Учебно-методические материалы по Криминалистике
Организация семинарских занятий и лабораторных работ
1. Методические указания к семинарским(практическим) занятиям
Семинары посвящены углубленному теоретическому изучению основных проблем курса и отработке практических навыков интерпретации юридического факта, поиска и применения соответствующих нормативных правовых актов и источников литературы.
Студенты должны приобрести первичные навыки анализа, толкования и правильного применения правовых норм, принятия решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законом
Цель проведения семинаров – изучение нового материала через развитие навыков самостоятельной работы с нормативными правовыми актами и литературы. Формирования у студентов навыка выражения своих мыслей с использованием правового понятийно-категориального аппарата.
При подготовке к семинарскому занятию предлагается следующий алгоритм действий.
Определить сферу правоотношений, объект, метод и субъекты.
Внимательно прочитать заявленные для обсуждения вопросы, определить, какие институты они рассматривают.
В списке источников и литературы, предложенных для изучения при подготовке данного занятия, найти акты и литературу соответствующую заявленной тематике.
Осуществить поиск литературы в библиотеке, глобальной информационной сети и др.
Изучить литературу, определить в них соответствующие изучаемой теме разделы, главы, статьи, подробно прочитать, при необходимости сделать выписки или конспект.
Прочитать конспект лекции, раздел учебника и найти материал, на который есть ссылки в данных текстах.
Сделать конспект ответов на поставленные темой занятия вопросы; форму конспекта.
Выписать определение основных понятий темы в свой юридический словарик и выучить их.
Логика построения занятия предполагает последовательное рассмотрение всех заявленных вопросов, поэтому, выборочная подготовка по отдельным вопросам семинара недопустима. В ходе занятия предусматривается подробное освещение пунктов плана, их коллективное обсуждение в виде дискуссий со ссылками на источники, аргументированным обоснованием собственной позиции и уважительного отношения к другому мнению. При ответе докладчиков учитывается его полнота, научность, структурность и лаконичность изложения, а так вопросы, дополнения и замечания студентов с мест. По мере необходимости, в качестве отработки изученных теоретических вопросов рассматриваются соответствующие ситуационные задачи.
Поскольку основная деятельность студента в процессе изучения курса должна осуществляться самостоятельно, необходим ее регулярный текущий контроль, поэтому в начале каждого занятия проводиться экспресс-опрос, в конце занятия – взаимопроверка задач, после занятия – представление преподавателю юридического словарика и конспектов.
Практические занятия
Практическое занятие 1. История развития криминалистики. Развитие криминалистики в России
План:
1. Возникновение криминалистики как прикладной отрасли знаний.
2. Первые научные методы регистрации и идентификации преступников.
3. Роль ученых-криминалистов в формировании судебной фотографии, криминалистического исследования документов и других отраслей криминалистической техники.
4. Состояние науки криминалистики и перспективы ее развития за рубежом.
5. Основные этапы развития криминалистики: первые отечественные ученые-криминалисты.
6. Вклад криминалистов в становление современных представлений о природе криминалистики, в теоретические и прикладные исследования, проводимые в экспертных и других научных учреждениях страны.
7. Роль российских ученых-криминалистов в формировании судебной фотографии и других отраслей криминалистической техники.
8. Развитие научных взглядов на криминалистику как самостоятельную отрасль знаний. Состояние науки криминалистики и перспективы ее развития в России.
Литература:
Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. Злободневные вопросы российской криминалистики. –М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М), 2001. -240 с
Белкин Р.С. Криминалистика: Проблемы, тенденции, перспективы. От теории к практике. - М.: Юрид. лит.,1988.
Краснобаев Ю.И. Совершенствование предварительного следствия и предмет советской криминалистики. Учебное пособие. Под ред. Р.С.Белкина.- Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1979.
Лавров В.П. Предмет, история, методология криминалистики. Вып. 1- М.: ЮИ МВД РФ, 1994.
Яблоков Н.П., Головин А.Ю. Криминалистика: Природа и система. – М.: Юристъ, 2005. – 174 с.
Практическое занятие 2. Общие положения криминалистической техники. Криминалистическая габитоскопия, фоноскопия, одорология
План:
1. Научные предпосылки отождествления человека по признакам внешности, основные направления использования полученных результатов в правоохранительной деятельности.
2. Криминалистическая классификация признаков внешности человека. Источники получения информации о признаках внешности разыскиваемого лица.
