Методичка ПП 01 ТОРД -2 (Дневник , отчет) (2). Методические рекомендации производственной практики студентов
 Скачать 45.18 Kb.
|
|
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГБПОУ РС (Я) «ЯКУТСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Утверждаю: Зам. директора по УПР ______________А. К. Левин «___» ____________ 20 __ г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ Специальность подготовки 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем агрегатов автомобилей Квалификация выпускника Слесарь 2-3 разряда Якутск-202_ Материально-техническое обеспечение производственной практики Автомастерские, цеха, производственные площади автотранспортных предприятий бизнес-партнёров с полностью укомплектованными оборудованием, приспособлениями и инструментами в соответствии с требованиями ГОСТ, техники безопасности, условиям СанПиН. Методические рекомендации производственной практики составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Заведующий кафедрой технических дисциплин: __________ Сысоев К.С. Методические рекомендации производственной практики одобрены на заседании предметно-цикловой комиссии «Автомобильный транспорт» Председатель ПЦК ___________ Васильев В.И. от «___» _________ 202_ года, протокол № ________ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ Специальность подготовки 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем агрегатов автомобилей Составил: Ноговицын Сергей Иванович, преподаватель Пояснительная записка Цели производственной практики направлены на формирование и закрепление у студентов практических профессиональных умений, приобретение и закрепление практического опыта, реализуется в рамках профессиональных модулей ПМ.02 ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими профессиональных компетенций по избранной специальности. Целями производственной практики Слесарь по ремонту автотранспорта являются повышение квалификации рабочей профессии, так как это является одним из видов профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС СПО по специальности, а именно закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение и закрепление им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности по следующим видам деятельности: - ТО и ремонт автотранспорта. 1. Назначение производственной практики: - проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами; - в выполнении ремонта деталей автомобиля; уметь: - читать сборочные чертежи; - уметь пользоваться техническими условиями; - разбирать, собирать и регулировать узлы и агрегаты автомобиля; - пользоваться измерительным инструментом и приборами; - ориентировочно оценивать объем и время работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортного средства; - определять способы и средства ремонта; - оформлять учетную документацию; По окончанию обучения по модулю обучающийся сможет осуществлять слесарные работы 2. Задачи производственной практики Задачами производственной практики отраслевая по специальности являются: - ремонт деталей; - подготовка кузовным работам: - ремонт и обновление изделий. . 3. Место производственной практики в структуре ОПОП Цикл - П.00 Профессиональный цикл, Модуль - ПМ.00 Профессиональные модули, ПМ.02 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля, дисциплина МДК01.01. Слесарное дело и технические измерения, МДК.01.02. Устройство автомобилей, МДК.01.03. Техническая диагностика автомобилей курс -1-2 (первый). Навыки и умения, приобретенные на данной производственной практике необходимы для освоения специальности по отрасли в последующие курсы обучения. Поэтому данный вид производственной практики предлагается на 1-2 курсе в соответствующем модуле. 4. Формы проведения производственной практики - на предприятии: занятия на рабочих местах, продолжительностью 6 астрономических часов; мастер-группа, фронтально-групповые, индивидуальные. 5. Место и время проведения производственной практики соответствует специальности подготовки «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики Слесарь по ремонту автотранспорта В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общие и профессиональные компетенции: ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности. ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. Перечень профессиональных компетенций Выпускник, освоивший программу СПО по профессии должен обладать профессиональными компетенциями ВПД 1. Определять техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля: ПК 1.1. Определять техническое состояние автомобильных двигателей. ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей. ПК 1.3. Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий. ПК 1.4. Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей. ПК 1.5. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ. ВПД 2. Осуществлять техническое обслуживание автотранспорта согласно требованиям нормативно-технической документации: ПК 2.1. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей. 7. Структура и содержание производственной практики Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля Общая трудоемкость производственной практики составляет 108 часов. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПМ.02
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики) - Выполнение квалификационной работы; - Заполнение дневника в соответствии с программой производственной практики; - Защита отчета по практике. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ Содержание заданий практики позволит сформировать профессиональные компетенции по виду профессиональной деятельности, выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих и способствовать формированию общих компетенций (ОК). Примерный перечень вопросов, описываемых в отчете по практике для АТП: 1. Состав и структура автотранспортного предприятия. 2. Состав автомобильного парка АТП: - марка и модификация; - год выпуска; - среднесуточный пробег и пробег с начала эксплуатации; - численности рабочих для зоны ТО (ТР); - состав технологического оборудования и организационной оснастки для зоны ТО (ТР). 3. Количество смен и режим работы зоны ТО (ТР). 4. Схема плана участка ТО легковых автомобилей с расположением оборудования. