Методические указания по каждому лабораторному занятию включают
 Скачать 3.22 Mb.
|
|
2 Пояснительная записка Программа профессионального модуля «Требования Морского Регистра» предусматривает проведение лабораторных занятий с целью развития умений и навыков, необходимых специалисту «технику- судостроителю» по специальности 26.02.02. «Судостроение» в практической деятельности на судостроительных верфях и заводах. Программой изучения модуля для развития творческой активности, предусмотрено выполнение ими лабораторных работ по планированию работ структурного подразделения – объемом 8 часов. Целью самостоятельной работы является расширение и углубление полученных знаний, приобретение практических навыков по выполнению лабораторных работ. Методические указания по каждому лабораторному занятию включают: - методические указания и рекомендации по проведению и выполнению лабораторных занятий; - перечень рекомендуемой литературы для подготовки к выполнению работ: - карточки-плакаты используются как образцы для выполнения эскизов, чертежей, рисунков, схем; как справочный материал для выполнений; как материал для обеспечения теоретический занятий при объяснении и опросе. Структура и содержание лабораторных занятий позволяет решить следующие учебные задачи с учетом межпредметных связей: изучить: -назначение наружной обшивки и ее основные элементы; -конструкцию судовых перекрытий: днищевых, бортовых, палубных переборок: -конструкцию оконечностей и штевней; 3 -конструкцию надстроек и рубок; развить умения: -разрабатывать технические требования к изготовлению деталей. узлов. секций. стапельной сборке; -по подборке оборудования и технологической оснастки для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкции; -развить навыки составления схем; -развить навыки работы со справочной литературой и технической документацией. Методические указания могут быть использованы при очной и заочной формах обучения, на специальностях программой которых предусмотрено изучение «Требования Морского Регистра». В зависимости от содержания программы и возможностей учебного учреждения, перечень лабораторных работы задание на их выполнение может быть скорректированно ведущими преподавателями дисциплин. 4 Содержание № п/ п Наименование темы Кол−во часов 1 Составить схему основные элементы корпуса судна проекта № 550А. Вычертить схему системы набора (эскиз) палубы нефтеналивного судна танкера типа «Волгонефть». 2 2 Составить схемы бортовых перекрытий: попере6чной и продольной системах набора судна. Вычертить (эскиз) схематично разбивку корпуса судна на перекрытия. 2 3 Определить элементы штевней судна по Правилам Морского Регистра Судоходства. Вычертить узлы соединения, пересечения и окончания балок набора судна. 2 4 Определить Элементы конструкций надстроек из легких сплавов по Правилам Морского Регистра Судоходства. Составить схему определения толщины обшивки по Правилам Морского Регистра Судоходства. 2 ИТОГО 8 5 Тема 1.2. «Системы набора корпусных конструкций». Лабораторная работа №1 «Составить схему основные элементы корпуса судна проекта № 550А. Вычертить схему системы набора (эскиз) палубы нефтеналивного судна танкера типа «Волгонефть». Цель выполнения работы: Расширить и закрепить знания учащихся о системах набора корпусных конструкций судна. Задание: -составить схему основных конструктивных элементов набора корпуса судна; -выполнить эскиз палубы. Порядок выполнения работы. 1.Составить конструктивную схему поперечного сечения танкера «Волгонефть» набранного по смешанной системе (по холостому и рамному шпангоутам, мидель-шпангоут). 2.Составить эскиз конструкции палубы танкера, набранной по продольной системе набора. 3.По указными на схеме номерами позиций укажите элементы набора корпуса судна. 4.Указать назначение каждого элемента на схеме. 5.Указать преимущества и недостатки данной системы. Перед выполнением работы изучить теоретический материал по конспекту лекций и рекомендуемой литературе. При выполнении спецификации можно руководствоваться конспектами теоретического материала дисциплины, рекомендуемыми учебниками и справочниками. Для закрепления полученных при выполнении работы знаний и подготовки к лабораторной работе можно воспользоваться приведенными ниже вопросами самоконтроля: -что относится к элементам корпуса судна?; -какие бывают системы судового набора?; 6 -что называется судовым набором?; -что такое пиллерсы, бимсы, шпангоуты, флоры?; -из каких элементов состоит настил палубы? Литература 1.А.М.Горячев, Е.М. Подругин. Устройство и основы теории морских судов. Л., «Судостроение», 1971.-325с. 2.А.Д.Гармашев. Технология судостроения. Санкт-Петербург, «Профессия», 2003-з41с. 3.Н.В. Барабанов Конструкция корпуса морских судов.Л., «Судостроение,1969.-469. 