финансового рынка Российской Федерации» Постановление Правительства РФ от 06.09.2013 N 784 «О внесении изменений в положение о Министерстве труда и социальной защиты Российской Федерации» 2 этап. Выберите Деятельность Направления деятельности Демография Борьба с бедностью Поддержка инвалидов Социальная защита Труд и занятость Пенсионное и социальное страхование Государственное управление и опишите одно из направлений деятельности министерства в виде научной статьи, используя информацию на сайте (Смотрите Приложение). Пример 1: Выбираем Направления деятельности Социальная защита После обзора предоставленного на сайте материала, изложить в виде научной статьи материал по данной теме. Можно выбрать отдельные аспекты для исследования данного направления: - по аспектам правового регулирования ( Федеральный закон № 442-ФЗ от 28 декабря 2013 г. «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» и др.) Пример публикации по направлению См.: Павловская О.Ю. Социальное обслуживание по новым правилам: проблемные аспекты теории и практики // Вестник ВГУ. Серия: Право. 2019. №2 (37). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-obsluzhivanie-po-novym-pravilam-problemnye- aspekty-teorii-i-praktiki -по роли, значению и проблемам реализации Стратегии действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года Пример публикации по направлению См.: Быкова Тамара Анатольевна Отдельные вопросы защиты жилищных прав граждан пожилого возраста // Вестник СГЮА. 2019. №6 (131). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otdelnye-voprosy-zaschity-zhilischnyh-prav- grazhdan-pozhilogo-vozrasta Серегина Лариса Владимировна Некоторые правовые проблемы защиты от безработицы граждан старшего поколения // Журнал российского права. 2019. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-pravovye-problemy-zaschity-ot- bezrabotitsy-grazhdan-starshego-pokoleniya - возможности для семей с детьми (например, Получение дополнительного образования не работающими женщинами, или находящихся в отпуске по уходу за ребенком) Пример публикации по направлению См.: Тенетко А.А., Новокшонова Н.А., Васильев В.А., Палий Л.В. О внесении изменений в законодательство о паллиативной помощи // Управление в современных системах. 2019. №3 (23). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-vnesenii-izmeneniy-v-zakonodatelstvo-o-palliativnoy- pomoschi Сделайте выводы по реализации данных направлений и укажите предложения по совершенствованию деятельности органов власти в рассматриваемых видах деятельности Министерства. Пример 2: Выбираем Направления деятельности Борьба с бедностью После обзора предоставленного на сайте материала, изложить в виде научной статьи материал по данной теме. Можно выбрать отдельные аспекты для исследования данного направления: - Возможности для малообеспеченных граждан. Изучаем и анализируем научную литературу по аспектам правового регулирования Заключение социального контракта; Пример публикации по направлению См.: Просвирина Анастасия Игоревна, Какадий Игорь Иванович Государственная социальная помощь на основании социального контракта // Вестник евразийской науки. 2020. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennaya- sotsialnaya-pomosch-na-osnovanii-sotsialnogo-kontrakta - Оформление субсидий на оплату жилищно-коммунальных услуг (ЖКУ). Пример публикации по направлению См.: Шахова Е. С. Ретроспективный анализ института оплаты за жилищные и коммунальные услуги: практический аспект в условиях пандемии // Актуальные проблемы российского права. 2021. №3 (124). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/retrospektivnyy-analiz-instituta-oplaty-za-zhilischnye-i- kommunalnye-uslugi-prakticheskiy-aspekt-v-usloviyah-pandemii Сделайте выводы по реализации данных направлений и укажите предложения по совершенствованию деятельности органов власти в рассматриваемых видах деятельности Министерства. ПРИЛОЖЕНИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ Сейчас научные статьи пишут не только учёные, аспиранты, но студенты и даже школьники. Научное движение развивается. При написании научной статьи необходимо придерживаться чёткого плана, следовать рекомендациям. Научная статья представляет собой оформленный результат работы над исследуемой темой. В статье автор должен представить краткий отчет о проделанной работе, о том, достигло ли исследование поставленной цели, какие гипотезы были подтверждены, а какие опровергнуты, какие выводы и прогнозы были сделаны. Научные статьи бывают двух видов: теоретические и эмпирические. Если теоретические статьи предусматривают исследование с помощью анализа, синтеза, дедукции, индукции, моделирования и других теоретических способов исследования, то эмпирические статьи вместе с теоретическими методами исследования используют и другие методы, такие как эксперимент, наблюдение, экспертная оценка и проведение опытов. При написании статьи следует соблюдать правила построения научной публикации и придерживаться требований научного стиля речи. Это обеспечивает однозначное восприятие и оценку данных читателями. Основные признаки научного стиля — объективность, логичность, точность. Научная статья имеет четкую структуру и, как правило, состоит из следующих частей. 