Методические указания по практике все специальности (1). Методические указания по организации и проведению учебной и производственной практики
 Скачать 318.21 Kb.
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации и проведению учебной и производственной практики специальности 39.02.01 Социальная работа 44.02.01 Дошкольное образование 44.02.02 Преподавание в начальных классах 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области деятельности) 44.02.04 Специальное дошкольное образование 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение г. Пермь 2022 год 2 Методические указания по организации учебной и производственной практики студентов АНПОО «Национальный социально-педагогический колледж / сост. Е.И. Ладкина. Пермь, 2022. – 17 с. Методические указания по организации и проведению учебной и производственной практики разработаны в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования, Положением о практической подготовке обучающихся, утвержденном приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа 2020 г. N 885/390 Методические указания содержат необходимые сведения по организации учебной и производственной практики студентов АНПОО «НСПК» в соответствии с ФГОС СПО, формы подготовки рабочих и отчетных документов всех видов практики по специальностям колледжа. Пособие предназначено руководителям практики от АНПОО «НСПК», а также может использоваться студентами АНПОО «НСПК» при прохождении учебной и производственной практики. 3 Содержание Общие положения.................................................................................... 4 Организация и проведение учебной и производственной практики ................................................................................................... 5 Требования к формированию программ учебной и производственной практики ................................................................. 8 Оформление результатов учебной и производственной практики ................................................................................................................... 10 Приложение 1 ......................................................................................... 17 4 Общие положения Практика является обязательным разделом ППССЗ, и представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико- ориентированную подготовку студентов. Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по соответствующей специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений, знаний и опыта практической работы по специальности. Общий объем времени, отведенный на практику, определяется ФГОС СПО. Продолжительность практики на освоение каждого профессионального модуля определяется учебным планом, рабочей программой профессионального модуля и программами практик. Видами практик студентов, осваивающих ППССЗ, являются: учебная практика и производственная практика. Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Цели и задачи программы и форма отчетности определяются АНПОО «НСПК» по каждому виду практики. Предоставление документов, подтверждающих освоение студентами компетенций при прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности, является необходимым условием допуска их к государственной итоговой аттестации. 5 Организация и проведение учебной и производственной практики В образовательном учреждении по каждой реализуемой специальности предусматривается следующая основная документация по практике: − Положение о практике, осваивающих основные профессиональные образовательные программы СПО; − рабочая программа учебной и производственной практики; − договоры с Профильными организациями на организацию и проведение практики; − приказ о назначении руководителей практики от АНПОО «НСПК» и закреплении за ними профессиональных модулей. − график проведения практики (преддипломная). Содержание всех видов практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из профессиональных модулей ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО, рабочими программами профессиональных модулей и программами практик. Учебная и производственная (по профилю специальности) практики реализуются рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей при условии обеспечения связи между содержанием практики и результатами обучения в рамках профессиональных модулей ППССЗ по видам профессиональной деятельности. Производственная (преддипломная) практика реализуется концентрированно – согласно учебному графику колледжа. Учебная практика направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального опыта, реализуется в рамках модулей ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по специальности. Учебная практика может проводиться в колледже, а также в организациях на основе договоров между организацией и колледжем. 