7 8 9 Тема 1.4 «Конструкция корпусов морских судов». Лабораторная работа №2 «Составить схемы бортовых перекрытий: поперечной и продольной систем набора судна. Вычертить (эскиз) схематично разбивку корпуса судна на перекрытия». Цель выполнения работы: Расширить и закрепить знания учащихся о составлении схем, эскизов корпуса судна. Задание: -составить схемы конструкции борта набранного по поперечной и продольной системах набора, указать конструктивные особенности; -указать особенности их применения; -заэскизировать расположение главных и поперечных переборок танкера; -схему палубного перекрытия по комбинированной системе набора; -днищевое перекрытие наливного судна. Порядок выполнения работы. 1.Составить схему конструкции борта по поперечной и продольной системе, указать на схеме номера (позиции) входящих в систему набора. 2.Привести спецификацию (перечень наименований) указанных на схеме структурных элементов, кратко пояснить их назначение. 3.Указать особенности применение каждого элемента системы, дать сравнительную характеристику. 4.Указать достоинства и недостатки системы. При выполнении спецификации можно руководствоваться конспектами теоретического материала, учебниками и справочниками. Для закрепление полученных при выполнении работы знаний и подготовки к лабораторной работе можно использовать приведенными ниже вопросами самоконтроля: -Что называется корпусным перекрытием? -Как делятся корпусные перекрытия? -Какие элементы входят в бортовые перекрытия набранной по 10 продольной системе? -Какие элементы входят в бортовые перекрытия набранной по поперечной системе? -Какие элементы входят в палубное перекрытие по комбинированной системе набора? -Какие элементы входят в днищевое перекрытие наливного судна? Литература 1.А.М. Горячев, Е.М. Подругин. Устройство и основы теории морских судов. Л., «Судостроение», 1971.-325с. 2.Н.В. Барабанов Конструкция корпуса морских судов. Л., «Судостроение»,1969.-469с. 3.Российсский Морской Регистр Судоходства 3 том Санкт-Петербург, 2012.- 488с. 11 12 13 Тема 1.6 «Конструкции оконечностей судов» Лабораторная работа № 3. «Определить элементы штевней судна по Правилам Морского Регистра Судоходства. Вычертить узлы соединения и окончания балок набора судна». Цель выполнения работы: Расширить и закрепить знания учащихся о требовании Морского Регистра Судоходства. Задание: -составить схему конструкции носовой оконечности морского судна имеющего форму носа - «Бульбы»: -выполнить схемы балок набора судна. Порядок выполнения работы. 1.Составить конструктивные схемы: форштевней, носовой оконечности. 2.Вычертить схемы узлов соединения и окончания балок набора: -соединение балок рамного набора; -узлы соединения балок холостого набора: -окончание балки рамного набора: -указать назначение каждого элемента на схеме. Перед выполнением работы изучить теоретический материал по конспекту лекций и рекомендуемой литературе. Для закрепление полученных при выполнении работы и подготовки к лабораторной работе можно использовать приведенными ниже вопросы самоконтроля: -Для чего применяются соединение балок набора? -Целесообразность закрепления концов оканчивающихся балок на других связях? -Что называется форштевнем? -Какую выполняет функцию Российский Морской Регистр Судоходства? -Почему в большинстве у морских судов делают форму носовой виде «Бульбы»? 14 Литература 1.Российский Морской Регистр Судоходства 3 том Санкт-Петербург, 2012.- 488с. 2.А.М. Горячев, Е.М. Подругин. Устройство и основы теории морских судов. Л., «Судостроение», 1971.-325с. 3.А.Д. Гармашев. Технология судостроения. Санкт-Петербург, «Профессия», 2003-341с. 15 16 17 18 19 Тема 1.8 «Надстройки судна» Лабораторная работа № 4 «Определить элементы конструкций надстроек и трубок из легких сплавов по Правилам Морского Регистра Судоходства. Составить схему определения толщины обшивки по Правилам Морского Регистра Судоходства» Цель выполнения работы: Расширить и закрепить знания учащихся о конструкциях надстроек и рубок морских судов. Толщины наружной обшивки, переборок и палуб надстроек и рубки. Задание: -определить конструкции надстроек и рубок морских судов; -определить элементы надстроек и рубки; -заэскизировать толщину нижнего пояса бортовой обшивки надстройки в средней частим судна. Порядок выполнения работы. 1.Определить размеры элементов конструкций надстроек, рубок и квартердека морского судна. 2.Выбрать минимальные толщины, принятые для сухогрузных судов в средней части согласно таблицы 19 (по заданию преподавателя). 3.Выбрать минимальные толщины листов сухогрузного судна в средней части дли таблица 20 (по заданию преподавателя). Перед выполнением работы изучить теоретический материал по конспекту и рекомендуемой литературе. Для закрепления полученных при выполнении работы и подготовки к лабораторной работе можно использовать приведенными и ниже вопросами самоконтроля: -Где располагается надстройка судна? -Где находится ходовая рубку? -Что называется надстройками судна? -Что называется рубкой? -Назначение надстроек судна? 20 -Из каких материалов изготавливают надстройки и рубки? -Виды надстроек? Литература 1.Н.В.Барабанов. Конструкция корпуса морских судов. Л., «Судостроение», 1969.-469с. 2.Российский Морской Регистр Судоходства 3 том Санкт-Петербург, 2012.-488с. 3.А.М.Горячев, Е.М. Подругин. Устройство и основы теории морских судов. Л.. «Судостроение», 1971.-325с. 21 22 |