1. Название (заголовок). 2. Аннотация. 3. Ключевые слова. 4. Введение. 5. Обзор литературы. 6. Основная часть (методология, результаты). 7. Выводы и дальнейшие перспективы исследования. 8. Список литературы. Пожелания: -Изучите стандартную структуру научной работы. -Изучите логику научного исследования и логику научной работы. -Прежде всего, напишите Введение. -Не спешите проводить исследование, первым делом напишите хорошую теорию. -Почитайте статьи из научных сборников и другие работы, чтобы изучить особенности научного стиля. Итак, как было указано ранее, в статье материалы должны быть изложены в соответствии с определенной структурой: должны быть обозначены тема (проблема) и ее связь с решениями, носящими практический характер по избранной проблеме должны быть проанализированы новые труды должны быть выделены аспекты, требующие разрешения, цель исследования – четко сформулирована, основной блок с описанием исследования…выводы. Работа должна быть построена в соответствии с данной логической цепочкой. Важно также, что в статье обязательно должна быть раскрыта научная проблема. Кроме того, стоит подбирать только качественные источники для цитирования, желательно насытить ответы фактическими данными, иметь сноски на использованные источники. Работать необходимо преимущественно с научной литературой, тщательно выбирая источники. При проверке выбор источников тоже подвергается оценке. Преподавателю важно видеть, что Вы умеете подбирать нормативно правовые акты, научную литературу и критически осмысливать написанное, а не просто копировать с источника. Основу литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические, практические аспекты изучаемой темы, в первую очередь, научные монографии, диссертации и статьи научных журналов (включая издания последних лет – 2018-2021гг.) Содержание статьи должно нести научную составляющую, факты- достаточно аргументированы. Желательно обратить внимание на практическую значимость, полезность результатов Вашей работы. Предложения, которые Вы должны были указать, следует обосновать описанием возможности их практической реализации. Во избежание порчи собственной репутации необходимо пресекать следующие погрешности: орфографические, грамматические и синтаксические ошибки (не стоит лениться – надо чаще обращаться к сборникам правил русского языка); при форматировании не допускать отрыва инициалов от фамилии – они должны стоять в одной строке; не путать при печати дефис с тире. Следить, чтобы между словом и этими знаками не было двойных пробелов (также – после всех остальных знаков препинания должен быть одинарный пробел) и не пропускать и правильно расставлять знаки в списке литературы. Речевые ошибки в тексте Глаз читателя автоматически выхватывает в тексте языковые ошибки – они мешают восприятию информации. К самым распространенным относятся: неоправданно длинные предложения (их надо разбивать на простые); злоупотребление словами-штампами, не относящимися к научному стилю (например, «следует поразмышлять», «вроде бы», «стоило бы попробовать» и др.); неправильный порядок слов в предложении; использование вместо русских терминов, заимствованных в иностранных языках (например, вместо «склонен» – «имеет тенденцию», вместо «основан» – «базируется» и т.п.). Литература: Смотрим: Правила оформления публикаций журнала "Вестник Академии управления и производства" Современные требования к научным статьям https://amp1996.ru/avtoram 1. Горовая, В. И. Научно-исследовательская работа: учебное пособие для вузов / В. И. Горовая. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 103 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14688-2. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт. — URL: https://urait.ru/bcode/479051 2. Основы научно-исследовательской деятельности: учеб. пособие (курс лекций) /А. Г. Бурда; Кубан. гос. аграр. ун-т. – Краснодар, 2015 – 145 с. 3. Учебно-исследовательские работы по гуманитарной и общественно-научной проблематике: учебное пособие для вузов /А.Г. Юркевич. – М.:ООО Вариант, 2016. – 55 с. 4. Как написать научную статью и опубликовать ее http://www.consultant.ru/edu/news/interview/v_pomosh_studentu/studencheskiye_voprosy/kak_nap isat_statiu_2019/ 5. Познакомьтесь с лучшими студенческими научными статьями по всем отраслям права. Главный источник информации для статей - система КонсультантПлюс. http://www.consultant.ru/edu/student/nauka/type/science/ 6.Волков Александр Викторович Как правильно написать научную или академическую работу по гражданскому праву // Северо-Кавказский юридический вестник. 2016. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kak-pravilno-napisat-nauchnuyu-ili-akademicheskuyu-rabotu-po- grazhdanskomu-pravu 7.Джуринский Кива Как написать научную статью? Советы начинающему автору // Компоненты и Технологии. 2007. №70. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kak-napisat- nauchnuyu-statyu-sovety-nachinayuschemu-avtoru (дата обращения: 19.10.2021). 8.Как студенту написать научную статью для публикации (примеры) https://www.internauka.org/blog/kak-studentu-napisat-nauchnuyu-statyu-dlya-publikacii-primery 9.Информация для начинающих исследователей Правила написания научной статьи http://library.unecon.ru/sites/default/files/library/pravila_dlya_molodyh_uchenyh.pdf 10.Стрельцова, М.В., Поцелуева О.Н.Как написать научную статью: методические рекомендации по обобщению педагогического опыта и представлению результатов научных исследований — п. Рассвет: Изд-во АДЕККК, 2015. — 31 с. ЗАДАНИЕ 2 Задача 1 Какие из приведенных ниже отношений регулируются трудовым законодательством? Нарушены ли нормы трудового права в каких-то случаях? Ответ обоснуйте. 1) капитану полиции объявили строгий выговор за грубое нарушение служебной дисциплины; 2) индивидуальный предприниматель Петров отказался от услуг няни своего трехлетнего сына без предупреждения, объяснения причин и выплаты заработка за 2 месяца; 3) студента экономического факультета университета отчислили за пропуски занятий и неоплату обучения в срок; 4) помощник адвоката был уволен в связи с уходом адвоката на пенсию по возрасту; 5) капитану пассажирского судна директор речного порта предоставил беспроцентную ссуду на лечение ребенка; 6) главному специалисту управления судебного департамента отказано в присвоении классного чина по результатам аттестации; 7) частный нотариус предоставила себе отпуск по беременности и родам. Задача 2 Лядов в возрасте 17,5 лет был принят на работу в ночной клуб без оформления трудового договора; в приказе было указано: принят барменом. По инициативе работодателя он был уволен спустя три месяца со дня трудоустройства. В клубе не было профсоюза, и Лядов, несогласный с увольнением, в тот же день обратился с просьбой помочь в прокуратуру. 1 Соответствует ли законодательству трудоустройство Лядова? 2 Может ли Лядов быть восстановлен на работе прокурором или федеральной инспекцией труда? 3 С учетом норм ст. 269 ТК РФ поясните, является ли субъектом трудового права комиссия по делам несовершеннолетних? Решение любой задачи по праву подразумевает развернутый, полный ответ на поставленный вопрос со ссылкой на нормативный правовой акт и его последующим анализом. Следует помнить, что найти нормативный правовой акт, на который необходимо ссылаться при решении задачи – это лишь часть решения. Простая ссылка на нормативный правовой акт (его статью) или ответ на вопрос в задаче в виде формулировки «да» или «нет» не может быть принят и оценен преподавателем. Не следует также копировать статьи нормативных правовых актов без их последующей оценки. Это также не является решением задачи по праву. Для качественного и полного решения задачи необходимо произвести ее юридический анализ. ЗАДАНИЕ 3. Посетить официальный сайт Пенсионного фонда РФ ( https://pfr.gov.ru/), Фонда социального страхования РФ ( https://fss.ru/) и Фонда обязательного медицинского страхования РФ (https://www.ffoms.gov.ru/) и ознакомиться с содержащимся там контентом. Вопросы Какое юридическое значение имеет величина страхового стажа для исчисления пособия по временной нетрудоспособности? Во всех ли случаях величина страхового стажа имеет юридическое значение? ЗАДАНИЕ 4. Тестовые задания. Правильный ответ подчеркнуть 1. Какая категория граждан имеет право на льготное получение лекарственных средств: а) имеющих доход ниже прожиточного минимума; б) женщин, находящихся в отпуске за ребенком до 1,5 лет; в) инвалиды; г) все выше перечисленные категории граждан. 2. Основным источникам международного права социального обеспечения является: а) Международный пакт об экономических и социальных, культурных правах; б) Конвенция о правах ребенка; в) Конвенция о защите прав человека и основных свобод; г) Конвенция по защите прав женщин. 3. Какие периоды засчитываются в страховой стаж: а) учеба в институте; б) период получения пособия по безработице; в) период ухода, осуществляемого трудоспособным лицом за инвалидом II группы; г) период получения пособия по временной нетрудоспособности. 4. В каких основных формах осуществляется социальное обеспечение граждан в Российской Федерации: а) Социальное страхование; б) Общественная благотворительность; в) Социальная помощь; г) Государственное обеспечение. 5. Какие правоотношения составляют предмет права социального обеспечения? а) Материальные, процедурные, процессуальные; б) Трудовые, процессуальные; в) Гражданско-правовые. 