Главная страница
Навигация по странице:

  • 7. ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ, РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕЁ ОРГАНИЗАЦИИ

  • 7.1. Перечень тем самостоятельных работ

  • 7.2. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

  • 7.3. Критерии оценки самостоятельной работы студентов

  • КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ Критерии

  • 8. УКАЗАНИЯ ПО САМОКОНТРОЛЮ И ПОДГОТОВКЕ К КОНТРОЛЬНОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

  • 8.1. Фонд оценочных средств

  • Тестовые задания №1

  • 2.Установите соответствие между обозначениями видов каротажа и их назначением

  • 3. ГИС, согласно принятой терминологии, еще называют каротажем, а в нефтегазовых скважинах – ………………….. геофизикой

  • 5. В скважинных приборах ГИС регистратором геофизических полей называется

  • 6. Вставить пропущенные слова в предложении

  • 7. Найдите соответствие между обозначением и фактическим состоянием диаметров в стволе скважины после её бурения

  • 8. Почему в скважине при каротажных исследованиях, как и в наземной геофизике, регистрируют преимущественно кажущиеся параметры

  • 9. Изменяются ли в разрезах скважин геостатическое давление и температура

    		•

    Методические указания по изучению дисциплины «ПРОМЫСЛОВАЯ ГЕОФИЗИКА». 4.МУ_Промысловая геофизика_ 07.11.21_44с_на печ.. Методические указания по изучению дисциплины для обучающихся технических направлений всех форм обучения Составитель


    Скачать 1.46 Mb.
    НазваниеМетодические указания по изучению дисциплины для обучающихся технических направлений всех форм обучения Составитель
    АнкорМетодические указания по изучению дисциплины «ПРОМЫСЛОВАЯ ГЕОФИЗИКА
    Дата01.05.2022
    Размер1.46 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла4.МУ_Промысловая геофизика_ 07.11.21_44с_на печ..docx
    ТипМетодические указания
    #507099
    страница7 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9



    где γ – угол сближения меридианов (угол между осевым меридианом и меридианом в данной точке; он может быть положительным или отрицательным);

    D – магнитное склонение (восточное со знаком плюс, западное со знаком минус).

    Величина значений γ и D указывается на топографических картах.

    По данным измеренного угла искривления скважины и вычисленного дирекционного угла вычерчивается инклинограмма – проекция оси скважины на горизонтальную плоскость. Инклинограмму скважины получают путем последовательного построения горизонтальных проекций отдельных участков скважины, начиная с наименьшей глубины. При этом значения δ и α определяются в отдельных точках и условно принимаются в качестве средних для интервала между двумя соседними точками.

    Горизонтальная проекция i-го интервала с углом искривления δ находится по формуле

    где длина интервала (рис. 11).



    Рис. 11. Участок оси скважины в вертикальной плоскости (а) и проекция участка ствола скважины на горизонтальную плоскость (б).

    длина скважины; глубина расположения забоя и абсолютная отметка устья; А – ось скважины; См, Юм – север и юг магнитные
    Определив последовательно горизонтальные проекции отдельных интервалов, отложив их значения в масштабе по направлениям дирекционных углов и соединив начальную точку первого интервала с конечной точкой последнего интервала, получают общую горизонтальную проекцию скважины или общее смещение оси скважины от вертикали на исследованном участке. Инклинограмма строится обычно в масштабе 1:200.
    Задание.

    1. Ознакомиться с настоящим методическим руководством.

    2. Изучить принцип действия инклинометра на стенде или макете.

    3. Построить инклинограмму. Фактический материал для построения инклинограммы выдается преподавателем.

    4. По лабораторной работе представляется отчет, в котором кратко описываются основы инклинометрии, и инклинограмма.


    Контрольные вопросы.

    1. Назовите цель лабораторной работы.

    2. Что является целью наклоннонаправленного бурения?

    3. Из-за каких причин скважины отклоняются от намеченного проектом направления?

    4. Данные об искривлении скважины необходимы при бурении каких скважин?

    5. В случае значительного отклонения оси скважины от проектного какие выполняют мероприятия для исправления ситуации?

