Главная страница
Навигация по странице:

  • Отработка пропущенного материала

  • Рекомендации по изучению тем, вынесенных на самостоятельное изучение

  • Формы организации контроля самостоятельной работы студентов

  • Контрольная работа для заочной формы обучения

  • Задания для выполнения контрольной работы Контрольная работа состоит из 1. Теоретической части и 2. Практической части.Целью

  • .(на официальном бланке) ВАРИАНТ 3

  • ВАРИАНТ 4 1.

  • .(на официальном бланке)

  • Учебно- методическое и информационное обеспечение дисциплины

  • УММ Криминалистика Юзбв-17. Методические указания к семинарским(практическим) занятиям


    Скачать 248.5 Kb.
    НазваниеМетодические указания к семинарским(практическим) занятиям
    Дата11.06.2019
    Размер248.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУММ Криминалистика Юзбв-17.doc
    ТипМетодические указания
    #81245
    страница3 из 4
    1   2   3   4

    Методические рекомендации по видам самостоятельной работы

    Для прочного усвоения правовых знаний необходимо также самостоятельно работать с текстами законодательных актов, юридических комментариев к ним, анализировать специальную литературу, публикации в периодической печати. Большую помощь при овладении программой курса окажет студентам и доступ к базе данных «Консультант-плюс», которая содержит электронные версии актов законодательных и исполнительных органов власти РФ, законов субъектов РФ, изучаемых в рамках обозначенного курса.

    Консультации преподавателя в рамках КСР помогут студентам разобраться в специфике и тонкостях интересующей их конкретной темы по данному курсу, а также помогут определиться с объемом законодательной базы, необходимой для профессиональной практической деятельности.

    Конспекты дополнительных источников по курсу оказывают большую помощь студентам при прохождении ими производственной и преддипломной практики, при написании квалификационной работы, так как законодательство является первоосновой профессиональной деятельности.

    Отработка пропущенного материала

    Студенту, пропустившему по какой-либо причине лекционные занятия, необходимо самостоятельно изучить пропущенный материал и ответить на вопросы преподавателя по пропущенной теме. Обязанностью студента является подойти к преподавателю и уточнить время отработки долгов. Если возникнут затруднения при изучении конкретной темы, пропущенной студентом, необходимо подойти к преподавателю на индивидуальную консультацию.

    Рекомендации по изучению тем, вынесенных на самостоятельное изучение: рекомендуется использовать предложенный по курсу список основной и дополнительной литературы.

    Формы организации контроля самостоятельной работы студентов

    1. Собеседование (опрос).

    2. Проверка конспектов.

    3. Тестирование.

    4. Самоконтроль студентов.

    5. Дифференцированный зачет — форма конечного контроля за усвоением знаний по Модулю 1; Экзамен - форма конечного контроля за усвоением знаний по дисциплине.

    Контрольная работа для заочной формы обучения

    Требования, предъявляемые к контрольной работе:

    Выполнение контрольных работ и их положительная оценка (зачтено) является обязательным условием доступа к зачету по курсу.

    Студенты, не предъявившие контрольные работы к зачету не допускаются.

      Контрольная работа состоит из двух практических заданий.

    В конце работы ставится дата и подпись студента).

    Контрольная работа набирается на компьютере на стандартном листе бумаги формата А4 .

    Объем контрольной работы по содержанию. Текст печатается через 1,5 интервала, 1800 знаков на странице, включая пробелы и знаки препинания. Размер левого поля – 30мм, правого – 10мм, верхнего – 20мм и нижнего – 20 мм. Абзац должен быть равен пяти знакам. Таким образом, на странице располагается от 28 до 30 строк.

    Подробное описание оформления и содержания курсовой работы приведено в методических рекомендациях по написанию и оформлению курсовых работ, утвержденных на заседании кафедры юриспруденций ФГБОУ ВПО «Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга».

    Задания для выполнения контрольной работы

    Контрольная работа состоит из 1. Теоретической части и 2. Практической части.

    Целью выполнения практической части является проверка, углубление и закрепление теоретических знаний студентов по соответствующим вопросам.

    Студентам предлагаются 4 варианта заданий для выполнения практической части контрольных работ, которые распределяются по последнему номеру зачетной книжки.

