МУ к КП. Методические указания по выполнению курсовой работы междисциплинарного курса мдк 02. 01 Управление коллективом исполнителей
 Скачать 0.5 Mb.
|
|
1. Выбор темы курсовой работы Учитывая, что курсовая работа выполняется в последнем учебном семестре, непосредственно перед преддипломной практикой и написанием дипломной работы, целесообразно тему курсовой работы связать с предполагаемой темой дипломной работы. Соответственно проблема, которая выбирается для исследования в курсовой, а затем и в дипломной работе должна быть актуальной для предприятия, на котором студент будет проходить практику. Желательно, чтобы студент согласовал выбор темы курсовой работы с научным руководителем не только курсовой работы, но и с будущим руководителем дипломной работы. В этом случае написание курсовой работы внесет существенный вклад в подготовку будущей дипломной работы. 2. Рекомендации по написанию курсовой работы В структуру курсовой работы должны входить: Титульный лист Содержание Введение Теоретическая глава. Глава, посвященная обобщению практического опыта по исследуемой проблеме (анализ существующих методик, анализ практики и т.д., анализ проблемы на предприятии, где студент будет проходить практику). Предложения студента по практическому использованию на предприятии - объекте, будущей практики, передового опыта, современных технологий управления. Заключение. Библиографический список (смотри оформление библиографического списка в приложении № 4) Приложения Титульный лист является первой страницей дипломной работы и заполняется по определенным правилам. В верхнем поле наименования учебного заведения. В среднем поле пишется Курсовая работа. На следующей строке – название темы пишется без кавычек, ниже указывается фамилия, имя, отчество студента и группа. В правом нижнем углу указывается фамилия и инициалы научного руководителя, а также его ученое звание и ученая степень. Внизу по центру пишется Кемерово 20... (без слова "год"). Образец титульного листа приведен в приложении 1. Оглавление. После титульного листа, помещается оглавление (содержание), в котором приводятся все заголовки курсовой работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три-пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления. Образец оформления оглавления приведен в приложении 2. Введение должно раскрывать основное содержание избранной темы, краткое описание проблемы, ее актуальность для совершенствования управления на предприятии. Во введении необходимо также сформулировать цели и задачи курсовой работы, обозначить предмет и объект исследования, коротко охарактеризовать содержание отдельных глав и параграфов. Объем введения не должен превышать 2-3 страниц. В первой главе необходимо осветить теоретические основы избранной темы с позиций современных достижений менеджмента. Критически следует оценить опубликованные в печати работы отечественных и зарубежных авторов по исследуемому вопросу, если они носят противоречивый характер. Если по теме курсовой работы существуют различные позиции ученых или имеются сведения о различных путях (способах) практического решения данной проблемы, то студент должен определить свое отношение, сформулировать свою позицию, обосновать свою точку зрения, которая может совпадать с чьим-то мнением или может быть оригинальной. В этом случае обоснование должно быть развернутым, базироваться на теоретической основе и иметь практическое подтверждение. Оно может быть продолжено в последующих главах работы. При написании первой главы необходимо делать сноски на авторов, чьи труды использовались для написания главы. Первая глава служит основой для исследования фактических данных в последующих главах работы, которые должны явиться логическим продолжением первой - теоретической главы. Объем первой главы 10-12 страниц. Вторая глава. В ней студент выполняет анализ проблемы исследования. Анализ и оценка состояния проблемы исследования выполняются на основе материалов предприятия – объекта практики, литературных источников, материалов по месту работы (для заочников). Оценивая существующее состояние изучаемой проблемы, необходимо результаты исследования соотнести с теми требованиями и задачами, которые содержатся в нормативных, законодательных и программных документах. В преддверии анализа проблемы исследования необходимо в начале второй главы дать краткую экономическую и финансовую характеристику предприятия (организации), на материалах которого