3. Использование композиционных портретов, изготовленных с помощью современных компьютерных технологий, в розыскной деятельности.
4. Понятие криминалистического исследования устной речи, голоса человека и средств записи акустической информации.
5. Фонозаписи как носители информации о личности, особенности их экспертного исследования. Вопросы, решаемые фонологической экспертизой
6. Понятие и научные основы криминалистической одорологии
7. Индивидуальность, устойчивость и иные свойства пахучих веществ, выделяемых человеком (запаховых следов), их криминалистическое значение. Средства и приемы изъятия запаховых следов на месте происшествия и отбора образцов для сравнительного исследования.
8.Установление лиц, оставивших запаховые следы, с помощью собак-биодетекторов. Поисковое и доказательственное значение полученных при этом результатов.
Литература:
Дубягин Ю.П., Дубягина О.П. Проблемы розыска без вести пропавших. –М.: ЮРИДЛИТИНФОРМ, 2003.
Зинин А.М., Косыгин О.А. Габитоскопия и портретная экспертиза: Практикум / А.М. Зинин, О.А. Косыгин, М.Н. Шухнин. – Саратов: СЮИ МВД РФ, 2006, - 60 с.
Кримнавигатор: основные понятия и термины криминалистической техники. Серия 7: Габитоскопия. –Саратов: СЮИ МВД РФ, 2002.
Кухарев Г.А. Биометрические системы: методы и средства идентификации личности человека. – СПб.: Политеника, 2001. – 240 с.
Портретная экспертиза: Учебно-практическое пособие / Под ред. А.М. Зинина. – М.: Закон и Право, 2004.
Топорков А.А. Словесный портрет: Практическое пособие. –М.: Юристъ, 1999.
Практическое занятие 3. Общие положения криминалистической тактики
План:
1. Понятие и сущность криминалистической тактики.
2. Организационные и тактические приемы, тактические решения и тактические операции; правовые условия их применения в следственной деятельности.
3. Информационно-логическая структура и система следственных действий, розыскных мероприятий и тактических операций.
Литература:
Баев О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него. Следственная тактика: научно-практическое пособие. – М.: Экзамен, 2003, - 432 с.
Настольная книга следователя. Тактические приемы проведения осмотра места происшествия и допросов при расследовании преступлений: научно-методическое пособие / Дворкин А.И. –М.: Экзамен, 2006. – 637 с.
Прикладная психология в расследовании преступлений и производстве следственных действий: Методическое пособие / П.В. Акентьев и др. – М.: ВНИИ МВД РФ, 2002. – 58 с.
Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М.: Экзамен, 2003.
Резван А.П., Колосов Н.Ф. Криминалистическая тактика: Учеб. пособие. –Волгоград: ВА МВД России, 2003.
Дудаев А.Б., Зеленский М.А. Работа со следами на месте происшествия: Учебное пособие / А.Б. Дудаев, М.А. Зеленский, А.В. Чурсин. – Белгород: БелЮИ МВД, 2005. – 188 с.
Осмотр места происшествия: практическое пособие/ Под ред. А.И. Дворкина. –М.: Юристъ, 2000.
Бочкарев М.В. Использование знаний о нервной системе при допросе подозреваемого и обвиняемого: методические рекомендации для следователей и дознавателей. – Саратов: СЮИ МВД РФ, 2006, - 44 с.
Дегтярев С.В. Основы тактики допроса: практическое пособие. – Н.Новгород, 2005. – 32 с.
Зайцев И.А. Процессуальные и тактические особенности допроса подозреваемого и обвиняемого, проводимого при участии защитника: Монография. – М.: Юрлитинформ, 2006, - 232 с.
Замылин Е.И., Кальченко Н.В. Уголовно-правовые и этические критерии допустимости психологического воздействия при допросе (к вопросу о соблюдении прав человека и гражданина на следствии). – Волгоград, 2003. – 56 с.
Зорин Г.А. Руководство по тактике допроса: учебно-практическое пособие. –М.: Юрлитинформ, 2001.
Образцов В.А., Богомолова С.Н. Допрос потерпевшего и свидетеля на предварительном следствии. – М.: Омега-Л, 2003.
Печерский В.В. Типовые программы допроса на предварительном и судебном следствии: учебно-практическое пособие. –М.: Юрлитинформ, 2005, - 336 с.