6 Учебная практика проводится преподавателями специальных дисциплин и междисциплинарных курсов профессионального цикла. Производственная практика проводится в организациях различных организационно-правовых форм, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов на основе договоров, заключаемых между колледжем и этими организациями. Производственная практика (по профилю специальности) направлена на формирование у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО по каждому виду профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС по специальности. Сроки проведения практики устанавливаются учебным заведением с учетом теоретической подготовленности студентов, организации и в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком, а их содержание – соответствующими программами. Требования и содержание программы практики определяется в соответствии с квалификационными требованиями к компетенциям выпускников, указанными в ФГОС. Организацию и руководство производственной практикой (по профилю специальности и преддипломной) осуществляют руководители практики от колледжа и от организации. Производственная практика (преддипломная) проводится концентрированно после освоения учебной практики и производственной практики (по профилю специальности) и направлена на углубление первоначального профессионального опыта студентов, развития общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку выпускной квалификационной и дипломной работы. 7 В период преддипломной практики студенты могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы преддипломной практики. Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении производственной практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 лет до 18 лет - не более 35 часов в неделю (ст.92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ). По результатам каждого вида и этапа практики студент должен составить отчет в соответствии с программой практики и план- заданием (в том числе индивидуальным план-заданием). Отчет должен состоять из письменного изложения о выполнении работ, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании студентом общих и профессиональных компетенций при прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности профессионального модуля. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций. 8 Требования к формированию программ учебной и производственной практики 1. Рабочие программы учебной и производственной практик являются частью ОПОП образовательного учреждения и предназначены для реализации требований ФГОС СПО. 2. Рабочая программа практики определяет содержание, объем времени, виды работ и результаты практики. 3. Основные разделы программы учебной и производственной практики по ПМ: − титульный лист − паспорт рабочей программы практики − результаты освоения программы практики − содержание практики − условия реализации программы учебной практики − контроль и оценка результатов освоения учебной практики − требования к оформлению отчета по практике Титульный лист программы должен содержать: − наименование колледжа; − наименование вида и этапа практики; − код и наименование специальности; − год разработки. На обратной стороне титульного листа указывается, на основе каких документов разработана программа практики, содержатся сведения об авторах. Раздел «Паспорт программы практики» должен включать в себя: − место практики в структуре ППССЗ (указывается вид и этап практики в части освоения основных видов профессиональной деятельности); − наименование специальности: 9 − вид (виды) профессиональной деятельности, которым(и) должен овладеть студент; − цели и задачи практики (формируются требования к практическому опыту, умениям, знаниям, определённых ФГОС СПО); − количество недель на освоение программы практики (соответствует ФГОС СПО по специальности, учебному плану и рабочим программам профессиональных модулей, отражающим распределение объема практики по видам и этапам.). Раздел «Результаты практики» содержит профессиональные и общие компетенции, определённые ФГОС СПО и рабочими программами профессиональных модулей. Раздел «Структура и содержание практики» содержит: • тематический план: − коды формируемых компетенций; − наименование профессиональных модулей; − объем времени, отводимый на практику; − сроки проведения практики. • содержание практики: − виды работ, выносимые на практику в соответствии с рабочими программами профессиональных модулей; Раздел «Условия организации и проведения практики» содержит: − требования к документации, необходимой для проведения практики (перечень документов, необходимых для проведения каждого вида и этапа практики); − требования к учебно-методическому обеспечению практики (перечень утверждённых заданий по видам и этапам практики, перечень методических рекомендаций (указаний) для студентов по выполнению видов работ, видов и этапов практики, рекомендации по выполнению отчетов по практике); 10 − перечень учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы, рекомендуемых для выполнения задач практики, отвечающих содержанию программ практики; − требования к руководителям практики от колледжа и организации (квалификация педагогических кадров, осуществляющих проведение учебной практики и руководство производственной