    вариант № 1 –№ 1, 5, 9,

    вариант № 2 – № 2, 6, 0,

    вариант № 3 – № 3, 7,

    вариант № 4 – № 4, 8,

    ВАРИАНТ 1

    1. Понятие и виды криминалистической идентификации

    2. Задание по криминалистической тактике и методике

    В отдел внутренних дел явился гр. Сухотин и заявил, что его дочь Лена с подругой Олей четыре дня назад ушла на танцы и домой не вернулась. Исчезла и Оля. Сухотин и мать Оли - Кондратова обошли всех знакомых своих дочерей, но о месте нахождения пропавших никакой информации не получили. После этого Сухотин и Кондратова предположили, что девушек могли убить и стали осматривать чердаки, подвалы и другие помещения вблизи от дома. Заглянув в приоткрытый люк одного из канализационных колодцев, они увидели трупы своих дочерей. На место происшествия выехала следственно-оперативная группа.

    1. Определите состав группы по осмотру данного места происшествия.

    2. Какие задачи должны быть решены при осмотре места происшествия?

    3.Составьте прокол ОМП. .(на официальном бланке)

    4. Определите круг обстоятельств, которые необходимо установить по делу.

    5. На какие обстоятельства следует в первую очередь обратить внимание при осмотре трупов Лены и Оли?

    6. Какие виды экспертиз будут назначены. Составьте постановления о назначении этих экспертиз. .(на официальном бланке)

    7. Разработайте версии о субъекте (-ах) преступления и мотивах убийства.


    ВАРИАНТ 2

    1.Оперативная фото- и видеосъемка в криминалистике. Правила и способы фотосъемки при производстве осмотра места происшествия.
    2.Задание по криминалистической тактике и методике

    При осмотре места происшествия был обнаружен труп молодого мужчины с множеством телесных повреждений от воздействия тупых предметов. Имелись основания полагать, что потерпевший убит во время групповой уличной драки. С места происшествия изъяли школьную тетрадь, на одном из листов которой был рукописный текст, напоминающий проект письма, следующего содержания:

    "Привет из нижнего. Здравствуйте, тетя Дуся и дядя Федя. С огромным приветом к вам, Володя. Доехали хорошо. Здоровье наше хорошее такого и Вам желаем. Перевили на другую работу на галовки перпендикулярного поворота. Мама себя чувствует пака нормально. Коля пака в водный институт не поступил. Поступает в полетехнический институт на вечерний факультет. Тетя Дуся вы уже меня извените за такое кароткое письмо потаму, што длинные письма я не умею писать до свидания".

    По версии следователя, тетрадь принадлежала одному из преступников. На основе анализа данной ситуации:

    1. Определите, какие следует провести неотложные оперативно-розыскные мероприятия по делу?

    2. Постройте версии о субъекте (-ах) преступления и сфере его поиска.

    3. В рамках каких исследований и какие задачи можно решить при изучении упомянутой тетради?

    4. Какие задачи могут быть решены в случае установления предполагаемого исполнителя текста?

    5. Какие виды экспертиз будут назначены. Составьте постановления о назначении этих экспертиз. .(на официальном бланке)

    ВАРИАНТ 3

          1. Специальные виды исследований, производимые в экспертно-криминалистических подразделениях.


    2.Задание по криминалистической тактике и методике

    Одно из зарубежных посольств обратилось в прокуратуру г. Москвы по поводу исчезновения своего сотрудника Мануэле Партилья. При вскрытии его квартиры (его семья - два взрослых сына и жена - проживала по другому адресу) был обнаружен труп Мануэе с двумя огнестрельными ранениями. На полу в беспорядке валялись белье, книги, бумаги, посуда, бутылки, сигареты. В одной из комнат стоял перевязанный тюк из носильных вещей, приготовленный для выноса, а также малокалиберная винтовка, принадлежащая одному из сыновей погибшего. Ценные вещи остались нетронутыми.

    1. Определите круг обстоятельств, подлежащих доказыванию по данному делу.

    2. Постройте версии о мотивах убийства и субъекте преступления.

    3. Укажите, на каких объектах в квартире и какие следы мог оставить преступник, с помощью которых его можно идентифицировать.

    4. Составьте протокол ОМП. .(на официальном бланке)

    5. Будут ли назначены экспертизы, если да , то какие именно укажите. Составьте постановления о назначении экспертиз. .(на официальном бланке)

    6. Сформулируйте вопросы, которые подлежат выяснению при допросе сыновей потерпевшего.