6. Международный акт, закрепляющий право на социальную помощь неработающим гражданам в размере прожиточного минимума: a) Всеобщая декларация прав человека (1948); б) Международный пакт ООН об экономических, социальных и культурных правах (1966) в) Европейская Хартия об основных социальных правах трудящихся (1989) ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ для обучающихся по профилю «Уголовно-правовой» ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ ГЕНЕРАЛЬНАЯ ПРОКУРАТУРА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf ЗАДАНИЕ 1 1 этап. Изучить официальный сайт Генеральной прокуратуры Российской Федерации (теперь находится на Едином портале прокуратуры Российской Федерации по адресу: https://epp.genproc.gov.ru/.) Единый портал прокуратуры Российской Федерации объединяет все сайты прокуратур субъектов Российской Федерации, специализированных прокуратур (на правах прокуратур субъектов), управлений Генеральной прокуратуры в федеральных округах. Портал является унифицированной единой точкой доступа к информации и функциям прокуратуры Российской Федерации для граждан, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и органов государственной власти. При прохождении производственной практики в органах прокуратуры (изучая информацию сайта) необходимо: - Изучить нормативные акты, регулирующие деятельность органов прокуратуры, выявить место прокуратуры в системе государственных органов; - Ознакомиться с внутренней структурой прокуратуры, должностными обязанностями работников, режимом работы учреждения; - Ознакомиться с делопроизводством и отчетностью, усвоить систему делопроизводства, а также порядок сдачи и хранения вещественных доказательств по уголовным делам; научиться самостоятельно составлять процессуальные документы; - Изучить методику общенадзорных проверок, анализировать состояния законности в городе (районе), а также в отдельных организациях, на предприятиях; - Изучить особенности и овладеть навыками надзорной деятельности за исполнением законов и деятельностью органов дознания и предварительного следствия; - Выявить специфику прокурорского надзора по делам несовершеннолетних, а также надзора за соблюдением законности и обоснованности судебных постановлений по уголовным и гражданским делам; - Изучить правила осуществления приёма граждан прокурором, уметь составлять проекты ответов на жалобы граждан; - Изучать судебные дела; - Оценить эффективность деятельности прокуратуры. ЗАДАНИЕ 2 2 этап. Выберите Деятельность Направления деятельности и опишите одно из направлений деятельности министерства в виде научной статьи, используя информацию на сайте (смотрите Приложение). Пример 1: Выбираем Направления деятельности Например: Надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина федеральными органами исполнительной власти, Следственным комитетом Российской Федерации, представительными (законодательными) и исполнительными органами субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, органами военного управления, органами контроля, их должностными лицами, субъектами осуществления общественного контроля за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и содействия лицам, находящимся в местах принудительного содержания, а также органами управления и руководителями коммерческих и некоммерческих организаций; Или Надзор за исполнением законов судебными приставами После обзора предоставленного на сайте материала и изучения научной литературы и нормативно-правовых актов, изложить в виде научной статьи материал по данной теме. Можно выбрать отдельные аспекты для исследования данного направления: Пример публикации по направлению См.: Макеева Виктория Николаевна Полномочия прокурора по надзору за соблюдением прав и свобод человека и гражданина // Вопросы российской юстиции. 2021. №11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/polnomochiya-prokurora-po-nadzoru-za-soblyudeniem-prav-i-svobod- cheloveka-i-grazhdanina Воронин Олег Викторович Предмет и пределы пенитенциарного надзора прокуратуры // Уголовная юстиция. 2020. №16. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predmet-i-predely- penitentsiarnogo-nadzora-prokuratury Можно написать статью на любую из предложенных тем (примерный перечень) 1. Место прокуратуры в системе государственных органов Российской Федерации. 2. Сущность прокурорского надзора. 3. Возникновение и основные этапы развития российской прокуратуры и прокурорского надзора. 4. Развитие системы прокуратуры на современном этапе и определенные в Федеральном законе «О прокуратуре Российской Федерации» основные направления ее деятельности. 5. Конституционные основы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации. 6. Понятие и система принципов организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации. 7. Организация работы и управления в органах прокуратуры: информационно-аналитическая работа и планирование; взаимодействие прокуроров с органами представительной (законодательной) и исполнительной власти, местного самоуправления, контролирующими и другими органами; делопроизводство, учет и отчетность в органах прокуратуры. 8. Генеральная прокуратура РФ: организация, задачи. Генеральный прокурор РФ, его полномочия и порядок назначения на должность. Нижестоящие прокуроры и их полномочия. 9. Прокуратуры субъектов РФ и приравненные к ним прокуратуры, прокуратуры городов, районов: состав, задачи, организация деятельности. 10. Система и задачи военной прокуратуры. Природоохранные, транспортные прокуратуры. Специализированные прокуратуры. 