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ Общее руководство практикой осуществляется заместителем директора по учебно-производственной работе. Ответственный за организацию практики утверждает общий план её проведения, обеспечивает контроль проведения со стороны руководителей. Практика осуществляется на основе договоров между образовательным учреждением и автотранспортными предприятиями (станциями технического обслуживания легковых автомобилей), в соответствии с которыми последние предоставляют рабочие места для прохождения практики (при наличии у студента договора с указанием даты и номера приказа по колледжу). В договоре оговариваются все вопросы, касающиеся проведения практики. Консультирование по выполнению заданий, контроль посещения мест производственной практики, проверка отчетов по итогам практики и выставление оценок осуществляется руководителем практики от образовательного учреждения. Перед началом практики проводится организационное собрание. Организационное собрание проводится с целью ознакомления с приказом, сроками практики, порядком организации работы во время практики в организации, оформлением необходимой документации, правилами техники безопасности, распорядком дня, видами и сроками отчетности и т.п. С момента зачисления практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие на автотранспортном предприятии (станции технического обслуживания легковых автомобилей). ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА Отчет по производственной практике представляет собой комплект материалов, включающий в себя: - документы на прохождение практики; - материалы, подготовленные практикантом и подтверждающие выполнение заданий по практике. Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями, изложенными в настоящих методических рекомендациях. Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель в следующем порядке: Титульный лист. Содержание. Введение. Характеристика предприятия. Схема управления персоналом. Технологическое оборудование, чертеж зоны ТО. Каждодневный письменный отчет по датам. Характеристика, с печатью предприятия Отзыв на практиканта. Протокол о выполнении квалификационной работы. С печатью предприятия. Дневник по производственной практике с приложениями. С печатью предприятия. Требования к оформлению текста отчета 1. Отчет пишется: от первого лица; оформляется на компьютере шрифтом Times New Roman; поля документа: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 3, правое – 1,5; отступ первой строки – 1,25 см; размер шрифта – 12; межстрочный интервал – 1,5; расположение номера страниц – сверху по центру; нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится. 2. Каждый отчет выполняется индивидуально. 3. Содержание отчета формируется в скоросшивателе. Приложение 1 Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГБПОУ РС (Я) «ЯКУТСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ОТЧЕТ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Специальность подготовки 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем агрегатов автомобилей Студента, группы ____________________________________________________________ ____ (ФИО, группа) Организация:___________ ________________________________________________________ (наименование места прохождения практики) Руководитель практики: _____________ __________________________________ Оценка: __________________ Якутск-202_ Приложение 2 ХАРАКТЕРИСТИКА Характеристика-отзыв о прохождении производственной практики студента (ки) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ название ОУ Студент____________________________________________________________________ (ФИО студента) курса/группы проходил практику с ____ __________20__ г. по ____ __________ 20__ г. на ________________________________________________________________________________ название предприятия в подразделении ____________________________________________________________________________ название подразделения За период прохождения практики студент посетил ________ дней, из них по уважительной причине отсутствовал _______ дней, пропуски без уважительной причине составили ______ дней. Студент соблюдал, /не соблюдал трудовую дисциплину и/или правила техники безопасности. Отмечены нарушения трудовой дисциплины и /или правил техники безопасности: __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Студент не справился со следующими видами работ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ За время прохождения практики __________________________________________________________________ Фамилию Имя практиканта показал, (подчеркнуть нужное) что умеет, /не умеет планировать и организовывать собственную деятельность, способен/не способен налаживать взаимоотношения с другими сотрудниками, имеет/не имеет хороший уровень культуры поведения, умеет/не умеет работать в команде, высокая/низкая степень сформированной умении в профессиональной деятельности. В отношении выполнения трудовых заданий проявил себя ________________________________________________________________________________ В рамках дальнейшего обучения и прохождения производственной практики студенту можно порекомендовать: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка за поведение: ____________________________ прописью Рекомендуемый разряд: ________________________ прописью _________________________ ___________ _____________________ Должность наставника/куратора подпись И.О. Фамилия М.П. Приложение 3 ОТЗЫВ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Я,________________________________________________________________________ Фамилия Имя, студент группы указать номер проходил практику ____________________________________________________________________________ указать название организации Завершившая практика совпала, /не совпала с моими ожиданиями в том, что ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Своим главным достижением во время прохождения практики я считаю: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Самым важным для формирования опыта практической деятельности было: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Прохождение производственной практики повлиял, /не повлиял на возможный выбор места работы в будущем, так как: ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ При выполнении выпускной квалификационной работы я хотел, /не хотел получить возможность проходить преддипломную практику на данном предприятии, так как ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Студент (ка) ______________ ______________________ подпись Фамилия И.О. __________ Зам.директора по УПР _____________ Ст. мастер Протокол Выполнения пробной квалификационной работы учащегося Якутского индустриально-педагогического колледжа Ф.И.О.