Методические указания для выполнения практических занятий по дисциплине История огсэ. 02 для студентов 2 курсов всех специальностей
![]()
|
Тема: «Россия на постсоветском пространстве: договоры с Украиной, Белоруссией, Абхазией, Южной Осетией и прочими» (2ч.) Цель: охарактеризовать основные международные договоры и соглашения РФ со странами мира; определить с какими из стран СНГ у России развязываются добрососедские отношения, с какими существует конфликт. Комплексно-методическое обеспечение: учебники, дополнительная литература, карточки- задания; портреты политических лидеров периода; карты, мультимедиа проектор. Порядок выполнения: - подготовиться к выполнению заданий; - внимательно прочитать задание; - изучить текст; - письменно выполнить задание. Задание: проанализируйте таблицу, ответьте на вопросы. Основные международные договоры и соглашения Российской Федерации со странами мира.
Вопросы и задания к таблице. Выделите основные направления внешней политики России. Проанализировав данные таблицы, сделайте вывод о том, с какими из стран СНГ у России развиваются добрососедские отношения, с какими существуют конфликты? Членами, каких международных организаций стала Россия? Как развиваются российско-американские отношения в области сокращения ядерных вооружений? Практическая работа № 11 Тема: Внутренняя политика России на Северном Кавказе. Изменения в территориальном устройстве РФ. (4ч.) Цель: определить особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики России в отношении Чечни; охарактеризовать причины военного конфликта в Южном регионе; определить особенности взаимоотношений России и Чечни на постсоветском пространстве. Комплексно-методическое обеспечение: учебники, дополнительная литература, карточки- задания; портреты политических лидеров периода; мультимедиапроектор. Порядок выполнения: - подготовиться к выполнению заданий; - внимательно прочитать задание; - изучить текст; - письменно выполнить задание. Вопросы при допуске к работе: Какие республики входили в состав России в начале XXI века? Кто (по должности) возглавлял эти республики? Задание 1. Работа с текстом (Приложение к практической работе № 11) Ответьте на вопросы: Перечислите и охарактеризуйте основные этапы конфликта Федерального Центра и Чечни. Выделите причины конфликта с Чечней. Что такое ОКЧН? Кто его возглавлял? Каковы причины утраты влияния Федерального Центра над Чечней в это время. Какова главная причина 1-ой Чеченской войны? Какие методы ведения боевых действий были выбраны обеими сторонами при ведении этой войны? Перечислите основные пункты Хасавьюртовского соглашения. Кто стал победителем в этом конфликте? Каковы причины 2-ой Чеченской войны? Обозначьте причины победы России во 2-ой Чеченской кампании. На основании пунктов Конституции Чеченской республики 2003г. сделайте вывод о политическом статусе Чечни. Задание 2. Просмотр и обсуждение фильма о войне на Кавказе «Живи и веруй Русь!». Практическая работа № 12 Тема: Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная программа НАТО и политические ориентиры России (4ч.) Цель: охарактеризовать деятельность президента В.В.Путина в контексте мировой и российской политики; определить сферы деятельности Евросоюза, условия вступления в него стран мира; перечислить и охарактеризовать современные международные рынки труда, определить трудности их существования; оценить деятельность России и НАТО в программе «Партнерство во имя мира», дать характеристику политическим ориентирам России. Комплексно-методическое обеспечение: учебники, дополнительная литература, карточки - задания; портреты политических лидеров периода; мультимедиа проектор. Порядок выполнения: - подготовиться к выполнению заданий; - внимательно прочитать задание; - изучить текст; - письменно выполнить задание. Темы для обсуждения: Расширение Евросоюза. Формирование мирового «рынка труда», единого образовательного и культурного пространства. Глобальная программа НАТО. Программа: «Партнерство во имя мира». Политические ориентиры России. Задание 1. Просмотр и обсуждение документального фильма: «Путин: Россия и Запад» (фильм 1). Вопросы для обсуждения: Какие качества Путина-политика выделены в фильме? Перечислите мероприятия, проведенные президентом в 2000-2004гг., которые, по мнению авторов фильма, способствовали укреплению российской государственности. Охарактеризуйте дальнейшие перспективы развития РФ. Задание 2. Работа с текстом (Приложение к практической работе № 12) Ответьте на вопросы: Что понимается под «расширением Европейского союза»? Какие государства входят в эту организацию? Каковы условия вступления в Евросоюз? Перечислите страны-кандидаты на вступление в Евросоюз. Какие из Европейских государств предпочли не присоединяться к Евросоюзу? Есть ли у них точки соприкосновения с этой организацией? Что такое «международный рынок труда»? Как связаны между собой, формирование международного рынка труда и процессы мировой интеграции? Перечислите области, в которых происходит взаимодействие стран в современном мире. Как осуществляется образование международного рынка труда? Перечислите, какие международные рынки труда существуют в современном мире? (5 шт.) Какие выгоды влечет за собой участие в интеграционном процессе (Евросоюзе)? Что такое «трудовая миграция», каковы ее типы? Каковы плюсы и минусы «трудовой миграции»? Какова основная тенденция развития современного международного рынка труда? Назовите и охарактеризуйте главную характерную черту участия России в процессах международной трудовой миграции. Определите причины и суть изменения курса НАТО с начала 1990-х годов. Что такое «глобальное НАТО»? Каковы его цели и принципы? Когда и кем была принята программа «Партнерство во имя мира»? В чем ее суть? Каковы цели программы «Партнерство ради мира»? Как вы оцениваете перспективы сотрудничества России и НАТО посредством программы «Партнерство ради мира»? Аргументируйте свой ответ. Заполните таблицу «Россия и НАТО: перспективы и разногласия».
Охарактеризуйте политические ориентиры России в современном мире. Практическая работа № 13. |