    ВАРИАНТ 4

    1. Понятие следов в трасологии. Механизм образования следов
    2.Задание по криминалистической тактике и методике

    В 16 ч. 30 мин. на 91-м километре Симферопольского шоссе машиной была сбита Андреева. При этом водитель машины, совершивший наезд, потерял управление и задел правым крылом осветительный столб. Помощи пострадавшей водитель не оказал и с места события скрылся. Проезжавшей дежурной машиной ДПС потерпевшая была доставлена в ближайшую больницу, где от полученных повреждений скончалась.

    На месте происшествия при его осмотре были обнаружены:

    - четкие следы протектора автомашины около места расположения пострадавшей и следы торможения (специалистом было высказано суждение, что они оставлены машиной ГАЗ-21);

    - осколок стекла фарного рассеивателя;

    - несколько мелких фрагментов лакокрасочного покрытия (верхний слой серый);

    - следы бурого цвета в виде пятен и брызг различной формы и размеров.

    Полученная информация была передана по трассе для задержания автомашины, совершившей наезд. Вскоре была остановлена автомашина ГАЗ-21 серого цвета. Водитель Аникеев отрицал свою причастность к преступлению и заявил, что в 16 ч. 30 мин. он был на площадке отдыха около д. Новая. Там он пил воду и продавец ларька, наверное, его запомнил. Видел его там и уборщик стоянки.

    При осмотре машины Аникеева были обнаружены:

    - вмятина на правом переднем крыле с повреждением красочного слоя;

    - отсутствие части стекла правого фонарного рассеивателя;

    - на нижней части бампера — клочок ткани коричневого цвета с желтым узором;

    - на капоте и бампере брызги, образованные бурым веществом.

    1. Какие следственные действия и оперативные мероприятия надо провести для проверки алиби водителя?

    2. Составьте протокол ОМП.(на официальном бланке)

    3.Определите виды экспертиз, которые могут быть назначены по данному делу и указать, в каких экспертных учреждениях они проводятся.

    4. Сформулируйте вопросы по каждому виду экспертиз.

    5. Определите, какие объекты будут направлены на экспертное исследование и какие образцы должны быть представлены для сравнительного анализа.

    6 Составьте постановление о назначении одной из экспертиз.(на официальном бланке)

    Примерные вопросы к экзамену

    1. Основные этапы развития и становления криминалистики.

    2. Понятие, объект и предмет криминалистики. Ее место в системе юридических наук.

    3. Задачи криминалистики, ее система и взаимосвязь с естественнонаучными и другими неюридическими науками.

    4. Специальные методы криминалистики. Их общая характеристика.

    5. Понятие и виды криминалистической идентификации.

    6. Объекты криминалистической идентификации и их классификация.

    7. Предмет и система криминалистической техники. Принципы допустимости использования криминалистической техники в доказывании и розыске преступников.

    8. Классификация технико-криминалистических средств, применяемых в расследовании и предупреждении преступлений.

    9. Комплекты научно-технических средств их виды и назначение.

    10. Предмет, задачи и средства предупреждения преступлений.

    11. Классификация следов в трасологии.

    12. Понятие следов в трасологии. Механизм образования следов.

    13. Следы пальцев рук. Их криминалистическое значение. Способы и средства выявления и фиксации.

    14. Дактилоскопическая экспертиза: понятие и разрешаемые идентификационные задачи.

    15. Общие и частные признаки папиллярных узоров ногтевых фаланг пальцев рук.

    16. Типы и виды папиллярных узоров. Свойства папиллярных узоров.

    17. Значение следов обуви в расследовании преступлений. Элементы дорожки следов обуви. Способы фиксации и изъятия.

    18. Следы транспортных средств. Их криминалистическое значение. Способы и средства фиксации и изъятия, методы исследования.

    19. Способы фиксации и изъятия следов на месте происшествия.

    20. Звуко и видеозапись как средства фиксации материальной и вербальной информации.

    21. Процессуальное закрепление результатов фотосъемки, звуко- и видеозаписи.

    22. Правила и способы фотосъемки при производстве осмотра места происшествия.

    23. Правила панорамной, репродукционной и измерительной фотосъемки. Целесообразность их применения при криминалистическом фотографировании

    24. Научно-технические средства и методы, используемые для обнаружения невидимых и маловидимых следов на месте происшествия.