Питерцев С.К. Тактика допроса на предварительном следствии и в суде. – СПБ: Питер, 2001.
Соловьев А.Б. Использование доказательств при допросе на предварительном следствии.- М.: Юрлитинформ, 2001, - 136 с..
Суворова Л.А. Идеальные следы в криминалистике: Монография – М.: Юрлитинформ, 2006, - 200 с.
Усманов У.А. Тактика допроса. – М.: Приор, 2001.
Степанов В.В., Михайлов Ю.Н. Научные и правовые основы тактики предъявления для опознания при расследовании преступлений. – Саратов: СГАП, 2003, - 168 с.
Практическое занятие 4. Общие положения криминалистической методики расследования. Использование современных технологий
в расследовании преступлений
План:
1.Понятие криминалистической методики расследования преступлений, ее информационные и правовые основы.
2. Понятие, структура криминалистической характеристики видов преступлений: элементы криминалистической характеристики.
3. Классификация и структура частных методик расследования преступлений.
4. Использование современных (нано и компьютерных) технологий в расследовании преступлений.
5. Основные направления использования современных информационных технологий в расследовании преступлений.
6. Автоматизированные информационные поисковые (справочные) системы.
Литература:
Гармаев Ю.П., Лубин А.Ф. Проблемы создания криминалистических методик расследования преступлений: иеория и практика. Монография. –СПб.: Юрид. центр Пресс, 2006, - 303 с.
Криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений. Ч.1: учебное пособие/под ред. А.П. Резвана.-М.: ИМЦ ГУК МВД РФ, 2002. 464 c
Курс криминалистики. В 3-х т. Т.3: криминалистическая методика. Методика расследования преступлений в сфере экономики../под ред.О.Н. Коршуновой, А.А. Степанова СПб: ЮРИД.ЦЕНТР ПРЕСС, 2004. 573 c.
Чурилов С.Н. Криминалистическая методика: история и современность. -М.: Маркетинг, 2002, 370 c.
Косарев С.Ю. История и теория криминалистических методик расследования преступлений: монография - СПб: ЮРИД.ЦЕНТР ПРЕСС 2008, 495 c.
Бойко Ю.Л., Горбулинский И.Н. Раскрытие и расследование серийных убийств: Учебно-методическое пособие. – Барнаул: БЮИ МВД РФ, 2006, - 31 с.
Бородулин В.В. Выдвижение и проверка оперативно-розыскных версий при обнаружении трупа с признаками насилия: Методическое пособие. –М.: ВНИИ МВД, 2000.
Видонов Л.Г. Криминалистическая характеристика убийств и системы типовых версий о лицах, совершивших убийство без очевидцев.- Горький: ГВШ МВД СССР, 1978.
Использование естественнонаучных знаний при расследовании насильственных преступлений: Методическое пособие для следователей, судей, адвокатов и экспертов. – Минск: Харвест, 2003, - 208 с.
Образцов В.А. Серийные убийства как объект психологии и криминалистики: учебно-практическое пособие. – М.: Омега-Л, 2003, - 208 с.
Протопопов А.Л. Расследование серийных убийств. –СПб.: Изд. Дом СПбГУ, 2006, - 280 с.
Асташкина Е.Н., Марочкин Н.А. Криминалистические алгоритмы расследования квартирных краж: Учебное пособие. – М.: Юрлитинформ, 2003, - 112 с.
Попов В.И. Противодействие организованной преступности, коррупции и терроризму в России и за рубежом: монография.- 2-е изд. М.: СГУ, 2008, 584 c.
Давыдов Е.В., Колотушкин С.М. Технико-криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования актов терроризма, совершенных с применением взрывных устройств: учебное пособие - Волгоград: ВА МВД РФ, 2007, 116 c.
Баранов В.И., Неверов В.И. Квалификация и расследование дорожно-транспортных преступлений: Учебное пособие / В.И. Баранов, В.И. Неверов, В.В. Попова. – Саратов: СЮИ МВД РФ, 2005, - 82 с.
Использование специальных познаний в расследовании дорожно-транспортных происшествий: Методическое пособие / Под общ. ред. А.М. Кривицког8о, Ю.И. Шарапова. – Минск: Харвест, 2004, - 128 с.
Курс криминалистики в 3-х т. Т. 3. Криминалистическая методика: методика расследования преступлений в сфере экономики, взяточничества и компьютерных преступлений. –СПб.: Юрид. центр Пресс, 2004, - 504 с.