11. Кадры работников прокуратуры. Предъявляемые требования к кандидатам на должности прокуроров и следователей. 12. Полномочия прокурора по надзору за исполнением законов. Направления (подотрасли) прокурорского надзора за исполнением законов. 13. Правовые средства реагирования прокурора на выявляемые правонарушения. 14. Сущность и задачи надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина. 15. Недопустимость подмены органами прокуратуры иных государственных органов и должностных лиц, осуществляющих контроль за соблюдением прав и свобод человека и гражданина, а также вмешательства в оперативно-хозяйственную деятельность поднадзорных субъектов. 16. Работа органов прокуратуры с обращениями граждан. 17. Сущность и задачи прокурорского надзора за исполнением законов, органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность. 18. Полномочия прокурора по осуществлению надзора за исполнением законов органами дознания и предварительного следствия. 19. Надзор за законностью и своевременностью рассмотрения заявлений и сообщений о совершенных преступлениях; надзор за законностью возбуждения уголовных дел, а также за обеспечением прав субъектов уголовного судопроизводства на досудебных стадиях при производстве следственных и иных процессуальных действий. 20. Надзор за законностью применения при производстве по уголовному делу мер процессуального принуждения и за соблюдением процессуальных сроков. 21. Надзор за законностью приостановления и окончания предварительного расследования. 22. Прокурорский надзор и процессуальная самостоятельность следователя. 23. Полномочия прокурора по надзору за исполнением законов администрациями органов и учреждений, исполняющих наказание, и назначаемые судом меры принудительного характера, администрациями мест содержания задержанных и заключенных под стражу. 24. Особенности надзора за законностью исполнения наказаний в виде лишения свободы 25. Особенности надзора за законностью исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества 26. Особенности надзора за исполнением законов администрациями мест содержания задержанных и заключенных под стражу. 27. Средства прокурорского реагирования на незаконные или необоснованные задержания, на необоснованные привлечения изолированных лиц к дисциплинарной ответственности. 28. Особенности участия прокурора в рассмотрении судом уголовных дел. 29. Участие прокурора в рассмотрении судами гражданских дел. Случаи обязательного участия прокурора в судебном разбирательстве. 30. Участие прокурора в рассмотрении дел арбитражными судами. 31. Участие прокурора в рассмотрении судами дел об административных правонарушениях. 32. Полномочия прокурора по надзору за исполнением законов судебными приставами. 33. Сущность и задачи деятельности прокуратуры по координации работы правоохранительных органов по борьбе с преступностью. Сделайте выводы по реализации данных направлений и укажите предложения по совершенствованию деятельности органов прокуратуры в рассматриваемых видах деятельности Министерства. ЗАДАНИЕ 2 Ответить на вопросы 1. Каков порядок трудоустройства в органы прокуратуры Российской Федерации на прокурорские должности 2. Имеют ли право прокурорские работники наряду с пенсией, получаемой в органах прокуратуры, назначить вторую пенсию в органах Пенсионного фонда Российской Федерации? 3. В какую прокуратуру необходимо обращаться в случае совершения правонарушения в сфере транспорта? 4. Может ли суд взыскать с гражданина задолженность за оплату коммунальных услуг без проведения судебного заседания? 5. Каков алгоритм действий участкового при получении жалобы от гражданина? 6. Назовите основные пути совершенствования прокурорского надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина. Задачи 1.Прокурор г. Новочеркасска запретил своему заместителю преподавать дисциплину «Прокурорский надзор» в одном из вузов города. Правильно ли поступил прокурор города? Вправе ли сотрудники прокуратуры совмещать свою деятельность с преподавательской? 2. Прокуратурой области было установлено, что администрацией Ростовской области в 2019 г. было принято несколько незаконных постановлений и распоряжений. В какой форме возможно реагировать на эти нарушения? Решение любой задачи по праву подразумевает развернутый, полный ответ на поставленный вопрос со ссылкой на нормативный правовой акт и его последующим анализом. Следует помнить, что найти нормативный правовой акт, на который необходимо ссылаться при решении задачи – это лишь часть решения. Простая ссылка на нормативный правовой акт (его статью) или ответ на вопрос в задаче в виде формулировки «да» или «нет» не может быть принят и оценен преподавателем. Не следует также копировать статьи нормативных правовых актов без их последующей оценки. Это также не является решением задачи по праву. Для качественного и полного решения задачи необходимо произвести ее юридический анализ. ЗАДАНИЕ 3 . Тестовые задания. Правильный ответ подчеркнуть 1. К внутриорганизационным принципам деятельности прокуратуры относятся: - предметный и зональный; - законности и гласности; - централизации и независимости. 