методичка к практике. Методические_указания_Часть_1_Эл_Цепи (2). Методические указания к лабораторным работам по электротехнике
Скачать 299.48 Kb.
|
Формулы для расчёта Мощность источника – PИ = U.I1; Мощности резистивных приемников – P1= U1.I1,P2= U23.I2,P3= U23.I3; Суммарная мощность приемников – ΣPпр =P1+P2+P3; RЭ =U/I1 – эквивалентное сопротивление цепи по показаниям приборов; R1= U1 /I1;R2= U23 /I2;R3= U23 /I3 – сопротивления участков цепи; RЭрасч=R1+R2∙R3/(R2+R3) – эквивалентное сопротивление цепи, рассчитанное по сопротивлениям участков цепи; Баланс мощностей: PИ = ΣPпр. Содержание отчета Отчет по работе должен содержать: - наименование работы и цель работы; - схему исследуемой цепи; - таблицы с результатами опытов и вычислений; - расчетные соотношения; - вольтамперные характеристики резисторов I1= f (U1), I2= f (U23), I3=f (U23) и всей цепи I1 = f (U); - выводы по работе. Контрольные вопросы Как по показаниям амперметра и вольтметра определить величину сопротивления участка электрической цепи и потребляемую им мощность? Нарисуйте схемы для измерения методом амперметра и вольтметра больших и малых электрических сопротивлений. Как определить величину эквивалентного сопротивления для исследуемой цепи? Составить систему уравнений с использованием законов Кирхгофа для расчета исследуемой электрической цепи. Как по вольтамперной характеристике определить величину сопротивления цепи? Как изменится мощность источника питания исследуемой цепи, если увеличить сопротивление резистора R2? Как изменится мощность источника питания электрической цепи, если увеличить его напряжение в 2 раза? Как изменится ток резистора R1 исследуемой цепи, если при неизменном напряжении питания увеличить сопротивление резистора R3? Как изменится мощность источника питания исследуемой цепи, если увеличить сопротивление резистора R1? Как изменится ток резистора R3, если в исследуемой цепи уменьшить сопротивление резистора R1? Работа №2 Исследование цепи переменного тока с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивности и емкости. Резонанс напряжения Цель работы: изучение свойств цепи переменного тока при последовательном соединении активного, индуктивного и емкостного сопротивлений, исследование режима резонанса напряжений, анализ цепи с помощью векторных диаграмм. Общие сведения Исследование цепи переменного тока с последовательным соединением индуктивности, активного сопротивления и емкости проводится по схеме, представленной на рис. 2. Рис. 2. Цепь с последовательным соединением индуктивности, активного сопротивления и емкости Для данной цепи справедливы следующие соотношения: где U, I – действующие значения напряжения источника и тока цепи; z – полное сопротивление цепи; r– активное сопротивление цепи; – индуктивное сопротивление цепи; – емкостное сопротивление цепи; – реактивное сопротивление цепи; φ – угол сдвига фаз между напряжением и током цепи; ω – угловая частота; – частота тока; – индуктивность цепи; – емкость цепи. Режим работы цепи может быть проанализирован с помощью векторных диаграмм, на которых: – ток отстает по фазе от напряжения при ; – ток опережает по фазе напряжение при ; – ток совпадает по фазе с напряжением при . При равенстве индуктивного и емкостного сопротивлений в цепи возникает особый режим, называемый резонансом напряжений. Свойства цепи при резонансе напряжения: Реактивное сопротивление цепи х = 0. Полное сопротивление цепи z= r, и минимально по величине. Ток имеет максимальную величину, так как сопротивление цепи минимально: . Ток совпадает по фазе с напряжением источника, следовательно, угол сдвига фаз φ = 0. Реактивная мощность цепи равна нулю, Q = QL - QC = 0. Полная мощность цепи равна активной мощности, S =P. Коэффициент мощности цепи cos φ = P/S = 1. Падение напряжения на активном сопротивлении катушки равно напряжению источника . Напряжения на индуктивном и емкостном сопротивлениях цепи равны между собой и взаимно компенсируют друг друга. . Домашнее задание Изучить теоретический материал «Последовательное соединение элементов в цепи переменного тока». Подготовить таблицу 3 для записи опытных данных и ответы на контрольные вопросы к данной работе. Рабочее задание Ознакомиться с лабораторной установкой. Собрать электрическую цепь с последовательным соединением реальной катушки индуктивности L и конденсатора C (рис. 3), используя элементы стенда в соответствии с заданным вариантом (табл. 2). Рис. 3. Электрическая цепь с последовательным соединением катушки индуктивности и конденсатора Реальная катушка индуктивности в электрической цепи представлена схемой замещения из двух последовательно соединенных элементов: индуктивности катушки Lк и активного сопротивления катушки rк. Таблица 2
В табл. 2 в качестве индуктивности L используются реальные катушки индуктивности L1 и L2. В качестве емкостного элемента C используются конденсаторы С1 и С2. Емкости конденсаторов С1 и С2 изменяются с помощью тумблеров, которые имеют 5 положений: 1-2-3-4-5. После сборки цепи схему представить для проверки преподавателю. Включить источник питания E3 и установить величину напряжения питания 10 В. Определение режимных параметров цепи при резонансе напряжений. Нажимая кнопку на измерительном приборе PP1 вывести на экран в четвертой строке значение угла φ. Изменяя регулятором частоту f напряжения источника питания, установить значение угла φ=0. Снять с прибора показания напряжения U, тока I и мощности P. Затем повторными нажатиями кнопки на приборе PP1 вывести на экран значения коэффициента мощности cos φ и частоты тока f. Напряжения UK и UC измеряются вольтметром стенда путем его подключения к точками 1-2 и 3-4 схемы. Результаты измерений занести в табл. 3, заполнив строчку для угла φ=0. Изменяя регулятором частоту f напряжения источника питания с шагом Δ f = (30-40) Гц проделать опыты еще для шести значений угла φ: трех отрицательных углов φ < 0 при f < fрез и трех положительных углов φ > 0 при f > fрез. Результаты измерений занести в табл. 3. Выключить источник питания E3. Таблица 3
По результатам измерений вычислить величины, указанные в табл. 4: Таблица 4
Построить в общей системе координат зависимости: U, UC , UK , ULK = F( f ); I, P, = F( f ); z , φ , cos φ = F( f ). Построить в масштабе три векторные диаграммы напряжений и тока для опытов: 1. ; 2. ; 3. . |