выполняется курсовая работа, показать место предприятия на рынке (региональном, российском), его организационную структуру. В параграфах второй главы анализируются методические материалы, инструкции, относящиеся к исследуемой проблеме, анализируется практический опыт предприятия, динамика показателей, которыми характеризуется объект исследования. В ходе работы над второй главой необходимо выявить факторы, которые влияют на состояние изучаемого объекта. Автор должен дать оценку состояния проблемы исследования, определить имеющиеся недостатки. Здесь же необходимо указать обоснованные требования к развитию (состоянию) изучаемого объекта в обозримом будущем. Объем главы - около 10-15 страниц. Третья глава. В ней рассматриваются конкретные мероприятия, методы способы совершенствования проблемы по теме курсовой работы. Выводы третьей главы представляют наибольшую ценность. Объем главы - 8-10 страниц. Заключение. Главная задача раздела "Заключение" - подведение итогов всей работы, поэтому, как правило, здесь не даются ни новые фактические данные, ни новые теоретические положения, о которых не было речи в основных главах. Заключение обычно содержит лишь выводы автора и может также указывать на дальнейшее развитие изучавшейся проблемы. Крайне важно проследить, чтобы на все вопросы, которые были сформулированы во введении, был дан ответ в заключении. 3. Требования по оформлению курсовой работы Объем курсовой работы должен составлять 25-35 страниц компьютерного набора (не считая приложений), шрифт 14, через полтора интервала. Требования к полям- левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Объем каждого пункта должен составлять от 3 до 7 страниц. Если применяется сводка пунктов в главы, то в каждую главу включается не менее двух пунктов. Не следует употреблять сокращенные слова. Все страницы должны быть пронумерованы. Исходные данные и результаты расчетов рекомендуется оформлять в виде аналитических таблиц с обязательными ссылками на них и выводами после них. Приветствуется также представление показателей динамики и структуры в графическом виде. Схемы и графики именуются рисунками. Каждая таблица и рисунок нумеруются и сопровождаются тематической надписью. Номер и название таблиц ставятся над ними, а рисунков – под их изображением. Образец оформления рисунков и таблиц представлен в приложении 3. Все формулы в тексте нумеруются. Номер проставляется в скобках с правой стороны на уровне формулы. Все символы, входящие в формулы, должны быть расшифрованы. Если они используются и в последующих формулах, то повторной расшифровки не требуется. В процессе работы необходимо делать ссылки на цитируемые литературные источники или приводимые статистические материалы в подстрочнике на соответствующей странице. Курсовая работа, написанная студентом неудовлетворительно, до защиты не допускается и возвращается на доработку. Курсовая работа, допущенная к защите, передается студенту для ознакомления с замечаниями и подготовки к защите. 4. Перечень тем курсовых работХарактер труда и требования к профессиональной компетенции специалиста Организационные структуры управления Производственная структура предприятия и производственный процесс Экономические ресурсы предприятия. Основы логистики предприятия. Управление запасами. Эффективность использования основных производственных фондов Анализ и управление оборотным капиталом. Капитальные вложения, их структура. Показатели эффективности капитальных вложений. Кадры предприятия. Планирование и подбор. Управленческий учет на предприятии Охрана труда и здоровья персонала на предприятии Нормирование труда, методы нормирования. Производительность труда. Факторы роста производительности труда. Оплата труда на предприятии. Мотивация труда. Тарифная система оплаты труда, ее сущность и содержание. Повременная и сдельная оплата труда, их разновидности, преимущества и недостатки Оценка персонала Адаптация персонала на предприятии Обучение персонала на предприятии Подбор персона на предприятии Организация рабочего места Оценка проделанной работы и самооценка Мотивация труда персонала Оценка эффективности персонала Формы стимулирования труда Издержки производства, их виды. Эффективность использования трудовых ресурсов Управление качеством на предприятии Управленческий учет. Себестоимость производства продукции Стандартизация и сертификация продукции Прибыль предприятия, ее сущность, источники и виды. Рентабельность предприятия. Управление