Задания к контрольной работе. Задания 2-6. Методические рекомендации по выполнению задания 2 При выполнении задания в отчете выполнения заданий необходимо
 Скачать 15.57 Kb.
|
|
Задание 2: Изучение системы планирования учителем начальных классов работы по обучению школьников. Содержание задания: Осуществить анализ календарно-тематических поурочных планов учителя начальной школы, сравнить содержание планирования с образовательной программой, выделить методы, технологии организации образовательной деятельности учащихся начальной школы. Методические рекомендации по выполнению задания 2: При выполнении задания в отчете выполнения заданий необходимо: - описать и проанализировать структуру и содержание календарно-тематического плана изучения определенного учебного предмета; - сравнить распределение учебных часов в календарно-тематическом плане и учебной программе, отведенных на изучение определенной темы или раздела; - познакомиться со структурой и содержанием поурочных планов работы учителя начальных классов. Задание 3: Разработать содержание и провести в начальной школе пробные (6-8 урока) и зачетные уроки (не менее 5 уроков по плану учителя начальных классов). Содержание задания: на основе анализа календарного планирования и наблюдения уроков учителя начальных классов, разработать конспекты уроков на основе планов педагога-наставника, организовать и провести уроки в начальной школе. Методические рекомендации по выполнению задания 3: Разработать конспект пробных и зачетных уроков по календарно-тематическому плану учителя-наставника. Провести 6-8 пробных урока и не менее 5-ти зачетных уроков по разным предметам начальной школы. После проведения урока подробно проанализировать результаты, конспект зачетных уроков оформляется в отдельной тетради и сдается групповому руководителю вместе с другими материалами отчетной документации. При анализе проведенных уроков в дневнике практики отразить содержание образовательных задач, оценить практическую значимость формируемых на уроке УУД, умений, развития и воспитания учащихся; выявить трудности усвоения темы, причины и возможности их предупреждения; выбор наиболее эффективных методов и приемов работы, средств обучения и т.д. Задание 4: Проведение с учащимися учебной экскурсии (или внеурочного занятия по учебному предмету) Содержание задания: Организовать и провести экскурсию, осуществить анализ содержания и результатов педагогической деятельности в свободной форме. Методические рекомендации по выполнению задания 4: при выполнении задания рекомендуется опираться на календарные планы учителя по организации образовательной деятельности, содержание планирования внеурочной деятельности учителя в данном классе, интересы и направленность деятельность учеников начальной школы. План-конспект экскурсии составить по следующей схеме: - тема; - цель; - план проведения; - ход; - подведение итогов. В процессе подготовки учебной экскурсии необходимо: - четко определить цель экскурсии (занятия); - выбрать соответствующий объект изучения; - посетить объект экскурсии; - выбрать экскурсовода и определить те вопросы, на изучении которых следует акцентировать внимание младших школьников; - определить, как будет осуществлена доставка школьников к месту проведения экскурсии. Организовать и провести экскурсию, осуществить анализ результатов педагогической деятельности в свободной форме. Задание 5: Разработать содержание родительского собрания и провести работу с родителями в соответствии с планом учителя при условии организации взаимодействии специалистов на междисциплинарном или межведомственном уровне в решении профессиональных задач. Содержание задания: разработать содержание выступления на родительском собрании, по тематике безопасности жизнедеятельности школьников. Методические рекомендации по выполнению задания 5: Согласовать тему, проблему родительского собрания, выбрать форму его проведения, подготовить выступление и методические материалы, разработать развернутый план-конспект родительского собрания, реализовать его на практике. Представить методическую разработку родительского собрания. Осуществить анализ проведенной работы с родителями. Анализ родительского собрания осуществить в соответствии с содержанием карты анализа по схеме. Схема Карта анализа проведения родительского собрания Ф.И.О. педагога _________________________________________________ Дата проведения: _________________________________________________ Ответственный: __________________________________________________ Критерий анализа Оценка Основания для выбора темы родительского собрания: запрос родителей; особенности протекания воспитательно-образовательного процесса; рекомендации завуча, директора школы Подготовка к родительскому собранию: написание сценария родительского собрания; определение целей и задач родительского собрания; подготовка необходимой информации и документов; оповещение родителей о повестке собрания и даты его проведения; приглашение на собрание специалистов; решение организационных вопросов (место хранения верхней одежды, организация встречи родителей, подготовка кабинета) оформление выставки методической литературы, детской литературы, работ детей, методических пособий и т. д. Степень заинтересованности родителей темой собрания: высокая; средняя; низкая Обеспечение активного участия родителей в обсуждении темы собрания Организация просмотра деятельности детей родителями перед собранием Организация родительского собрания: общее время проведения; соблюдение регламента выступлений; продуманность кандидатур участников собрания; выполнение решений предыдущего собрания; выполнение принятых решений данного собрания Оценка родителями проведенного собрания Результаты анализа проведения родительского собрания: _______ Рекомендации:__________ Критерии оценки: Задание 6: Провести диагностические исследование по теме бакалаврской работы (в соответствии с программой научного исследования), обобщить результаты научного исследования и представить научный доклад руководителю бакалаврской работы Содержание задания 6 и рекомендации по его выполнению: Разработать программу диагностического исследования по теме бакалаврской работы, подобрать методики для констатирующего этапа эксперимента, реализовать программу эксперимента на практике, обобщить результаты, представить письменный отчет выполнения диагностического среза. Методические рекомендации по выполнению задания 6: Разработать программу диагностического исследования пол теме бакалаврской работы, подобрать методики для констатирующего этапа эксперимента, реализовать программу эксперимента на практике, обобщить результаты, представить письменный отчет выполнения диагностического среза. Провести самоанализ выполненной работы. |