    25. Опознавательная фотосъемка живых лиц и трупов. Понятие, приемы и средства.

    26. Механизм образования и криминалистическое значение следов на стрелянных пулях и гильзах.

    27. Определение вида и модели оружия, направление, места и дистанции выстрела при осмотре места происшествия и следов выстрела.

    28. Понятие и задачи криминалистического оружиеведения. Объекты исследования.

    29. Классификация огнестрельного оружия в криминалистике.

    30. Понятие и классификация холодного оружия в криминалистике

    31. Криминалистическое значение и классификация признаков письменной речи.

    32. Топографические признаки письма и их криминалистическое значение.

    33. Классификация признаков почерка.

    34. Технико-криминалистическое исследование документов и его значение в расследовании преступлений и получении доказательственной информации по уголовным и гражданским делам.

    35. Подготовка материалов для почерковедческой экспертизы.

    36. Виды изменений, вносимых в первоначальное содержание документов.

    37. Специальные виды исследований, производимые в экспертно- криминалистических подразделениях.

    38. Определение места компьютеров в структуре средств криминалистической техники и методы решения криминалистических задач с их использованием.

    39. Экспертиза, ее виды и особенности назначения различных видов экспертиз.

    40. Система экспертных учреждений в РФ. Их структура и функции.

    41. Криминалистическая одорология. Понятие и значение запаховых следов в криминалистике.

    42. Понятие криминалистического учения о внешности человека (габитоскопия).

    43. Характеристика элементов и признаков внешности, их классификация.

    44. Портретная экспертиза, понятие, объекты и разрешаемые вопросы. Требования, предъявляемые к образцам.

    45. Виды субъективных портретов.

    46. Описание человека по методу словесного портрета, правила составления оперативно-поисковых ориентировок.

    47. Виды и характеристика криминалистических учетов.

    48. Использование данных криминалистических учетов в расследовании преступлений и розыске преступников.

    49. Понятие и классификация тактических приемов, условия их применения (допустимость).

    50. Основные положения методики расследования преступлений.

    51.Криминалистическая характеристика преступлений.

    52. Состав следственно-оперативной группы. Права и обязанности членов СОГ.

      Учебно- методическое и информационное обеспечение дисциплины

    1. Законодательные, нормативные акты, документальные источники

    1. Конституция Российской Федерации // Российская газета. - 1993. - 25 декабря.

    2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 18.12.2001г. № 174-ФЗ // Справочная правовая система «Консультант Плюс: Высшая школа»

    3. Уголовный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 24 мая 1996 года // Справочная правовая система «Консультант Плюс: Высшая школа»

    4. «О государственной судебно-экспертной деятельности»: Федеральный закон от 31.05.2001 г. № 73-ФЗ // Справочная правовая система «Консультант Плюс: Высшая школа»

    5. «О государственной дактилоскопической регистрации в Российской Федерации» :Федеральный закон от 25.07.1998 г. № 128-ФЗ // Справочная правовая система «Консультант Плюс: Высшая школа»

    6. «Об оперативно-розыскной деятельности»: Федеральный закон от 5 июня 1995 г. // Справочная правовая система «Консультант Плюс: Высшая школа»

    7. «О повышении эффективности экспертно-криминалистического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации»: Приказ МВД РФ от 01.06.1993 N 261

    8. «О мерах по совершенствованию использования централизованных оперативно справочных, розыскных и криминалистических учетов подразделениями государственной инспекции безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации»: Приказ МВД РФ от 18 мая 1999 г. N 356

    9. «Об организации работы учебных кабинетов криминалистики в системе Следственного комитета Российской Федерации»: Приказ Следственного комитета РФ от 11.08.2011 N 125

    10. «Об организации работы следователей-криминалистов в системе Следственного комитета Российской Федерации»: Приказ Следственного комитета РФ от 11.08.2011 N 124

    11. «О вопросах организации деятельности экспертно-криминалистических центров органов внутренних дел»: Приказ МВД РФ от 30.05.2003 N 366

    12. «О судебной экспертизе по уголовным делам»: Пленум Верховного суда Российской Федерации Постановление от 21 декабря 2010 г. № 28


    1   2   3   4


    написать администратору сайта