практикой от образовательного учреждения и организации); − требования к соблюдению техники безопасности и пожарной безопасности. Раздел «Контроль и оценка результатов практики» содержит: − указание на формы отчетности (отчет по практике, требования к отчету по практике); − оценка уровня сформированных общих и профессиональных компетенций на практике. Оформление результатов учебной и производственной практики На протяжении всего периода практики в организации студент должен в соответствии с план-заданием практики собирать и обрабатывать необходимый материал, а затем представить его в виде оформленного отчета о практике своему руководителю от колледжа. Отчет о практике является основным документом студента, отражающим выполненную им во время практики работу. В отчете по учебной и производственной практике не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа, например: «я сделал», «мной было», «мне поручено». Допускается использование безличных предложений, то есть фразы строятся с употреблением слов «было проведено», «были проанализированы», «использованы». 11 При составлении отчета о выполненной работе на практике обязательно должны использоваться материалы план-задания по практике. Для редактирования и оформления отчета студентам рекомендуется отводить последний день практики. Отчет студента о практике должен включать текстовый, графический и другой иллюстрированный материалы. Объем отчета по учебной/производственной практике должен составлять не менее 15 страниц. Требования к оформлению отчета по практике: Формат А4 (210х297 мм). Шрифт – Times New Roman. Должен использоваться кегль № 14 (или 12 – для объемных по тексту работ или таблиц), кроме оформления титульного листа. Междустрочный интервал 1,5, абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту отчета и равен 1,25 см. Поля сверху и снизу – 2 см, справа – 1,5 см, слева – 3 см. Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением 1 к данным методическим указаниям. Расположение номера страниц - снизу по центру. Нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится. Нумерация производится арабскими цифрами. Принимается следующий порядок размещения материала в отчете по практике: • Титульный лист (Приложение 1) • Содержание с нумерацией страниц • Введение • Основная часть • Выводы • Приложения ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ – это первая (заглавная) страница отчета. На нем необходимо указать наименование вида практики, специальности, сроков и места прохождения практики. СОДЕРЖАНИЕ – перечисление информационных блоков отчета с нумерацией страниц. 12 ВВЕДЕНИЕ - отражаются цели и задачи прохождения практики. Кратко описываются особенности данного вида практики Введение не должно занимать более 1-1,5 страницы отчета. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - оформляется согласно заданиям. Основная часть самая объемная и должна занимать около 12 страниц. В данном разделе студент даёт подробный отчет о выполнении ежедневных заданий согласно план-заданию на практику и описывает изученные и отработанные вопросы. Примерный план вопросов, которые должны быть изложены в основной части: 1. В начале основной части необходимо описать кратко базу практики, остановившись подробнее на особенностях организации, которые повлияли на само прохождение практики студентом. 2. Краткие сведения о специалисте, под руководством которого проходила практика: должность, перечень трудовых функций, стаж работы и т.д. 3. Подробное описание содержания проведенной работы, выполненной во время практики. В этой части отчета необходимо дать ответы на задания практики согласно план-заданию, затем проводит самоанализ и самооценку своей деятельности в период прохождения учебной/ производственной практики (что планировалось и что удалось; что не удалось и почему; какие надежды не оправдались; что удивило; какие проблемы возникали, удавалось ли их разрешать и т.п.). Примерное содержание данной части отчета может быть следующим: Виды работ согласно план-заданию, что выполнено, что не выполнено. Причины невыполнения. Знания, умения, опыт, приобретенные в процессе практики. Проблемы во время прохождения практики, меры по их решению, оценка эффективности этих мер, причины эффективности/ неэффективности; Лица, помогающие в решении тех или иных затруднений, в чем заключалась их помощь. 13 Методы, технологии, формы взаимодействия в процессе практики, которые оказались наиболее интересными, причины. ВЫВОДЫ – это раздел отчета, в котором студент подводит итоги выполненной работы во время практики. Объем не более 2 страниц. В этой части отчета студент проводит рефлексию своей деятельности в период прохождения практики: 1. Необходимо соотнести результаты своей работы с поставленными целями и задачами практики, прописанными во введении. Проанализировать, что достигнуто, что осталось недоработанным. 2. Кратко изложить результат анализа своих успехов и неудач на данной практике. 