__________________________________________________________________________ Профессия______________________________________________________________________ Специальность___________________________________________________________________ Группа______________________________________ Дата выполнения работы__________________________________________________________________________ Содержание квалификационной работы ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Ученическая норма времени________________________________________________________________________ Объем Работы__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Всего затрачено времени_________________________________________________________________________ Качество выполнения__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Заключение (о присвоении квалификации)___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Мастер п/о_____________________________________________________________________________ Мастер или начальник участка_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ м.п. Приложение 4 Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГБПОУ РС. (Я) «Якутский индустриально-педагогический колледж» ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Специальность подготовки 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем агрегатов автомобилей Студент: ________________________________________________________________________________ Группа: __________________ Место прохождения практики: __________________________________________________________________ Сроки прохождения производственной практики: с «___» __ ___________ 202__ г. по «___» ____________ 202_ г. Якутск-202_ Рекомендации по ведению дневника производственной практики Дневник ведется ежедневно, на каждый день отводится отдельная страница. Заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней в соответствии с рабочей программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности. Ежедневно в графе «Технологическая карта выполненных работ» регистрируется вся практическая работа студента в данный день практики согласно перечню видов работ. Записанные ранее в дневнике алгоритмы действий повторно не описываются, указывается лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики в графу «Затраченное время». Ежедневно студент совместно с руководителем преддипломной практики подводит «количественные» итоги проведенных работ и записывает их. При выставлении оценок по пятибалльной системе в графе «Оценка и подпись руководителя» учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота впервые проводимых работ и в период данной практики, наблюдений и т.п., знание материала изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно руководителем. По окончании преддипломной практики студент составляет отчет по итогам практики, который состоит из двух разделов: а) количественного; б) текстового. В отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики. Дневник предъявляется при аттестации по итогам производственной практики. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РЕМОНТНЫХ РАБОТ Перед началом работ по ремонту и техническому обслуживанию автомобилей рабочий должен переодеть рабочую форму одежды. Причем обшлага рукавов должны быть застёгнуты, на голову одет головной убор. На ноги одеты ботинки во избежание нанесения травмы при падении инструмента или деталей. Одежда хранится в специальном шкафу. Входить в этой одежде в общественные места и жилые помещения запрещается. Перед началом работы под автомобилем, установленном на посту технического обслуживания на видном месте вынести табличку с надписью «Двигатель не пускать, работают люди». Под колёса установить упоры, а автомобиль установить на низшую передачу. Необходимо проверить нет ли утечки масла, топлива, электролита и охлаждающей жидкости. При любых работах по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей-самосвалов с поднятым кузовом необходимо ставить упоры, предохраняющие кузов от самовольного опускания. Работать, не выполнив этого требования, категорически запрещается. Во время работы не класть инструмент и детали на раму, подножки и другие части автомобиля, откуда они могут упасть на работающего слесаря. Находясь под автомобилем не курить, не зажигать и не пользоваться открытым огнём. Шиномонтажные работы необходимо выполнять только в установленных местах, строго соблюдать правила техники безопасности. Накачивать смонтированную шину воздухом обязательно в ограждении, предохраняющем от ушиба при срыве замочного кольца. Тормозную систему проверять на специально отведённой площадке. При работе с бензином и охлаждающей жидкостью необходимо помнить, что бензин – это огнеопасное и токсичное вещество. Особую осторожность нужно соблюдать с тарой, так как при соприкосновении с открытым огнём, имеющиеся в таре пары бензина воспламеняются и вызывают взрыв. Содержащийся тетра-этил свинец в бензине является сильным ядом. В случае попадания этилированного бензина на кожу необходимо это место промыть вначале керосином, а затем тёплой водой с мылом. Пролитые на пол топливо, масло и прочие горюче-смазочные материалы необходимо сразу убрать на случай возникновения пожара, засыпают песком или опилками после чего его удаляют. Рабочее место слесаря по ремонту автомобилей должно быть достаточно освещено. Но освещение должно быть расположено таким образом, чтобы не ослеплял рабочего. Запрещается наращивать ключи трубами и прочими подручными средствами. При сборочных работах запрещается проверять совпадения отверстий пальцем, для этого необходимо использовать специальные бородки, ломики или монтажные крючки. Необходимо при ремонтных работах пользоваться только исправным инструментом. Запрещается использовать молотки с трещинами на рукоятках, зубила со сколами и т.д. Во время разборки и сборки узлов, агрегатов следует применять специальные ключи и съёмники. Трудно отворачиваемые гайки нужно сначала смочить керосином, а затем отвернуть ключом. Также необходимо соблюдать правила пожарной безопасности. Обтирочные материалы следует убирать в специально отведённый металлический ящик, с плотно закрывающейся крышкой, а по окончанию работы выносить в отведённые места для мусора. Помещения должны иметь местную вентиляцию и общую вентиляцию. В помещениях для стоянки, ремонта и технического обслуживания автомобилей должны быть установлены огнетушители согласно с установленными нормами. Помещения должны оснащаться пожарными щитами, на которых находятся ведро, багор, топор. Кроме того, должны быть предусмотрены ящики с сухим песком, у каждого ящика должна находиться лопата. При возникновении пожара необходимо сообщить об этом по телефону 010 и приступить к тушению пожара.
Содержание производственной практики
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||