практика 3 курс. 3к ПЕД 2021. Методические указания по производственной практике Помощник процедурной медицинской сестры
 Скачать 234 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.ГОРЬКОГО Кривущев Б.И.,Щербинин А.В., Москаленко С.В., Анастасов А.Г., Сушков Н.Т., Ярошенко С.Я., Вакуленко С.И., Максимова С.М., Москалюк О.Н. Методические указания по производственной практике «Помощник процедурной медицинской сестры» для студентов 3 курса Специальность: 31.05.02 «Педиатрия» Донецк – 2021 Методические указания по производственной практике «Помощник процедурной медицинской сестры» для студентов 3 курса, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» – Донецк: Донецкий национальный медицинский университет им. М.Горького, 2021. – 15 с. Составители: Кривущев Б.И.,Щербинин А.В., Москаленко С.В., Анастасов А.Г., Сушков Н.Т., Ярошенко С.Я., Вакуленко С.И., Максимова С.М., Москалюк О.Н. Рецензенты: Жидких Т.Н. – доцент кафедры организации высшего образования, управления здравоохранением и эпидемиологии. Басий Р.В. – д.мед.н., профессор, координатор учебно-методического отдела. Методические указания согласованы на заседании методической комиссии по хирургическим дисциплинам «_23_ » __05__ 2017 г. протокол № _5__. Методические указания согласованы на заседании методической комиссии по педиатрическим дисциплинам «__12__ » __04__ 2017 г. протокол № __4__. Утверждены и приняты к использованию на заседании Ученого Совета Донецкого национального медицинского университета им. М.Горького 25.05.2017г. протокол № 3. Методические указания составлены согласно программе производственной практики для студентов 3 курса в соответствии с республиканским образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Настоящие методические указания имеет целью оказать помощь студентам 3 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия» в организации и проведении производственной практики, определить объем практических навыков и клинических приемов, которыми должны овладеть студенты в соответствии с учебной программой. Общие положения производственной практики. Производственная практика студентов 3 курса медицинского факультета, специальность «Педиатрия» является обязательным разделом основной образовательной программы подготовки специалистов. Она представляет собой форму организации образовательного процесса, непосредственно ориентированную на профессионально-практическую подготовку обучающихся и является продолжением учебного процесса. В соответствии с «Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования» по направлению подготовки 31.00.00 «Клиническая медицина» (квалификация "Специалист") объем практики студентов 3 курса специальность 31.05.02 «Педиатрия» составляет 5,0 кредитов ECTS, количество часов – 180. Производственная практика «Помощник процедурной медицинской сестры» студентов 3 курса медицинского факультета медицинского факультета, обучающихся по специальности «Педиатрия», состоит из двух одинаковых по длительности модулей: помощник процедурной медицинской сестры детского стационарного отделения соматического профиля; помощник процедурной медицинской сестры детского стационарного отделения хирургического профиля. В качестве баз производственной практики могут быть использованы детские стационарные отделения соматического и хирургического профиля районных, городских и республиканских учреждений здравоохранения. Для успешного прохождения практики студенты должны иметь медицинскую форму одежды (чистый медицинский халат или хирургический костюм, колпак, маску) сменную обувь (закрытую, моющуюся), фонендоскоп. В отделении студентам предоставляется возможность использования медицинских инструментов, оборудования, расходный материал для полноценного освоения всех практических навыков, предусмотренных программой практики. Итоговое контрольное занятие проводится в последний день практики после ее завершения преподавателями профильных кафедр в присутствии руководителей производственной практики от базы практики. Цель производственной практики: Цель каждого цикла (модуля) производственной практики «Помощник процедурной медицинской сестры»: применить знания, полученные студентами при изучении клинических и теоретических дисциплин – «Общий уход за детьми», «Основы формирования здоровья детей», «Пропедевтика детских болезней», «Общая хирургия», «Фармакология»; закрепление и дальнейшее совершенствование практических навыков, приобретенных в ходе учебной практики «Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля», производственной практики «Помощник младшего медицинского персонала» и производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры», выполнение функциональных обязанностей среднего персонала процедурных кабинетов, овладение навыками самостоятельного ухода за больными, выполнения всего комплекса сестринских манипуляций. Задачи производственной практики: воспитание у студентов принципов медицинской этики и деонтологии; изучение функциональных обязанностей младшего и среднего медицинского персонала и условий их работы в детских лечебно-профилактических учреждениях: больницах, поликлиниках, домах ребенка; проведение профилактических и