2. Срок полномочий генерального прокурора РФ составляет: - 5 лет; - 6 лет; - 7 лет. 3. Прокурор обладает правом в гражданском процессе обратиться в суд за защитой интересов: - несовершеннолетнего; - любого гражданина; - коммерческой организации. 4. К какой ветви власти относится система органов прокуратуры в России? - Ни к одной из трех ветвей власти; - К судебной; - К исполнительной. 5.Может ли Генеральный прокурор РФ уволить своего заместителя? - Нет, это не в его полномочиях; - Да, может; - Да, может, если это не Первый заместитель. 6.Определение квалификации работника органов прокуратуры называется: - аттестацией; - испытательным сроком; - мерой дисциплинарного воздействия. 7. Документ, который подтверждает личность прокурорского работника, его должность и классный чин – это: служебное удостоверение; - приказ о назначении на должность; - паспорт гражданина РФ. 8. Образование и ликвидацию органов военной прокуратуры осуществляет: а) Генеральный прокурор РФ б) Главный военный прокурор РФ в) Министр обороны РФ 9. Прокурор, обратившийся в суд за защитой прав гражданина, участвует в гражданском процессе в качестве: а) законного представителя; б) третьего лица, не заявляющего самостоятельные требования на предмет иска; в) заявителя; г) нет правильного ответа. 10. Прокурорский надзор не распространяется: а) на коммерческие организации (их руководителей и органы управления) б) политические объединения, преследующие политические цели (политические партии) в) судебную систему РФ РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 1 1. Гражданское право. Часть 1 [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» / А.В. Барков [и др.]. — Электрон.текстовые данные. — М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2015. — 543 c. — 978-5-238-02113-3. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52459.html - ЭБС «IPRbooks». 2. Гражданское право. Часть 2 [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» / А.В. Барков [и др.]. — Электрон.текстовые данные. — М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2015. — 751 c. — 978-5-238-02114-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52460.html - ЭБС «IPRbooks». 3.Трудовое право. В 2-х томах. Т.II. Часть особенная : учебник для бакалавров / Н.В. Дулатова [и др.].. — Москва : Прометей, 2017. — 492 c. — ISBN 978-5-906879-43-1. — Текст : электронный // Электронно- библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/94559.html 4. Трудовое право : учебник для вузов / Р. А. Курбанов [и др.] ; под общей редакцией Р. А. Курбанова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 332 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08130-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/468792 5. Трудовое право. Специальная часть : учебник для вузов / М. О. Буянова [и др.] ; ответственный редактор М. О. Буянова. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 126 с. — (Высшее образование). — ISBN 978- 5-534-13930-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт] 6.Право социального обеспечения : учебное пособие / . — Саранск : Средне- Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2019. — 113 c. — ISBN 978-5-6041819-6-6. — Текст : электронный // Электронно- библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/84444.html Рекомендованная дополнительная литература 2 Трудовое право. В 2-х томах. Т.II. Часть особенная: учебник для бакалавров / Н.В. Дулатова [и др.]. — Москва: Прометей, 2017. — 492 c. — ISBN 978-5-906879-43-1. — Текст: электронный // Электронно- библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/94559.html Актуальные проблемы гражданского права. Выпуск 15: сборник работ выпускников Российской школы частного права / Д.В. Дождев [и др.]. — Москва: Статут, 2021. — 370 c. — ISBN 978-5-8354-1689-9. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/109965.html Профессиональная этика и служебный этикет: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность» / В.Я. Кикоть [и др.]. — Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 559 c. — ISBN 978-5-238-01984-0. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/81546.html Брянцев И.И. Предупреждение конфликта интересов и развитие профессиональной этики на муниципальной службе: монография / Брянцев И.И., Гребенникова А.А. — Саратов: Вузовское образование, 2019. — 59 c. — ISBN 978-5-4487-0587-8. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/87086.html Виговская М.Е. Профессиональная этика и этикет: учебное пособие для бакалавров / Виговская М.Е. — Москва: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2021. — 144 c. — ISBN 978-5-394-02409-2. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/102277.htm Пирожкова И.Г. Теория судебной власти: вопросы эффективности судебной власти. Серия «Судебная власть, адвокатура, нотариат»: учебное пособие / Пирожкова И.Г. — Тамбов: Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2020. — 80 c. — ISBN 978-5-8265-2275-2. — Текст: электронный // Электронно- библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/115749.html Комментарий к Федеральному закону от 17.01.1992 г. N 2202-I «О прокуратуре Российской Федерации» / Н.