2. Организация и содержание лабораторных работ
№ п\п
|
Наименование и план лабораторной работы
|
1.
|
Тема: Криминалистическая фотография.
Задание № 1. Составить фрагмент протокола осмотра условного места происшествия
Задание № 2. Выполнить четыре вида съемок. Ориентирующая съемка должна быть осуществлена методом линейной или круговой панорамы (3-4 кадра). Оформить фототаблицу.
Задание № 3. Выполнить опознавательную фотосъемку живого лица (фас, профиль).
Тема: Криминалистическая регистрация
Задание № 1. Проанализируйте прилагаемую фабулу (в лабораторной тетради) и определите, какие криминалистические учеты должны быть использованы при расследовании данного преступления.
Задание № 2. Назовите, какая при этом может быть получена информация.
Задание № 3. Составьте запрос на проверку по картотеке поддельных денег фальшивой сторублевой купюры, изъятой при личном обыске гражданина.
|
2.
|
Тема: Дактилоскопия
Задание № 1
а) определить типы папиллярных узоров
б) отметить стрелками частные признаки
Задание № 2
а) На предложенном преподавателем предмете (чистом листе бумаги, бутылке и пр.) оставьте след любого пальца своей руки. Осмотрите предмет под косопадающим освещением и с помощью лупы. Используя дактилоскопические порошки и кисточки (пары йода или другие средства) выявите след пальца. Перекопируйте его на дактопленку, которую оформите как вещественное доказательство.
б) Сделайте схематическую зарисовку (ксерокопию, фотокопию) папиллярного узора. Стрелками отметьте его частные признаки.
в) Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия, в котором опишите, при осмотре какого места происшествия, на чем, на какой поверхности обнаружен след пальца, как, с использованием каких средств его удалось выявить, вид и тип узора, отобразился ли он полностью или частично, изъят вместе с предметом – носителем или перекопирован на дактопленку, способ упаковки. Укажите, какая надпись должна быть сделана на упаковке.
Задание № 3. Идентификация лица по отпечаткам рук.
Тема: Следы обуви
Задание № 1. На какой - либо поверхности оставьте дорожку следов (4 -7 следов обуви), измерьте ее элементы, зарисуйте. Изложите результаты измерений
Задание № 2. Изучите след обуви, оставленный на бумаге, сделайте его зарисовку, затем произведите измерение всех параметров следа. Результаты измерений впишите в схему, стрелками укажите частные признаки ( след приложить).
Задание № 3. Во фрагменте протокола осмотра предполагаемого места происшествия опишите обнаруженные следы обуви человека (дорожку следов, единичный след).
Задание № 4. Какую информацию при исследовании следов обуви можно получить о лице, оставившем эти следы? Как эта информация используется в розыскной работе?
|
3.
|
Тема: Описание внешности человека. Составление оперативной ориентировки.
Задание № 1. Описать признаки внешности человека с натуры (по предложению преподавателя) или по фотоснимкам человека, сфотографированного в двух положениях (фас и профиль). Данные внести в таблицу прилагаемой лабораторной тетради.
Задание № 2. Из выявленных признаков внешности выделить такие, которые могут быть включены в розыскную ориентировку. Необходимо учитывать следующие правила: 1) перечень признаков внешности не должен быть слишком большим, 2) признаки должны индивидуализировать человека, 3) особые приметы обязательно включаются в ориентировку. Составить оперативную ориентировку.
|
4.
|
Тема: Криминалистическое исследование оружия и следов его применения
Задание № 1.
а) Осмотреть стреляную пулю, сделать ее схематическую зарисовку, стрелками отметить на ней следы от воздействия оружия.
б) Описать стреляную пулю во фрагменте протокола ОМП.
в) Осмотреть стреляную гильзу, сделать ее схематическую зарисовку в вертикальном положении и со стороны донышка, отметить на ней следы от бойка, патронника и других частей оружия, а также маркировочные обозначения.
г) Описать стреляную гильзу во фрагменте протокола ОМП.
Задание № 2.
а) Изложить, какие элементы характеристик пуль и гильз, а также следов выстрела на них учитываются при определении модели оружия. По результатам осмотра пуль и гильз составить суждение о примененном оружии
.б) Сформулировать вопросы эксперту – баллисту в отношении представленных объектов.
| |
Скачать 248.5 Kb.