Методические указания по выполнению курсового проекта по пм. 02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники
 Скачать 1.27 Mb.
|
|
Тема: Графики загрузки тракторов Вид работы: Составление графиков загрузки тракторов Цель работы (для студентов): Составить графики загрузки тракторов, для каждой марки трактора, по данным годового плана тракторных работ. Формируемые компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 11 Соблюдать правила коммуникации в устной и письменной формах для решения задач межличностного взаимодействия ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели. ПК 2.5. Планировать механизированные сельскохозяйственные работы; Приобретаемые умение и навыки: Уметь: - комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур Знать: - основные сведения о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве; - основные свойства и показатели работы МТА; - основные требования, предъявляемые к МТА, способы их комплектования; - виды эксплуатационных затрат при работе МТА; - технические и технологические регулировки машин; - технологии производства продукции растениеводства; Техника безопасности: Строго соблюдать технику безопасности при использовании вычислительной техники Время работы: 4 часа Средства обучения: 2 1. Оборудование и материалы: Мультимедийная установка , электронный учебник «Эксплуатация машинно- тракторного парка», методическое пособие для выполнения дипломного проекта по «Эксплуатации МТП». 2. Литература: Учебники и пособия: - Зангиев А.А., Шпилько А.В. «Эксплуатация машинотракторного парка» Москва «КолосС» 2013. ( гриф МинОбрНауки) - Справочник «Типовые нормы выработки и расхода топлива на сельскохозяйственные механизированные работы» . Минсельхозпрод России 2017 г. - Методическое пособие для выполнения курсового и дипломного проекта по «Эксплуатации МТП» «Механизация сельского хозяйства». Маркс 2015. 3. Технические средства обучения (ТСО): Электронно-вычислительные машины Вопросы для самопроверки: 1. Как строится интегральная кривая? 2. Что такое машино-дни? № п/п Содержание работы и последовательность операций Оборудование Инструктивные указания и технические требования 1 Построение данных по использованию машино-дней Методическое пособие, годовой план тракторных работ Построить данные по использованию машино-дней для каждой марки трактора отдельно 2 Построение интегральной кривой на графиках загрузки тракторов Методическое пособие, годовой план тракторных работ Построить интегральную кривую на графиках загрузки тракторов для каждой марки отдельно Методические рекомендации по выполнению практической работы Графики загрузки тракторов это диаграмма, показывающая потребность в тракторах данной марки в той или иной период времени. Площадь прямоугольников, полученных при построении, отображает машинно - дни, необходимые для выполнения той или иной технологической операции. Графики загрузки тракторов строятся следующим образом: по горизонтальной оси – оси абсцисс – откладываем календарные сроки проведения работ. По вертикальной оси – оси ординат- откладываем потребное количество тракторов. При этом на графике получается прямоугольник, отображающий машино-дни, в которой вписываются порядковый номер технологической операции по годовому плану. Над каждым прямоугольником надписываются две цифры: первая цифра- графа 14 ( объем работ в усл. эт. Га ), вторая цифра – графа 17 ( требуется топливо всего кг.). Парк тракторов в хозяйстве должен быть по количеству тракторов наименьшем, но достаточным для выполнения работ в строго агротехнические сроки. Существуют два способа корректирования графиков загрузки тракторов: Первый способ: Если по агротехническим требованиям нельзя увеличить продолжительность работы, то потребное количество тракторов уменьшают путем перераспределения работ на другую марку тракторов в эти же агротехнические строки. Второй способ: Если по агротехническим требованиям можно увеличить продолжительность работы, то ее увеличивают, уменьшая тем самым потребное количество тракторов. 3 Необходимо в годовом плане тракторных работ запланировать объем работ а те периоды времени, когда тракторы не работают по 1-3 месяца. Построение интегральной кривой загрузки тракторов. Интегральная кривая загрузка тракторов показывает годовую наработку в усл. эт. Га на один физический трактор. Интегральная кривая строится следующим образом: объем работ в усл. эт. Га –графа 14 (цифра красными чернилами) делится на большее число тракторов данной марки и полученное число от деления в масштабе откладывается на графике нарастающим итогом. В результате построения интегральной кривой получаем годовую наработку в усл.