Главная страница

Методичні_рекомендації_практика_навчальна. Методичні рекомендації до виконання практичних робіт з дисципліни Навчальна практика


Скачать 7.19 Mb.
НазваниеМетодичні рекомендації до виконання практичних робіт з дисципліни Навчальна практика
АнкорМетодичні_рекомендації_практика_навчальна.doc
Дата07.07.2018
Размер7.19 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаМетодичні_рекомендації_практика_навчальна.doc
ТипМетодичні рекомендації
#21197
страница7 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Тема: Створення списків у текстових документах


Мета:Вивчення інформаційної технології створення і форматування списків в текстовому редакторі OpenOffice.orgWriter

Короткі теоретичні відомості:

OpenOffice.org Writer — текстовий процесор і візуальний редактор HTML, входить до складу OpenOffice.org і є вільним програмним забезпеченням (випускається під ліцензією LGPL).

Writer схожий на Microsoft Word і функціональності цих редакторів приблизно однакова. Writer також має деякі можливості, відсутні в Word, наприклад:

збереження документів у формат PDF (Така можливість була реалізована в MS Office 2007 у вигляді плагіна, який не входить в стандартне постачання і який необхідно встановлювати окремо);

арифметичні розрахунки і інші формули в таблицях;

можливість створення складених документів;

можливість захисту окремих частин документів (розділів) і окремих осередків таблиць від змін;

підтримка стилів сторінок.

Хід роботи:

Завдання 1 Створення п'яти фрагментів тексту для подальшого форматування тексту у вигляді списків

Порядок роботи:

1 Наберіть текст за наведеним зразком, представленому в режимі відображення недрукованих символів (зверніть увагу, що в кінці кожного рядка видно знак натиснутою клавіші [Enter]). Параметри тексту - Times New Roman, розмір шрифту 14.

2-5 рядки (елементи списку) - введіть як окремі абзаци, натиснувши на клавішу [Enter] в кінці кожного рядка.

Зразок тексту

Елементарні операції інформаційного процесу включають:

збір, перетворення інформації, введення в комп'ютер;

передачу інформації;

зберігання і обробку інформації; надання інформації користувачеві.

2 Скопіюйте набраний фрагмент тексту три рази. Після копіювання у вас буде чотири фрагменти тексту.

Завдання 2 Створення списків різних видів методом форматування рядків фрагментів тексту

Порядок роботи:

1-й фрагмент тексту. Створення однорівневого нумерованого списку.

Для цього виділіть списочную частину першого фрагмента (2-5 рядок), задайте команду Формат / Список, виберіть вкладку Нумерований і виберіть вигляд звичайної нумерації, після чого натисніть ОК (рис.1).


Рис.1 Створення однорівневого нумерованого списку
2-й фрагмент тексту. Створення однорівневого маркованого списку

Виділіть списочную частину другого фрагмента (2-5 рядок) і сформуйте однорівневий маркірований список. Для цього використовуйте команду Формат. / Список, виберіть вкладку Маркірований і задайте вид маркера списку.

3-й фрагмент тексту. Створення багаторівневого нумерованого списку

Виділіть списочную частина третього фрагмента (2-5 рядок) і сформуйте багаторівневий нумерований список. Для цього використовуйте команду Формат / Список, виберіть вкладку Багаторівневий і виберіть вид багаторівневого нумерованого списку (рис.2). Відбудеться нумерація в першому рівні списку Щоб побачити нумерацію другого, третього і т.д. рівня, необхідно збільшити відступ кнопкою панелі інструментів «Збільшити відступ».


Рис.2 Створення багаторівневого нумерованого списку
4-й фрагмент тексту. Створення багаторівневого маркованого списку

Виділіть списочную частина четвертого фрагмента (2-5 рядок) і сформуйте багаторівневий маркірований список. Для цього використовуйте команду Формат / Список, виберіть вкладку Багаторівневий і виберіть вид багаторівневого маркованого списку (рис.3)



Рис.3 Створення багаторівневого маркованого списку



Рис.4 Зміна маркерів багаторівневого списку
Відбудеться нумерація маркерами в першому рівні списку. Щоб побачити нумерацію маркерами другого, третього і т.д. рівня, необхідно збільшити відступ кнопкою панелі інструментів «Збільшити відступ».

Зразковий вид фрагментів після створення списків наведено на рис.5.
Елементарні операції інформаційного процесу включають:

1. збір, перетворення інформації, введення в комп'ютер;

2. передачу інформації;

3. зберігання і обробку інформації;

4. надання інформації користувачеві.
Елементарні операції інформаційного процесу включають:

збір, перетворення інформації, введення в комг'ютер;

передачу інформації;

зберігання та обробку інформації;

надання інформації користувача.

Елементарні операції інформаційного процесу включають:

1. збір, перетворення інформації, введення в комп'ютер;

1.1.передачу інформації;

1.1.1. зберігання і обробку інформації;

1.1.2. надання інформації користувачеві.

Елементарні операції інформаційного процесу включають:

збір, перетворення інформації, введення в комп'ютер;

передачу інформації;

зберігання та обробку інформації;

надання інформації користувачеві.
Збережіть документ у своїй папці з ім'ям «Списки» (Файл / Зберегти як).

Завдання 3 Створити списки за зразком


Завдання 4 Створити таблицю (Таблиця / Додати таблицю) і ввести зазначені елементи списку як окремі абзаци (текст. Вводиться в першу колонку, в інші - копіюється). Оформити текст різними видами списку за наведеним зразком
Індивідуальне завдання:

При виконанні операцій з списками слід використовувати своє прізвище та ініціали.

Контрольні запитання:

  1. Що таке список?

  2. Використання списків

  3. Що таке интервал?

  4. Вставка списка.

  5. Заливка списку.

Зміст звіту:

  1. Тема роботи.

  2. Мета роботи.

  3. Основні етапи виконання індивідуального завдання.

  4. Контрольні питання.

  5. Висновки.

Практична робота № 2.2.4

1   2   3   4   5   6   7   8   9


написать администратору сайта