финансовыми ресурсами предприятия. Планирование – основа эффективного функционирования предприятия. Бизнес-планирование. Структура и содержание. Разработка стратегии предприятия. Организация производственного участка по ТО Система менеджмента качества на предприятии. Порядок защиты курсовой работы К защите допускаются только курсовые работы, прошедшие проверку преподавателя. Студент защищает курсовую работу перед комиссией. Защита курсовой работы включает краткий доклад студента (не более 5 минут), и ответы на вопросы по существу работы. Структура доклада: 1. тема курсовой работы, ее цель; 2. актуальность темы, ее обоснование; 3. формулировка проблемы; 4. объект предметной области; 5. характеристика глав курсовой работы (например, какие рассмотрены вопросы, какая организация исследована, какие методы исследования применялись, каковы результаты исследования (основные положения теоретической и практической части);- заключение (конкретные предложения по решению поставленных проблем, обоснование предложений, выводы по работе). В своем докладе студент должен кратко изложить цели и задачи курсовой работы, охарактеризовать объект и предмет исследования, объяснить основные положения и выводы, к которым он пришел в результате проведенной работы. Особое внимание в докладе необходимо уделить собственным разработкам. В заключении доклада нужно дать собственную оценку достигнутым результатам курсовой работы и возможности их практического применения. Студенту задаются вопросы, на которые он обязан дать ответ. Ответы должны быть конкретными, содержательными и лаконичными. При проставлении оценки по работе комиссией учитываются: - доклад студента; - полнота и глубина ответов на вопросы руководителя (членов комиссии); - актуальность, содержание, соответствие содержания теме работы, самостоятельность выполнения работы, глубина раскрытия темы, правильность расчетов, уровень выполненных исследований, теоретическая и практическая значимость полученных результатов, наличие выводов и рекомендаций, качество оформления. Студент, не выполнивший курсовой работы, установленной учебным планом по дисциплине, или получивший неудовлетворительную оценку, к экзаменационной сессии не допускается. Студенту, получившему неудовлетворительную оценку по курсовой работе, определяется новый срок для ее выполнения. Оценка по курсовой работе ставится в ведомость и зачетную книжку студента. 6. Критерии оценки курсовой работыОценка «ОТЛИЧНО» выставляется в том случае, если: содержание работы соответствует выбранной специальности и теме работы; работа актуальна, выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определенной новизной; дан обстоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению; показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной проблеме; проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично; теоретические положения органично сопряжены с практикой; даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы; в работе широко используются материалы исследования, проведенного автором самостоятельно или в составе группы (в отдельных случаях допускается опора на вторичный анализ имеющихся данных); в работе проведен количественный анализ проблемы, который подкрепляет теорию и иллюстрирует реальную ситуацию, приведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, формулы, показывающие умение автора формализовать результаты исследования; широко представлена библиография по теме работы; приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы; по своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям. Оценка «ХОРОШО»: тема соответствует специальности; содержание работы в целом соответствует заданию; работа актуальна, написана самостоятельно; дан анализ степени теоретического исследования проблемы; основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне; теоретические положения сопряжены с практикой; представлены количественные показатели, характеризующие проблемную ситуацию; практические рекомендации обоснованы; приложения грамотно составлены и прослеживается связь с положениями курсовой работы; составлена библиография по теме работы. Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»: работа соответствует специальности; имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме; исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью; нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью; в работе не полностью использованы необходимые для раскрытия темы научная литература, нормативные документы, а также материалы исследований; теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер; содержание приложений не освещает решения поставленных задач. Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»: тема работы не соответствует специальности; содержание работы не соответствует теме; работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений; курсовая работа носит умозрительный и (или) компилятивный характер; предложения автора четко не сформулированы. Информационное обеспечение методических указаний Основная литература: 1. Базаров, Т.Ю. Управление персоналом [Текст]: учебник для учрежд. сред. проф. образ. / Т.Ю. Базаров. – 7-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 224с. 2. Зайцев, Е.И. Организация производства на предприятиях автомобильного транспорта [Текст]: учебное пособие для учрежд. высш. проф. образ. / Е.И. Зайцев. – М.: ИЦ «Академия», 2008. – 176с. – [Допущено УМО]. 3. Прошкина, Т.П. Маркетинг [Текст]: учебное пособие для образ. учрежд. сред. проф. образ. / Т.П. Прошкина. – 2-е изд., стер. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 314с. – [Допущено МО РФ] 4. Туревский, И. С. Экономика отрасли (Автомобильный транспорт) [Текст]: учебник для учрежд. сред. проф. образ. / И.С. Туревский. – М.: ИД «ФОРУМ» - ИНФРА – М., 2008. – 288с. – [Допущено МО РФ] Дополнительные источники: 1. Мурахтанова, Н.М. Маркетинг [Текст] учебник для образ. учрежд. сред. проф. образ. / Н.М. Мурахтанова, Е.И. Еремина. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.: ИЦ «Академия», 2011. – 304с. – [Рекомендовано ФГУ «ФИРО»] 2. Мурахтанова, Н.М. Маркетинг: Сборник практических задач и ситуаций [Текст]: учебное пособие для образ. учрежд. сред. проф. образ. / Н.М. Мурахтанова, Е.И. Еремина. – 7-е изд., стер.. – М.: ИЦ «Академия», 2010. – 96с. – [Рекомендовано ФГУ «ФИРО»] 3. Чечевицына, Л.Н. Практикум по экономике предприятия [Текст]: учебное пособие для учрежд. сред. проф. образ. / Л.Н. Чечевицына, О.Н.Терещенко. – 8-е допол. и перер. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 250с. 4. Чечевицына, Л.Н. Экономика предприятия [Текст]: учебное пособие для учрежд. сред. проф. образ. / Л.Н. Чечевицына. – 8-е допол. и перер. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 378с. – [Допущено МО РФ]. Периодические издания (отечественные журналы): 1. Психология. Журнал высшей школы экономики [Текст] / учредитель: Государственный университет Высшая школа экономики. – 2004 – . – М.: Государственный университет Высшая школа экономики, 2013 – . – Ежеквар. 2. Социальная психология и общество [Текст]: научный журнал / учредитель Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ). – 2010. – М.: Московский городской психолого-педагогический университет, 2013. – Ежекварт. – [http://psyjournals.livejournal.com/tag/] 3. Психология. PSYCHOLOGIES [Текст] / Издатель Анна Клопова. – 2005 – . – М.: 2013 – . – Ежемес. – [www.psychologies.ru] 4. Управление персоналом [Текст] / учредитель ООО Журнал «Управление персоналом». – 1996 – . – М.: Издательская Студия «Корпоративная Периодика», 2013 – . – 2 раза в мес. – [http://www.top-personal.ru] Интернет-ресурсы: 1. Автоэкспертное бюро, ЗАО Кемеровская станция технического обслуживания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://catalog.a42. ru/catalog/firm/8634, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения: 23.11.2014) 2. Библиотека автомобилиста: книги, статьи, руководства…[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.viamobile.ru/index.php, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения: 23.11.2014) 3. Электронно-библиотечная система «КнигаФонд» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.knigafund.ru/, абонемент. – Загл. с экрана. – (Дата обращения: 23.11.2014) 4. Электронно-библиотечная система издательства «Лань» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lanbook.com/ebs.php, абонемент. – Загл. с экрана. – (Дата обращения: 23.11.2014) 5. Электронно-библиотечная система IQlib [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iqlib.ru/, абонемент. – Загл. с экрана. – (Дата обращения: 23.11.2014). Приложение 1
Курсовая работа по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта)» на тему: «Организация стимулирования труда на предприятии» Выполнил студент группы МА – 123 Иванов Иван Иванович Руководитель: Шубина Любовь Николаевна Кемерово 2016 |