    6. Каким углом определяется положение оси скважины в пространстве на какой-либо глубине?

    7. Как именуются приборы для измерения искривления скважин?

    8. На какие три группы подразделяются инклинометры в зависимости от системы измерения? Перечислите наименования приборов по группам.
    7. ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ, РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕЁ ОРГАНИЗАЦИИ
    Самостоятельная работа студентов направлена на:

    – работу с конспектом лекций;

    – работу с основной и дополнительной литературой;

    – работу над рефератом по заданной теме;

    – подготовку к итоговой аттестации по дисциплине.

    Самостоятельная работа студентов предполагает:

    – подготовку к лекциям;

    – выполнение рефератов;

    – подготовку к письменным работам (тестовым заданиям);

    – подготовку к зачету.
    7.1. Перечень тем самостоятельных работ

    Таблица 4

    №

    п/п
    № раздела (модуля) и

    темы дисцип.
    Наименование тем
    Трудоемкость

    (часы)

    Очное
    Вид

    контроля
    Формируемые

    компетенции

    1
    1-4
    Подготовка к промежуточным аттестациям, изучение лекционного материала. Оформление и защита лабораторных работ.
    12/20
    Просмотр

    отчётов по

    практическим

    работам,

    устный и

    письменный

    опрос
    ОПК-5,

    ПК-1,

    ПК-10,

    ПК-13

    2
    1
    Роль российской науки, российских и

    зарубежных специалистов в разработке и совершенствовании методов

    геофизических исследований скважин.
    10/20
    Просмотр

    конспекта,

    устная защита

    3
    2
    Термические и геохимические

    методы исследования скважин. Физические основы и решаемые геологические и технические задачи.
    27/34
    Просмотр

    конспекта, устная защита

    4
    3
    Перфорация и торпедирование

    скважин. Решаемые геологические и

    технические задачи.
    10/20
    Просмотр

    конспекта, устная защита







    Итого
    57/94








    7.2. Рекомендации по организации самостоятельной работы

    студентов
    При подготовке к занятиям студент должен просмотреть конспекты лекций, рекомендуемую литературу по данной теме; подготовиться к ответам на контрольные вопросы.

    Для выполнения письменных домашних заданий студентам необходимо внимательно прочитать соответствующий раздел учебника и проработать аналогичные задания, рассматриваемые преподавателем на лекционных занятиях.

    Основным методом обучения является самостоятельная работа студентов с учебно-методическими материалами, научной литературой, статистическими данными, в том числе из сети Интернет.

    Результатом самостоятельной работы с группой и без преподавателя являются лабораторные работы, которую необходимо сдавать в электронном виде, работа загружается через систему «Educon», после проверки и исправления замечаний она оценивается в баллах, согласно положениям раздела 7.3. Кроме того каждый студент может получить у преподавателя индивидуальную тему для написания реферата. Реферат также может быть загружен в систему «Educon» или выслан на адрес электронной почты по указанию преподавателя. Оценка за каждую самостоятельную работу добавляется к результату текущей аттестации.
    7.3. Критерии оценки самостоятельной работы студентов
    Основной формой итогового контроля и оценки знаний студентов по дисциплине «Промысловая геофизика» является зачет. На нем студенты должны продемонстрировать не только теоретические знания, но и практические навыки пользования инструментарием компьютерных технологий, поэтому на итоговом контроле помимо теоретических вопросов студенту может быть предложено выполнить практическое задание.
    Оценки за выполнение самостоятельной работы
    КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

    Критерии
    Оценка

    Выполнено правильно от 91 до 100% заданий

    Отлично

    Выполнено правильно от 76 до 90% заданий теста

    Хорошо

    Выполнено правильно от 61 до 75 % заданий теста

    Удовлетворительно

    Выполнено правильно менее 61 %
    Неудовлетворительно


    По результатам написанных реферативных работ проводится семинар. Формой контроля выполнения реферата является открытая защита. В ходе семинара студенты выступают по написанным рефератам и отвечают на возникшие вопросы. По результатам семинара отбираются лучшие работы. Студентам, имеющим наиболее успешные результаты в написании и защите реферата, предлагается участие в научной конференции.
    8. УКАЗАНИЯ ПО САМОКОНТРОЛЮ И ПОДГОТОВКЕ

    К КОНТРОЛЬНОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ.

    ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
    Подготовка к текущему и итоговому контролю заключается в повторении пройденного лекционного материала, тем, подлежащих к самостоятельному изучению и выполненных лабораторных работ. Текущий и итоговый контроль осуществляется посредством проведения опроса студентов в письменной (устной) форме, либо тестирования при помощи программы Educon.

    Тестирование – одна из форм проверки и самопроверки знаний по изучаемой дисциплине. Отвечая на вопросы тестов, студенты могут оценить свои собственные знания, а также восполнить их.

    Работа с тестами требует не только хороших знаний по дисциплине, но и определенных навыков, которые необходимо приобрести в ходе постоянной работы с тестовым материалом. Во-первых, тесты построены на инверсии – особой мыслительной деятельности, при которой информация может варьироваться. Этот навык требует времени и тренировок.

    Во-вторых, важно на лекциях, семинарах, при конспектировании выделять «главные, ключевые слова», которые выражают суть изучаемого материала. В конспекте такие «ключевые слова» лучше выделять – печатными буквами, цветом, подчеркиванием или другими приемами, которые помогут визуально запомнить информацию.
    8.1. Фонд оценочных средств
    Фонд оценочных средств, позволяющие оценить результаты обучения по дисциплине, включает в себя оценочные средства для текущей аттестации и промежуточной аттестации.

    Фонд оценочных средств для текущей аттестации включает:

    – комплект вопросов к тесту 1 – 50 шт. (Тестовые задания № 1);

    – комплект вопросов к тесту 2– 49 шт. (Тестовые задания № 2);

    – комплект вопросов к тесту 3– 51 шт. (Тестовые задания № 3);
    Тестовые задания №1

    по первой аттестации (пример нескольких заданий):

    1. Расшифруйте аббревиатуру ГИС

    А) геоинформационные системы
    Б) геофизические исследования скважин

    В) геофизические измерения структур земной коры
    Г) геофизичекая информация сейсморазведки

    2.Установите соответствие между обозначениями видов каротажа и их назначением

    1. КС
    3. ГГК

    2. АК
    А) изучение в разрезах скважин литологического состава пород по их способности реагировать на поле корпускулярного излучения

    Б) изучение в разрезах скважин литологического состава пород по их способности реагировать на поле электрических зарядов на границах разделов сред
    В) изучение в разрезах скважин литологического состава пород по их вибрационное поле

    3. ГИС, согласно принятой терминологии, еще называют каротажем, а в нефтегазовых скважинах – ………………….. геофизикой

    4. Скважина при производстве ГИС выступает в качестве:

    А) геофизического профиля

    Б) геофизического модуля

    В) геофизичекой структуры

    Г) всё перечисленное верно

    5. В скважинных приборах ГИС регистратором геофизических полей называется:

    А) датчик поля

    Б) источник поля

    В) резисторный коммутатор

    В) счётчик Гейгера-Мюллера

    6. Вставить пропущенные слова в предложении: Глинистые частицы оседают на стенке скважины, и образуется …………, которая препятствует разрушению породы и снижает дальнейшее поступление фильтрата жидкости в пласт

    7. Найдите соответствие между обозначением и фактическим состоянием диаметров в стволе скважины после её бурения:

    1) dс

    2) dпп

    3) dк

    А) диаметр промытой зоны

    Б) диаметр каверны

    В) диаметр скважины

    8. Почему в скважине при каротажных исследованиях, как и в наземной геофизике, регистрируют преимущественно кажущиеся параметры?

    А) влияет буровой раствор

    Б) размер измерительных датчиков не во всех случаях соответствует толщинам пластов

    В) под воздействием бурового инструмента частично изменяются физико-химические условия естественного залегания пород в прилегающем к стенке скважины пространстве

    Г) всё перечисленное верно

    9. Изменяются ли в разрезах скважин геостатическое давление и температура?

    А) да

    Б) нет




    Б) только индукционному




    Г) только диэлектрическому
    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    написать администратору сайта