эт.га, которая по норме должна соответствовать Т-4А-1800-2400 усл.эт.га МТЗ-82-1000-1600 усл.эт.га К-700А – 3500-4500 усл.эт.га Т-150 –2200-2700 усл.эт.га Задание для отчета: Построить графики загрузки тракторов Задание на дом: Повторить значение коэффициента т.г –коэф. технической готовности 4 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» Марксовский филиал Инструкционно – технологическая карта № 9 Курсовой проект ПМ.02 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ МДК.02.01 Комплектование машинно-тракторного агрегата для выполнения сельскохозяйственных работ Специальность: 35.02.07 Механизация сельского хозяйства Курс 3 Группа: МСХ 18301 Тема: Расчёт количества тракторов и ГСМ Вид работы: Выбор парка тракторов и сельскохозяйственных машин Цель работы (для студентов): По результатам годового плана тракторных работ рассчитать потребное количество тракторов и выбрать парк тракторов и сельскохозяйственных машин Формируемые компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 11 Соблюдать правила коммуникации в устной и письменной формах для решения задач межличностного взаимодействия ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели. ПК 2.5. Планировать механизированные сельскохозяйственные работы; Приобретаемые умение и навыки: Уметь: - комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур Знать: - основные сведения о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве; - основные свойства и показатели работы МТА; - основные требования, предъявляемые к МТА, способы их комплектования; - виды эксплуатационных затрат при работе МТА; - технические и технологические регулировки машин; - технологии производства продукции растениеводства; Техника безопасности: Строго соблюдать технику безопасности при использовании вычислительной техники Время работы: 2 часа 5 Средства обучения: 1. Оборудование и материалы: Мультимедийная установка , электронный учебник «Эксплуатация машинно- тракторного парка», методическое пособие для выполнения дипломного проекта по «Эксплуатации МТП». 2. Литература: Учебники и пособия: - Зангиев А.А., Шпилько А.В. «Эксплуатация машинотракторного парка» Москва «КолосС» 2013. ( гриф МинОбрНауки) - Справочник «Типовые нормы выработки и расхода топлива на сельскохозяйственные механизированные работы» . Минсельхозпрод России 2017 г. - Методическое пособие для выполнения курсового и дипломного проекта по «Эксплуатации МТП» «Механизация сельского хозяйства». Маркс 2015. 3. Технические средства обучения (ТСО): Электронно-вычислительные машины Вопросы для самопроверки: 1. Как определить количество тракторов всего? 2. Значение коэффициента т.г –коэф. технической готовности? № п/п Содержание работы и последовательность операций Оборудование Инструктивные указания и технические требования 1 Определить потребное количество тракторов по каждой марке Методическое пособие, годовой план тракторных работ Рассчитать потребное количество тракторов по каждой марке, составить таблицу 2 Провести выбор и состав парка сельскохозяйственных машин из годового плана тракторных работ Методическое пособие, годовой план тракторных работ Провести выбор и состав парка сельскохозяйственных машин из годового плана тракторных работ, составить таблицу Методические рекомендации по выполнению практической работы Определением инвентарное количество тракторов: n инв = ___n экспл ___ (шт) т.г. n инв – инвентарное количество тракторов, находящихся на балансе хозяйства. n экспл.- эксплуатационное количество тракторов, постоянно находящихся в работе. т.г. - коэффициент технической готовности, учитывающий, что часть тракторов находится на ТО, а часть – на ремонте т.г. = 0,85-0,95 После подсчета инвентарного количества тракторов заполняют табличку Таблица «Парк тракторов» по форме Наименование машин Марка Кол-во Мощность кВт Далее указываем, что для агрегатования тракторов а курсовом проекте предлагаю следующие марки сельскохозяйственных машин и заполняем табличку «Парк сельскохозяйственных машин» по годовому плану тракторных работ ( графа 16А). 