А. Агешкина [и др.].. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. — 346 c. — ISBN 978-5-4486-0632-8. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/80348.html Жариков Ю.С. Основы организации прокуратуры и прокурорского надзора : учебник / Жариков Ю.С.. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. — 206 c. — ISBN 978-5-4497-1222-6. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/109494.html Ресурсы сети «Интернет» 3 Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации [Электронный ресурс]: сайт / Совет Федерации РФ. URL: http://www.council.gov.ru/ Государственная Дума [Электронный ресурс]: официальный сайт / Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации. URL: http://www.duma.gov.ru Правительство Российской Федерации [Электронный ресурс]: интернет-портал / Правительство РФ. URL: http://www.government.ru Генеральная прокуратура Российской Федерации https://genproc.gov.ru/ Федеральная нотариальная палата https: http: //notariat.ru/ru-ru/ Адвокатская палата города Москвы https://www.advokatymoscow.ru/ Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) В процессе прохождения практики, обучающиеся могут использовать информационную базу СПС Консультант, Гарант, Интернет – технологии, официальные сайты министерств и ведомств и др. №№ п/п Наименование Профессиональные базы данных, информационно-справочные системы 1 Консультант Плюс 2 Электронно-библиотечная система Юрайт Интернет-ресурсы (электронные образовательные ресурсы) 4 Открытое образование URL: https://openedu.ru/ ПРИЛОЖЕНИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ Сейчас научные статьи пишут не только учёные, аспиранты, но студенты и даже школьники. Научное движение развивается. При написании научной статьи необходимо придерживаться чёткого плана, следовать рекомендациям. Научная статья представляет собой оформленный результат работы над исследуемой темой. В статье автор должен представить краткий отчет о проделанной работе, о том, достигло ли исследование поставленной цели, какие гипотезы были подтверждены, а какие опровергнуты, какие выводы и прогнозы были сделаны. Научные статьи бывают двух видов: теоретические и эмпирические. Если теоретические статьи предусматривают исследование с помощью анализа, синтеза, дедукции, индукции, моделирования и других теоретических способов исследования, то эмпирические статьи вместе с теоретическими методами исследования используют и другие методы, такие как эксперимент, наблюдение, экспертная оценка и проведение опытов. При написании статьи следует соблюдать правила построения научной публикации и придерживаться требований научного стиля речи. Это обеспечивает однозначное восприятие и оценку данных читателями. Основные признаки научного стиля — объективность, логичность, точность. Научная статья имеет четкую структуру и, как правило, состоит из следующих частей. 1. Название (заголовок). 2. Аннотация. 3. Ключевые слова. 4. Введение. 5. Обзор литературы. 6. Основная часть (методология, результаты). 7. Выводы и дальнейшие перспективы исследования. 8. Список литературы. Пожелания: -Изучите стандартную структуру научной работы. -Изучите логику научного исследования и логику научной работы. -Прежде всего, напишите Введение. -Не спешите проводить исследование, первым делом напишите хорошую теорию. -Почитайте статьи из научных сборников и другие работы, чтобы изучить особенности научного стиля. Итак, как было указано ранее, в статье материалы должны быть изложены в соответствии с определенной структурой: должны быть обозначены тема (проблема) и ее связь с решениями, носящими практический характер по избранной проблеме должны быть проанализированы новые труды должны быть выделены аспекты, требующие разрешения, цель исследования – четко сформулирована, основной блок с описанием исследования…выводы. Работа должна быть построена в соответствии с данной логической цепочкой. Важно также, что в статье обязательно должна быть раскрыта научная проблема. Кроме того, стоит подбирать только качественные источники для цитирования, желательно насытить ответы фактическими данными, иметь сноски на использованные источники. Работать необходимо преимущественно с научной литературой, тщательно выбирая источники. При проверке выбор источников тоже подвергается оценке. Преподавателю важно видеть, что Вы умеете подбирать нормативно правовые акты, научную литературу и критически осмысливать написанное, а не просто копировать с источника. Основу литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические, практические аспекты изучаемой темы, в первую очередь, научные монографии, диссертации и статьи научных журналов (включая издания последних лет – 2018-2021гг.) Содержание статьи должно нести научную составляющую, факты- достаточно аргументированы. Желательно обратить внимание на практическую значимость, полезность результатов Вашей работы. Предложения, которые