3. Спрогнозировать перспективы своего профессионального развития в дальнейшем с учетом достигнутых результатов. ПРИЛОЖЕНИЯ – заключительный раздел отчета, содержащий образцы и копии каких-либо документов, рисунки, таблицы, фотографии и т.д., которыми студент хотел бы проиллюстрировать содержание основной части отчета. Наличие приложений не является обязательным. Аттестация по итогам учебной и производственной практики проводится на основании результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих организаций. Учебная и производственная практики завершаются дифференцированным зачетом при условии наличия следующих подгруженных документов в систему дистанционного обучения: ✓ положительной характеристики от организации или преподавателя (в случае прохождения практики дистанционно) на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики; ✓ заявления с подписью студента; ✓ договора о практической подготовке (в случае прохождения практики в Профильной организации); 14 ✓ план-задания, согласованного профильной организацией, или индивидуального задания на практику, согласованного руководителем практики от колледжа; ✓ отчета по практике в соответствии с план-заданием на практику. Оценка руководителем практики осуществляется согласно критериям к план-заданию по видам практики к каждому модулю специальности. В случае, если практика проводится в двух семестрах (в двух частях), оценка осуществляется по двум видам контроля: • «без формы аттестации». В таком случае отчет по практике формируется, но не загружается в систему дистанционного обучения, т.к. производственная практика будет продолжаться в следующем семестре. Необходимо в следующем семестре загрузить отчет в систему дистанционного обучения, состоящий из 2 частей (за прошлый и текущий семестр), а также подгрузить 2 характеристики (за каждый семестр) либо 1 характеристику, но с указанием полного объема часов, предусмотренных на прохождение практики, за оба семестра. • «дифференцированный зачет». В таком случае отчет по практике формируется и загружается в систему дистанционного обучения, а также заявление на практику, договор, план-задание, характеристика. В зависимости от очного или дистанционного формата прохождении практики необходимо наличие следующих документов (Таблица 1): При очном прохождении практики оценка формируется при наличии загруженных документов в систему дистанционного обучения: • форма контроля «дифференцированный зачет»: заявление на практику, договор, индивидуальный план-задание, характеристика, отчет. • форма контроля «без формы аттестации»: заявление на практику, договор, индивидуальный план-задание. 15 Итоговая оценка сформируется при наличии в деканате НСПК подписанного оригинала договора со стороны профильной организации. При дистанционном прохождении практики оценка формируется при наличии загруженных документов в систему дистанционного обучения: • форма контроля «дифференцированный зачет»: заявление на практику, индивидуальный план-задание, характеристика, отчет. • форма контроля «без формы аттестации»: заявление на практику, индивидуальный план-задание. Таблица 1. Перечень документов, предоставляемых при прохождении практики: Без формы аттестации Дифференцированный зачет Перечен ь докумен тов Очная практик а Дистанционна я практика Очная практика Дистанционна я практика заявлени е на практик у + + + + договор + + индивид уальный план- задание + + + + характер истика + + отчет + + Основные критерии оценки отчета по практике: • Соответствие требованиям к оформлению отчета и приложений к нему; 16 • Соответствие целей и задач, указанных в отчете, план- заданию по практике; • Соответствие выполненных заданий план-заданию и критериям к нему; • Актуальность предоставленного материала; • Наличие самоанализа и рефлексии по выполненным видам работ. Максимально возможное количество баллов, полученное студентом за практику – 100 баллов. Распределение баллов осуществляется в следующем порядке: Баллы Оценка 81-100 отлично 61-80 хорошо 51-60 удовлетворительно До 50 неудовлетворительно 17 Приложение 1 АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ / ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (нужное подчеркнуть) Профессиональный модуль _______________________________________________________________________ (указать название ПМ) Специальность _______________________________________________________________________ (указать код, наименование специальности) Студент __________ ___________________________________________ (подпись) (фамилия, имя, отчество) Группы _________________ Период прохождения практики: с ______________ по ______________ _____________________________________________________________________________ (наименование организации – базы практики) Руководитель практики от организации _____________________________________________________________________________ (должность, Ф.И.О.) ________________________ _________________________ _____________________ (оценка) (дата) (подпись) М.П. Руководитель практики от колледжа _____________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) 202__ год |