6 Количество машин берется большее при повторении работ, выполняемых одной маркой сельскохозяйственных машин. Таблица «Парк сельскохозяйственных машин» Наименование машин Марка Кол-во Ширина захвата в м Задание для отчета: Построить графики загрузки тракторов Задание на дом: Повторить определение расхода топлива и ГСМ 7 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» Марксовский филиал Инструкционно – технологическая карта № 10 Курсовой проект ПМ.02 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ МДК.02.01 Комплектование машинно-тракторного агрегата для выполнения сельскохозяйственных работ Специальность: 35.02.07 Механизация сельского хозяйства Курс 3 Группа: МСХ 18301 Тема: Расчёт количества тракторов и ГСМ Вид работы: Определение потребного количества ГСМ Цель работы (для студентов): По результатам годового плана тракторных работ рассчитать потребное количество ГСМ Формируемые компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 11 Соблюдать правила коммуникации в устной и письменной формах для решения задач межличностного взаимодействия ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели. ПК 2.5. Планировать механизированные сельскохозяйственные работы; Приобретаемые умение и навыки: Уметь: - комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур Знать: - основные сведения о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве; - основные свойства и показатели работы МТА; - основные требования, предъявляемые к МТА, способы их комплектования; - виды эксплуатационных затрат при работе МТА; - технические и технологические регулировки машин; - технологии производства продукции растениеводства; Техника безопасности: Строго соблюдать технику безопасности при использовании вычислительной техники Время работы: 2 часа Средства обучения: 8 1. Оборудование и материалы: Мультимедийная установка , электронный учебник «Эксплуатация машинно- тракторного парка», методическое пособие для выполнения дипломного проекта по «Эксплуатации МТП». 2. Литература: Учебники и пособия: - Зангиев А.А., Шпилько А.В. «Эксплуатация машинотракторного парка» Москва «КолосС» 2013. ( гриф МинОбрНауки) - Справочник «Типовые нормы выработки и расхода топлива на сельскохозяйственные механизированные работы» . Минсельхозпрод России 2017 г. - Методическое пособие для выполнения курсового и дипломного проекта по «Эксплуатации МТП» «Механизация сельского хозяйства». Маркс 2015. 3. Технические средства обучения (ТСО): Электронно-вычислительные машины Вопросы для самопроверки: 1. Как определить количество тракторов всего? 2. Значение коэффициента т.г –коэф. технической готовности? № п/п Содержание работы и последовательность операций Оборудование Инструктивные указания и технические требования 1 Определяем годовое количество топлива по каждой марке Методическое пособие, годовой план тракторных работ Рассчитать годовое количество топлива по каждой марке 2 Определяем годовое количество смазочных материалов по каждой марке Методическое пособие, годовой план тракторных работ Рассчитать годовое количество смазочных материалов по каждой марке, составить таблицу Методические рекомендации по выполнению практической работы Расчет ГСМ ведется по маркам тракторов и самоходных машин. Потребное количество топлива определяется: Q г * 7,7 Q =Q г + ____________ (кг) 100 где Q г - годовое количество топлива, которое суммируется с годового плана тракторов по маркам отдельно. Потребное количество топлива берется с учетом 7.7 % от годового количества топлива: 1 На ежедневные пере ездки в начале и конце смены- 3% 2 Длительные разовые пере ездки- 1% 3 Комплектование агрегатов- 0,2% 4 Подготовка полей к работе- 1% 5 Дополнительный расход, связанный с изменением эксплуатационных свойств тракторов и сельскохозяйственных машин, снижением их надежности- 2,5% 9 Смазочные материалы рассчитываются в процентах от основного топлива по маркам тракторов и комбайнов. П -17 Норма расхода масел в % к основному топливу Марка машин Моторное масло М8В, М10Г Трансмиссион. Масло ТАП-10, ТАП-15 Индустриальное Масло АУ Консистент Смазка УС Т-4А МТЗ-80 Комбайны 4,1 3,5 4,2 0,9 1,1 0,9 0,1 0,1 0,1 0,2 0,06 0,3 Рассчитываются смазочные материалы, результаты сводятся в таблицу и подводится итог. Задание для отчета: Расчёт потребного количества ГСМ Задание на дом: Повторить методы расчёта комплектования агрегата 10 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» Марксовский филиал Инструкционно – технологическая карта № 11 Курсовой проект ПМ.02 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ МДК.02.01 Комплектование машинно-тракторного агрегата для выполнения сельскохозяйственных работ Специальность: 35.02.07 Механизация сельского хозяйства Курс 3 Группа: МСХ 18301 Тема: Комплектование агрегата Вид работы: Расчёт на комплектование агрегата Цель работы (для студентов): Скомплектовать агрегат для выполнения технологической операции Формируемые компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 11 Соблюдать правила коммуникации в устной и письменной формах для решения задач межличностного взаимодействия ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели. ПК 2.5. Планировать механизированные сельскохозяйственные работы; Приобретаемые умение и навыки: Уметь: - комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур Знать: - основные сведения о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве; - основные свойства и показатели работы МТА; - основные требования, предъявляемые к МТА, способы их комплектования; - виды эксплуатационных затрат при работе МТА; Техника безопасности: Строго соблюдать технику безопасности при использовании вычислительной техники Время работы: 2 часа Средства обучения: 1. Оборудование и материалы: 11 Мультимедийная установка , электронный учебник «Эксплуатация машинно- тракторного парка», методическое пособие для выполнения дипломного проекта по «Эксплуатации МТП». 2. Литература: Учебники и пособия: - Зангиев А.А., Шпилько А.В. «Эксплуатация машинотракторного парка» Москва «КолосС» 2013. ( гриф МинОбрНауки) - Справочник «Типовые нормы выработки и расхода топлива на сельскохозяйственные механизированные работы» . Минсельхозпрод России 2017 г. - Методическое пособие для выполнения курсового и дипломного проекта по «Эксплуатации МТП» «Механизация сельского хозяйства». Маркс 2015. 3. Технические средства обучения (ТСО): Электронно-вычислительные машины Вопросы для самопроверки: 1.Выбор скоростного режима агрегата. 2. От чего зависит коэффициент использования времени смены. № п/п Содержание работы и последовательность операций Оборудование Инструктивные указания и технические требования 1 Определить скоростной режим агрегата Учебное пособие для выполнения курсового и дипломного проекта, калькулятор Выбрать скоростной режим согласно задания и агротехнических требований 2 Выбрать рабочие передачи агрегата и тяговое усилие на них Учебное пособие для выполнения курсового и дипломного проекта, калькулятор Выбрать передачи и тяговое усилие 3 Определить максимальную ширину захвата агрегата Учебное пособие для выполнения курсового и дипломного проекта, калькулятор Рассчитать максимальную ширину захвата агрегата на выбранных передачах 4 Определить количество машин в агрегате Учебное пособие для выполнения курсового и дипломного проекта, калькулятор Рассчитать количество машин в агрегате на выбранных передачах 5 Определить тяговое сопротивление агрегата Учебное пособие для выполнения курсового и дипломного проекта, калькулятор Рассчитать тяговое сопротивление агрегата на выбранных передачах 6 Определить коэффициент использования тягового усилия агрегата Учебное пособие для выполнения курсового и дипломного проекта, калькулятор Рассчитать коэффициент использования тягового усилия агрегата на выбранных передачах 7 Выбрать наилучшую рабочую передачу агрегата и его состав Учебное пособие для выполнения курсового и дипломного проекта, калькулятор Выбрать наилучшую рабочую передачу по коэффициенту использования тягового усилия агрегата и его состав Методические рекомендации по выполнению практической работы 12 1 Определяем максимальную ширину захвата агрегата в метрах P В max = ______________________, м K м+ R под + R сц K м – удельное тяговое сопротивление машины кН/м (П-2) R под – дополнительное тяговое сопротивление на м захвата сельскохозяйственной машины кН/м при подъеме G с/х * i R под = _________________ , кН/м В с/х G с/х – сила тяжести сельскохозяйственной машины (П-2) В с/х – ширина захвата сельскохозяйственной машины в м R сц – дополнительное тяговое сопротивление сцепки на 1 м ширины захвата с учетом движения сцепки на подъем (кН/м) G сц (f + I) R сц = ___________________ , кН/м В сц G сц – масса сцепки кН (П-10) Всц – ширина захвата сцепки с м f- коэффициент сопротивления качения сцепки f = 0,20 – 0,10 ( П-5) 2 Определяем количество машин в агрегате В max п м = ______________ ,шт в с/х 3 Определяем общее тяговое сопротивление агрегата, кН Rагр = K м* м* в с/х+ R под* м * в с/х + R сц* в с/х ,кН 4 Определяем коэффициент использования тягового усилия R агр КР =___________ Р кр Расчёт других видов агрегатов взять Методическое пособие для выполнения курсового и дипломного проекта подраздел 2.2 Задание для отчета: Расчёт производительности агрегата. Задание на дом: Пути повышения производительности агрегата 13 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» Марксовский филиал Инструкционно – технологическая карта № 12 Курсовой проект ПМ.02 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ МДК.02.01 Комплектование машинно-тракторного агрегата для выполнения сельскохозяйственных работ Специальность: 35.02.07 Механизация сельского хозяйства Курс 3 Группа: МСХ 18301 |