Методические указания по изучению дисциплины «ПРОМЫСЛОВАЯ ГЕОФИЗИКА». 4.МУ_Промысловая геофизика_ 07.11.21_44с_на печ.. Методические указания по изучению дисциплины для обучающихся технических направлений всех форм обучения Составитель
 Скачать 1.46 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал ТИУ в г. Нижневартовске Кафедра «Нефтегазовое дело» ПРОМЫСЛОВАЯ ГЕОФИЗИКА Методические указания по изучению дисциплины для обучающихся технических направлений всех форм обучения
Тюмень ТИУ 2021 Промысловая геофизика: методические указания по изучению дисциплины для обучающихся технических направлений всех форм обучения / сост. Казаринов Ю.И.; Тюменский индустриальный университет. − Тюмень: Издательский центр БИК ТИУ, 2021. − 44 с. Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры «Нефтегазовое дело» «30» сентябряря 2021 года, протокол №5 Аннотация Методические указания к изучению дисциплины, лабораторным занятиями организации самостоятельной работы для обучающихся всех форм обучения технических направлений подготовки. Приведены тематический план по видам учебных занятий, указания по изучению разделов дисциплины, указания по планированию времени, отведенного на изучение дисциплины, темы самостоятельной работы, вопросы, подлежащие изучению. Представлены перечень заданий с указанием номеров разделов и тем учебной дисциплины, к которым они относятся, реферат на тему, предложенную преподавателем, рекомендации по работе с учебником, учебным пособием, конспектами лекций. Приводится объем работы в академических часах, основные требования к результатам работы, форма контроля и критерии оценки работы обучающихся, содержание основных тем дисциплины, указаны темы лабораторных работ и методические указания для их выполнения. СОДЕРЖАНИЕ
ПРОМЫСЛОВАЯ ГЕОФИЗИКА 1 Аннотация 2 Тема:«Литологическое расчленение разреза» 11 Методика выделения литотипов пород по материалу ГИС 11 Тема: «Выделение коллекторов по материалам ГИС» 14 Терригенные коллекторы. 17 Тема: «Обработка кривых ГИС» 19 Тема: «Газовый каротаж» 23 Тема: «Инклинометрия» 29 Аппаратура и оборудование 30 Представление данных инклинометрии 34 34 Учебная дисциплина «Промысловая геофизика» входит в цикл дисциплин, используемых в образовательном процессе для подготовки обучающихся всех форм обучения технических направлений подготовки. Целью курса «Промысловая геофизика» является освоение основ теории, принципов интерпретации, методик, аппаратуры электрических и электромагнитных, ядернофизических, термических, сейсмоакустических и других методов, а также развитие у студентов навыков самостоятельно проводить комплексную обработку и интерпретацию геофизических данных нефтегазовых скважин. Методами промысловой геофизики при оперативной оценке нефтяных и газовых скважин выделяются пласты-коллекторы и прогнозируется их нефтегазоносность. При подсчёте запасов нефти и газа по данным промысловой геофизики определяются т.н. подсчётные параметры нефтегазоносных пластов (эффективная мощность, коэффициент пористости и нефте- или газонасыщенности, положение водонефтяного контакта и газо-водяного контакта), проводится корреляция разрезов. В процессе разработки месторождений нефти и газа данные промысловой геофизики используются для контроля положения водонефтяного контакта (или газо-водяного контакта) и контуров нефтегазоносности, текущей нефте- или газонасыщенности эксплуатируемых пластов и их дебитов, а также для определения типа флюида в скважине, направления его движения и др. Данные промысловой геофизики применяются также для определения технического состояния скважин в процессе бурения (измерение диаметра и угла наклона скважин), их испытаний и контроля разработки (оценка качества цементирования и герметичности колонн, определение мест притока и раздела флюидов в скважине и т.д.). Содержание курса «Промысловая геофизика» основывается на таких дисциплинах как «Математика», «Физика», «Гидравлика», «Геология». В соответствии с рабочей программой курса предусмотрены перечни тематик лекций и лабораторных работ. 