противоэпидемиологических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний; организация работы с медикаментозными средствами и соблюдение правил их хранения; освоение навыков выполнения медсестринских манипуляций в процедурном и прививочном кабинетах; оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных состояниях; проведение санитарно-просветительной работы среди детей, подростков, их родителей и медицинского персонала с целью формирования здорового образа жизни; овладение правилами оформления медицинской документации. В результате освоения практики обучающийся должен: Знать: основные принципы медицинской этики и деонтологии; характеристику, цели и содержание этапов сестринского процесса; планирование сестринского процесса при основных группах заболеваний; правила техники безопасности в работе медицинской сестры; должностные обязанности процедурной медицинской сестры; устройство и принципы работы процедурного кабинета; принципы применения лекарственных средств, хранения лекарств, способы энтерального, наружного и парентерального введения лекарств; технологию основных манипуляций процедурной медсестры; ведущие симптомы и синдромы болезней, их значение в оценке состояния пациента; принципы оказания доврачебной медицинской помощи при неотложных состояниях; методы подготовки пациентов к лабораторным и инструментальным исследованиям; способы поддержания санитарно-эпидемиологического и лечебно-охранительного режима в манипуляционном кабинете. Уметь: проводить первичную сестринскую оценку при осмотре больного, выявлять проблемы пациента, планировать сестринский уход; выполнять сестринские лечебно-диагностические манипуляции; осуществлять контроль за личной гигиеной пациентов; оказывать неотложную помощь при основных экстренных ситуациях; осуществлять мероприятия по предотвращению последствий аварийных ситуаций на рабочем месте; осуществлять инфекционный и противоэпидемический контроль; проводить подготовку процедурного кабинета к работе; осуществлять лечебные процедуры, назначенные врачом, забор крови из вены для диагностических исследований; осуществлять помощь при выполнении врачебных манипуляций; осуществлять контроль санитарно-гигиенического состояния процедурного кабинета; готовить изделия медицинского назначения. Владеть: навыками подготовки процедурного кабинета к работе; навыками осуществления лечебных и диагностических манипуляций, назначенных врачом; навыками проведения инфекционного контроля и противоэпидемического режима в процедурном кабинете; методикой проведения дезинфекции медицинского инструментария и расходных материалов; набором в шприц лекарственного раствора из ампулы и флакона; проведением подкожной и внутримышечной инъекции; подготовкой одноразовой системы для внутривенных инфузий; проведением внутривенных инъекций и инфузий. Руководство процессом производственной практики. Общее руководство практикой. В базовых лечебных учреждениях общее руководство производственной практикой осуществляют главные врачи больниц, непосредственное – старшие медсестры профильных отделений. Методическую помощь, контроль и проведение итогового контрольного занятия осуществляют преподаватели профильных кафедр ДонНМУ. В обязанности главного врача при проведении практики входит: подбор квалифицированных непосредственных руководителей, обеспечение каждого студента рабочим местом, составление приказа по учреждению здравоохранения, организация и контроль прохождения практики в соответствии с ее программой (включая инструктаж по технике безопасности и семинарские занятия по врачебно-трудовой экспертизе). Непосредственные базовые руководители назначаются приказом главного врача по учреждению здравоохранения. В их обязанности включаются: учет прохождения практики студентами; обеспечение условий работы студентов на рабочих местах, контроль дневников студентов и выполнение ими внутреннего трудового распорядка, соблюдение мер по технике безопасности; оценка выполнения программы практики в соответствии с критериями, представленными ниже. Руководитель практики от университета назначается приказом ректора. Он выполняет следующие функции: доведение до студентов программы и графика практики; предоставление руководителю больницы списка-ведомости студентов, программы практики и методических рекомендаций; оказание помощи непосредственному руководителю по организационным и методическим вопросам; осуществление контроля за проведением практики; проведение семинарских занятий по неотложной патологии; участие в подведении итогов практики, выставление оценок в список - ведомость по разделам и общую по практике, а также в зачетную книжку; составление отчета по итогам производственной практики и предоставление его курсовому руководителю. Сроки и продолжительность прохождения практики Производственная практика «Помощник процедурной медицинской сестры» студентов 3 курса , обучающихся по специальности «Педиатрия», занимает 3 недели в режиме шестидневной рабочей недели — по 10 рабочих дней стационарных отделениях терапевтического и хирургического профиля. Время работы студента с 8.00 до 16.00 включая перерыв 45 минут на обед. 6. Обязанности студентов при прохождении практики. Пройти обязательный медицинский осмотр (для прохождения определённых видов практики). Получить направление на практику в соответствии с приказом. Прибыть к месту практики в необходимые сроки в соответствии с направлением и приступить к ней. Согласовать с руководителем практики любые изменения сроков прохождения практики только по личному заявлению. Изучить и строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности, правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать этику и деонтологию при общении с больными и их родственниками, соблюдать врачебную тайну. Выполнить программу практики в полном объёме. Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками учреждения. Вести дневник практики, в котором фиксировать всю выполненную работу и ежедневно подписывать у непосредственного руководителя практики от учреждения. Сдать своевременно (в указанный в приказе срок) руководителям практики всю необходимую документацию. После окончания практики пройти аттестацию. 7. Права студентов. Студент может проходить практику вне производственных баз ДонНМУ (по трёхстороннему договору). При наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики. На студентов, принятых в организациях на должности, распространяется Трудовое законодательство ДНР, правила охраны труда и правила внутреннего распорядка предприятия, с которыми они должны быть своевременно ознакомлены в установленном на предприятии порядке. Навыки, обязательные для проверки у каждого студента. Каждый студент должен владеть/быть в состоянии продемонстрировать: Измерение артериального давления: на верхних и нижних конечностях; Определение частоты пульса; Инъекции лекарственных средств: внутримышечные, подкожные, внутривенные струйные, внутривенные капельные; Наложение основных видов повязок; Венепункция; Определение группы крови стандартными сыворотками; Определение резус принадлежности; Пробы на индивидуальную совместимость; Пробы на биологическую совместимость; Промывание желудка; Промывание кишечника: сифонные, очистительные клизмы; Временная остановка наружного кровотечения; Обеспечение свободной проходимости дыхательных путей; Искусственная вентиляция легких; Непрямой массаж сердца; Соблюдение правил личной гигиены и гигиеническая обработка рук; Приготовление рабочих дезинфицирующих растворов; Закапывание капель в уши; Закапывание капель в нос; Набор лекарственного средства из ампулы; Набор лекарственного средства из флакона; Разведение антибиотиков; Выполнение внутрикожной инъекции; Заполнение системы для внутривенного капельного введения лекарственных средств; Определение частоты дыхания у детей; Умение пользоваться карманным ингалятором; Проведение ингаляций при помощи небулайзера; Оказание первой помощи при анафилактическом шоке, отеке Квинке, крапивнице; Оказание первой помощи при судорожном синдроме; Оказание первой помощи при острой дыхательной недостаточности; Оказание первой помощи при обмороке; Заполнение медицинской документации. В процессе прохождения практики каждый студент ведет дневник по каждому (модулю) циклу, в котором отражаются объем и виды проведенной лечебной работы (образцы приведены ниже). ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА 1. Дневник является официальным документом по производственной практике. Он должен быть написан разборчиво, грамотным медицинским языком. 2. В первый день практики преподаватель – руководитель практики от вуза вместе с общим или непосредственным руководителем практики от лечебного учреждения (заведующим отделения) проводит инструктаж студентов, во время которого студенты обязаны ознакомиться с инструкциями по технике безопасности, по охране труда, особенностями работы с больными (в т.ч. ВИЧ-инфицированными), правилами внутреннего распорядка учреждения здравоохранения, программой практики, объемом практических навыков. Запись о проведенном инструктаже заноситься в дневник практики и визируется подписью студента, руководителя практики, ответственного в ЛПУ за охрану труда, пожарную безопасность. 3. Записи в дневнике ведутся ежедневно в конце рабочего дня и должны отражать всю выполненную работу в подразделениях учреждения здравоохранения. Дневник ежедневно проверяется и подписывается непосредственным руководителем практики от базы практики (старшей медсестрой отделения) и руководителем практики от ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО. Итог выполненных навыков за период практики, отраженный в сводном цифровом отчете должен количественно соответствовать этим записям. 4. В дневнике указывается дата, объем выполненной работы, дается описание одной из проведенных манипуляций, указываются используемые лекарственные препараты в рецептурной форме с дозой и способом введения. 5. При выполнении манипуляций, необходимо описать их методику, показания, противопоказания, возможные осложнения. Необходимо описывать ургентные состояния, которые наблюдали (кардиальная и бронхиальная астма), отек легких, нарушения ритма, шок, кровотечения и др. Отмечается объем оказанной больному помощи. 6. Рекомендуется использовать учебники и медицинскую литературу, изданную в течение последних 5 лет. ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ДНЕВНИКА |