Главная страница
Навигация по странице:

  • Тематика курсовых работ

  • З А Я В Л Е Н И Е

  • кр. Методические рекомендации предназначены обучающимся для подготовки, написания, оформления и защиты курсовой работы (проекта) в соответствии с требованиями фгос


    Скачать 0.84 Mb.
    НазваниеМетодические рекомендации предназначены обучающимся для подготовки, написания, оформления и защиты курсовой работы (проекта) в соответствии с требованиями фгос
    Дата14.02.2022
    Размер0.84 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаkr.doc
    ТипМетодические рекомендации
    #361711
    страница2 из 2
    1   2
    Тематика курсовых работ

    по дисциплине, МДК, ПМ (индекс, наименование дисциплины, МДК, ПМ)
    __________________________________________________________

    ( код специальности, наименование специальности)



    Одобрено на заседании цикловой

    методической комиссии

    ________________________________

    протокол №__ от ___________ 201_ г.

    Председатель_________ __________


    СОГЛАСОВАНО

    Заместитель директора по учебной работе

    _________________ В.Н. Полунина

    «__» ___________________201_ г.


    Ростов-на-Дону

    2016 год

    Тематика курсовых работ

    по дисциплине, МДК, ПМ (индекс, наименование дисциплины, МДК, ПМ)___________

    _________________________________________________________

    ( код специальности, наименование специальности)
    Указывается перечень тем курсовых работ


    Преподаватель _________________ Ф.И.О.

    (подпись)
    Приложение 2
    Директору ФЭК РГЭУ (РИНХ)

    д.э.н., профессору А.Г. Хачатряну

    от студента(-ки) __курса, группы __

    специальности___________________

    _________________формы обучения

    Ф.И.О. (указывается полностью)

    З А Я В Л Е Н И Е

    Прошу Вас закрепить тему курсовой работы _____________________________________________________________

    (указать тему работы)

    по дисциплине, МДК, ПМ______________________________________,

    (указать дисциплину. МДК, ПМ)

    назначить руководителем ______________________________.

    (указать Ф.И.О., должность, ученое звание, ученую степень, квалификационную категорию преподавателя).
    ______________________

    (подпись студента)

    «__»___________ 201 г

    ______________________

    (подпись научного руководителя)
    «__»___________ 201 г

    ____________________

    (подпись директора)
    «__»___________ 201 г

    После заполнения все пояснения, выделенные курсивом, удаляются!!!


    Приложение 3

    Образец Титульного листа
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

    Финансово-экономический колледж

    Курсовая РАБОТА



    на тему: «Совершенствование системы управления предприятием

    (на примере ООО «Капитал»)»



    Студентки

    Ивановой Светланы Михайловны




    1 курса очной формы обучения по программе подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего образования,

    обучающейся по специальности


    38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)


    подпись обучающегося

    Руководитель курсовой работы: преподаватель ФИО

    подпись руководителя курсовой работы

    Ростов-на-Дону, 2016 г.

    После заполнения все пояснения, выделенные курсивом, удаляются!!
    Приложение 4

    Образец оформления Содержания курсовой работы


    СОДЕРЖАНИЕ



    С.

    Введение

    3

    1 Сущность и основные направления

    4

    1.1

    4

    1.2




    2 Анализ процедуры

    10

    2.1

    10

    2.2




    2.3




    Заключение

    22

    Список ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    25

    Приложения

    26


    Приложение 5

    Образец Введения

    ВВЕДЕНИЕ
    Актуальность темы исследования. Основу любой организации составляют люди, подходящие к той функции, которая необходима для данного предприятия. И насколько верно подобран персонал для задач и целей предприятия, а также обучен, настолько успешно будет его функционирование и развитие. Известно, что наличие отличных специалистов — еще не успех предприятия в целом. Необходимо подобрать и подготовить специалистов таким образом, чтобы они составили творческий и работоспособный коллектив, отвечающий задачам и целям предприятия на каждом этапе его развития. Предприятие, которое хочет быть передовым в своей области, не стоит на месте. Так же, как развивается предприятие, происходит развитие и изменение требований к персоналу. Нет «вечных» сотрудников, есть сотрудники, которые подходят в большей степени к тому или иному состоянию предприятия. С другой стороны, именно сотрудники могут привести предприятие к определенному состоянию. Следовательно, динамичная и эффективная система отбора, а также систематическое обучение персонала является практически значимой задачей любого конкурентоспособного предприятия для достижения стратегических целей.