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель дисциплины Дисциплина «Промысловая геофизика» относится к той части дисциплин учебного плана, которые формируются участниками образовательных отношений, и имеет своей целью формирование у выпускников системы знаний и практических основ по геофизическим методам исследований (ГИС) скважин и основам интерпретации материалов ГИС. Изучение дисциплины основано на слушании лекционного материала в сочетании с лабораторными работами, самостоятельными занятиями, сдачей зачета, обеспечивает закрепление полученных знаний и использование их в дальнейшей практической деятельности. При изучении дисциплины обязательны занятия с использованием персональных компьютеров и современных специализированных программных средств. В результате изучения курса студент должен обладать следующими навыками: ОПК-5 – способность составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию; ПК-1 – способность применять процессный подход в практической деятельности, сочетать теорию и практику; ПК-10 – способность участвовать в исследовании технологических процессов, совершенствовании технологического оборудования и реконструкции производства; ПК-13 – готовность решать технические задачи по предотвращению и ликвидации осложнений и аварийных ситуаций при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добычи нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья. 1.2. Задачи изучения дисциплины Основными задачами изучения дисциплины являются: – изучение теоретических основ методов ГИС, аппаратурой и техникой проведения ГИС; – ознакомление с методиками интерпретации ГИС. 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ 2.1. Перечень лекционных занятий Таблица 1. Лекционные занятия
2.2. Перечень тем лабораторных работ На занятии преподаватель выдает студенту график выполнения лабораторных работ. Студенту необходимо обзавестись всем необходимым методическим обеспечением. При подготовке к занятию необходимо изучить предлагаемую литературу по вынесенным темам, обратить внимание на проблемы, обозначенные преподавателем, трудности, обычно возникающие у студентов. Подготовка к занятиям осуществляется на основе методических рекомендаций по изучаемой теме. Перед посещением занятия в аудитории студенту необходимо изучить теорию вопроса, предполагаемого к исследованию, ознакомиться с руководством по соответствующей работе и подготовить протокол проведения работы, в который заносятся: название работы; заготовки таблиц (при необходимости); расчетные формулы (при необходимости). Оформление отчетов по возможности должно проводиться после окончания работы в аудитории. Для подготовки к защите лабораторной работы следует проанализировать результаты, сопоставить их с известными теоретическими положениями или справочными данными, обобщить результаты исследований в виде выводов по работе, подготовить ответы на вопросы, приводимые в методических указаниях к выполнению лабораторных работ. Полностью подготовленная и надлежаще оформленная работа передается для проверки преподавателю, ведущему лабораторные работы по дисциплине. Таблица 2. Перечень лабораторных работ
3. УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Общие сведения о геофизических методах исследования скважин Из истории становления каротажа. Задачи, решаемые ГИС. Тема 2. Методы ГИС для изучения геологических разрезов скважин. Электрические методы исследования скважин. УЭС нефтенасыщенных пластов. Метод КС, БКЗ; БК. МК. Резистивиметрия, индукционный метод, метод ПС, радиоактивные методы исследования. Акустический, газовый, механический каротаж. Термометрия, инклинометрия скважин. Кавернометрия и профилеметрия скважин. Тема 3. Изучение технического состояния скважин. Перфорация Изучение технического состояния скважин. Оценка качества цементирования, определение негерметичности обсадных колонн и интервалов затрубной циркуляции флюидов. Тема 4. Исследования действующих скважин. Исследования действующих (эксплуатационных) скважин. Организация промыслово-геофизической службы. 