Вы должны были указать, следует обосновать описанием возможности их практической реализации. Во избежание порчи собственной репутации необходимо пресекать следующие погрешности: орфографические, грамматические и синтаксические ошибки (не стоит лениться – надо чаще обращаться к сборникам правил русского языка); при форматировании не допускать отрыва инициалов от фамилии – они должны стоять в одной строке; не путать при печати дефис с тире. Следить, чтобы между словом и этими знаками не было двойных пробелов (также – после всех остальных знаков препинания должен быть одинарный пробел) и не пропускать и правильно расставлять знаки в списке литературы. Речевые ошибки в тексте Глаз читателя автоматически выхватывает в тексте языковые ошибки – они мешают восприятию информации. К самым распространенным относятся: неоправданно длинные предложения (их надо разбивать на простые); злоупотребление словами-штампами, не относящимися к научному стилю (например, «следует поразмышлять», «вроде бы», «стоило бы попробовать» и др.); неправильный порядок слов в предложении; использование вместо русских терминов, заимствованных в иностранных языках (например, вместо «склонен» – «имеет тенденцию», вместо «основан» – «базируется» и т.п.). Т РЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ Формат страницы А4 Поля страницы: верхнее, нижнее – по 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см. Шрифт – Times New Roman. Кегль – 14; межстрочный интервал – 1,5, отступ – 1,25. Выравнивание по ширине Объем – до 7 страниц Текст в таблицах: кегль – 12, межстрочный интервал – 1,0, ширина таблиц не должна превышать ширины основного текста. Формулы должны быть выполнены в редакторе Microsoft Equation. Ссылки на источники в тексте заключаются в квадратные скобки с указанием номера из списка литературы –[8] или [8, с. 15]. Список литературы оформляется согласно ГОСТу Р 7.0.5-2008. Оригинальность текста не менее 70%. 21 О БРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЕЙ УДК (можно уточнить по ссылке https://teacode.com/online/udc/ ) СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ Иванова А.А. 1 Аннотация Аннотация должна содержать краткую характеристику статьи и обязательно иметь четкую структуру: цели, задачи, актуальность, основные результаты. Объем: 30-50 слов. Ключевые слова: 5–7 слов, отражающих смысл статьи После ключевых слов повторить на английском языке: ФИО автора(-ов) и научного руководителя, название статьи, аннотацию, ключевые слова (перечисляются через точку с запятой). Если статья написана на английском языке, дублировать данные пункты не нужно. Ivanovа A.A. MODERN METHODS OF ORGANIZATION RESEARCH Abstract Keywords Текст статьи Список литературы Смотрим: Правила оформления публикаций журнала "Вестник Академии управления и производства" Современные требования к научным статьям https://amp1996.ru/avtoram 1 Иванова Анна Андреевна, студентка ЧОУ ВО Академия управления и производства, г. Москва 22 Литература: 1. Горовая, В. И. Научно-исследовательская работа: учебное пособие для вузов / В. И. Горовая. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 103 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14688-2. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт. — URL: https://urait.ru/bcode/479051 2. Основы научно-исследовательской деятельности: учеб. пособие (курс лекций) /А. Г. Бурда; Кубан. гос. аграр. ун-т. – Краснодар, 2015 – 145 с. 3. Учебно-исследовательские работы по гуманитарной и общественно-научной проблематике: учебное пособие для вузов /А.Г. Юркевич. – М.:ООО Вариант, 2016. – 55 с. 4. Как написать научную статью и опубликовать ее http://www.consultant.ru/edu/news/interview/v_pomosh_studentu/studencheskiye_voprosy/kak _napisat_statiu_2019/ 5. Познакомьтесь с лучшими студенческими научными статьями по всем отраслям права. Главный источник информации для статей - система КонсультантПлюс. http://www.consultant.ru/edu/student/nauka/type/science/ 6.Волков Александр Викторович Как правильно написать научную или академическую работу по гражданскому праву // Северо-Кавказский юридический вестник. 2016. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kak-pravilno-napisat-nauchnuyu-ili- akademicheskuyu-rabotu-po-grazhdanskomu-pravu 7.Джуринский Кива Как написать научную статью? Советы начинающему автору // Компоненты и Технологии. 2007. №70. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kak-napisat- nauchnuyu-statyu-sovety-nachinayuschemu-avtoru (дата обращения: 19.10.2021). 8.Как студенту написать научную статью для публикации (примеры) https://www.internauka.org/blog/kak-studentu-napisat-nauchnuyu-statyu-dlya-publikacii- primery 9.Информация для начинающих исследователей Правила написания научной статьи http://library.unecon.ru/sites/default/files/library/pravila_dlya_molodyh_uchenyh.pdf 10.Стрельцова, М.В., Поцелуева О.Н.Как написать научную статью: методические рекомендации по обобщению педагогического опыта и представлению результатов научных исследований — п. Рассвет: Изд-во АДЕККК, 2015. — 31 с. |