    Отбор и обучение персонала являются составляющими более масштабного процесса. Однако эти этапы — тоже процессы, состоящие из определенных шагов. Прежде чем осуществлять подбор кандидатов, необходимо решить, какие специалисты нужны, что, в свою очередь, зависит от понимания, какую работу они должны выполнять.

    Важную роль играет составление адекватных должностных инструкций и требований, предъявляемых к кандидату. В основе этих документов лежат потребности организации и методы планирования персонала. Выбор нужного работника также зависит от наличия среди претендентов людей, удовлетворяющих предъявляемым требованиям, так что деятельность, связанная с поиском подходящих претендентов на рынке рабочей силы, также является важной частью всего процесса, более того, мощным инструментом для ведения бизнеса, лишенного каких-либо временных или пространственных ограничений.

    Проблема состоит в том, что простой набор персонала в туристские предприятия нового типа из всех желающих устроиться на работу, невозможен. И для реализации открывающихся возможностей необходимо наличие в организациях менеджеров, использующих новейшие психологические методики в отборе и обучении персонала. К сожалению, публикаций, посвященных практическому использованию новейших психотехнологий, в научной и периодической печати очень много. Поэтому узконаправленные, специализированные, профессиональные исследования, проводимые в этом направлении, являются достаточно актуальными.

    Степень разработанности проблемы. Исследованию теоретических аспектов проблемы отбора и обучения персонала посвящены труды таких известных ученых, как Мордовин С.К., Большаков Б. В., Ка­пустина А. Н., Курбатова Т.Н., Кибанов А.Я., Варламов В. А. Методы отбора, обучения и оценки персонала и их эффективность исследуются такими отечественными учеными, как Варламова Е., Вялова Л., Литягин А., Лунев П., Михайлова Е., Молчанов А., Поляков Д.

    Цель курсовой работы - оптимизация процедуры отбора и обучения персонала в ООО «Капитал».

    Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

    • сформировать понимание основных направлений отбора и форм обучения персонала на предприятии и тенденций ее развития в свете открывающихся возможностей развития новых психотехнологий;

    • провести анализ организационной и управленческой деятельности ООО «Капитал» и ее способности работать с использованием передовых психологических методов;

    • разработать специфически оптимальную систему отбора и обучения персонала.

    Объект исследования - ООО «Капитал», предприятие, которое действует на территории г. Ростова-на-Дону.

    Предметом исследования являются система управления персоналом, новые адаптированные психологические методики и технологии отбора и формы обучения персонала, с помощью которых возможна более качественная и продуктивная работа персонала предприятия.

    Теоретической базой для данной работы послужили теоретические концепции и разработки в области управления персоналом, менеджмента, теории организационного поведения, теории человеческого капитала.

    Информационно-эмпирическая база. В качестве источников информации применялись внутренние документы распорядительного и регламентирующего характера в области персонала ООО «Капитал».

    В работе использовались методы системного и сравнительного анализа, метод движения от абстрактного к конкретному.

    Научная значимость курсовой работы заключается в обобщении теоретических воззрений о месте и роли процессов найма, отбора и обучения в системе управления персоналом предприятия. Практическая значимость состоит в возможности реализации основных результатов исследования и разработок в области управления персоналом на ООО «Капитал» и других аналогичных предприятиях.

    Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух разделов, семи параграфов, заключения, списка использованных источников из 10 наименований, трех приложений. Курсовая работа содержит пять рисунков и четыре таблицы.

    Приложение 6

    Рекомендуемая форма

    ОТЗЫВ

    на курсовую работу
    Курсовая работа выполнена
    Обучающимся____курса______группы______________________________

    (ФИО)

    по специальности_______________________________________________________

    (код и наименование специальности)

    Тема курсовой работы

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1Актуальность выбранной темы

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2 Соответствие содержания курсовой работы поставленной цели

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3 Главные достоинства курсовой работы

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4 Качество оформления курсовой работы

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5 Недостатки и замечания по работе

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Общее заключение по работе (рекомендации о допуске к защите); практическое значение работы и научная обоснованность полученных результатов

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Рекомендуемая оценка ______________
    «___»____________201__ г.

    Руководитель ____________ И.О. Фамилия (подпись)

    1 Зобов А.М., Киселев Б.Н. Российский менеджмент: учебные конкретные ситуации. – М.: ГУУ, 2010. – С.743.

    2 Шаститко А.Е. Проблемы корпоративного управления и пути их решения в корпоративном законодательстве // Российский журнал менеджмента. – 2013, № 4. – С.5.



    1   2


    написать администратору сайта