4. УКАЗАНИЯ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ ВРЕМЕНИ, ОТВЕДЕННОГО НА ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для успешного освоения дисциплины необходимо соблюдать календарный график проведения лекционных и лабораторных занятий. Для подготовки к лабораторным занятиям необходимо уделять достаточное количество времени, необходимое для повторения лекционного материала, либо самостоятельного изучения материала по теме лабораторной работы. Время для написания реферата необходимо спланировать совместно с преподавателем. Для этого необходимо наметить план написания реферата и установить сроки выполнения каждого этапа. Завершенный реферат должен быть предоставлен преподавателю в установленный срок. 5. УКАЗАНИЯ ПО РАБОТЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ, КОНСПЕКТАМИ ЛЕКЦИЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМИ ИЗДАНИЯМИ Запись лекции – одна из форм активной самостоятельной работы студентов, требующая навыков и умения кратко, схематично, последовательно и логично фиксировать основные положения, выводы, обобщения, формулировки. Культура записи лекции – один из важнейших факторов успешного и творческого овладения знаниями. Последующая работа над текстом лекции воскрешает в памяти ее содержание, позволяет развивать аналитическое мышление. В конце лекции преподаватель оставляет время (5…10 минут) для того, чтобы студенты имели возможность задать уточняющие вопросы по изучаемому материалу. Лекции имеют в основном обзорный характер и нацелены на освещение наиболее трудных и дискуссионных вопросов, а также призваны способствовать формированию навыков работы с научной литературой. Предполагается также, что студенты приходят на лекции, предварительно проработав соответствующий учебный материал по источникам, рекомендуемым программой. Работа с конспектом лекций предполагает просмотр конспекта в тот же день после занятий, пометку материала конспекта, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя рекомендуемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь за помощью к преподавателю на консультации или ближайшей лекции. Регулярно отводите время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам. При проработке лекционных материалов по прослушанной лекции или перед предстоящей лекцией студенту необходимо, в первую очередь ознакомиться со структурой и содержанием изучаемой темы лекции, выделив основные вопросы этой темы. Затем проработать конспект записанной лекции или соответствующий раздел рекомендуемой литературы. Для выбора литературы студенты могут воспользоваться библиотечно-информационным центром ТИУ либо любой библиотекой: своей, городской, областной. В библиотеках обычно существуют каталоги (алфавитный, систематический, предметный), которые позволяют найти необходимое печатное издание. Получив книгу, студенту следует внимательно изучить аннотацию, в которой в очень краткой форме излагаются главные идеи данной работы. Затем ознакомится с оглавлением, посмотреть введение (предисловие) и заключение. При изучении источника или книги целесообразно делать соответствующие выписки. Лучше делать их на отдельных листах бумаги и с одной стороны листа. Не следует забывать и о записях полных библиографических сведений об изучаемой книге, которые необходимы для правильного оформления списка литературы. Кроме того, в качестве источника получения необходимой информации студент может воспользоваться общими электронными ресурсами, размещёнными в глобальной сети Интернет. 6. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ, СОСТАВЛЕНИЮ ДОКЛАДОВ, ВЫСТУПЛЕНИЙ И ВЫПОЛНЕНИЮ ДРУГИХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ В процессе выполнения лабораторных работ, проводимых параллельно с чтением лекционного материала изучаемой дисциплины, студенты самостоятельно изучают некоторые разделы рабочей программы курса. В организационном плане написание реферата есть процесс, распределенный во времени по этапам. Все этапы могут быть сгруппированы в три основных: 1. подготовительный, 2. исполнительский 3. заключительный. Выбрав тему, необходимо изучить соответствующую литературу: книги, брошюры, журнальные и газетные статьи. Реферат пишется по определенному плану. Первоначальный план обычно рекомендуется преподавателем. Однако при изучении соответствующей литературы этот вариант плана уточняется и совершенствуется. Защита реферата проводится в устной форме. По теме реферата студент делает доклад перед всей академической группой. После выступления задаются интересующие вопросы по представленной тематике реферата. Студент должен правильно, грамотно и четко формулировать ответы на задаваемые ему вопросы. После чего считается, что защита реферата прошла успешно. Лабораторная работа № 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||