Практ.+Морфолог.. Методика изучения морфологии
 Скачать 14.9 Kb.
|
|
Тема: Методика изучения морфологии Вопросы и задания: 1.Изучите материалы лекции. 2. Проанализируйте параграф №88 «Имя существительное как часть речи» (учебник для 5 класса под ред. Н.М. Шанского). Покажите реализацию принципов методики обучения морфологии в данном параграфе. Подтвердите примерами. 3. Проанализируйте систему упражнений по морфологии в данном параграфе. Какие типы упражнений представлены? 4. Проанализируйте параграф № 98 «Множественное число имен существительных». Определите, какой материал является известным учащимся, какой – новым. (Для этого сделайте 2 столбика. Заголовок первого – «Материал известный», заголовок второго – « Материал новый»). 5. Выполните морфологический разбор указанных слов: Против вражьей(3) лжи ухо(3) востро держи(3) (Пословица). Я увидел двух(3) солдат (Симонов К.) 6. Ответьте на проблемные вопросы: 1). Как могут »встретиться» в одном слове: а) существительное, прилагательное? б) прилагательное, глагол? 2). Можно ли однозначно ответить на следующие вопросы? В чем их сложность? - Какой частью речи является слово, если обозначает количество? - Какой частью речи является слово, обозначающее признак? - Каким является время глагола, если он используется в рассказе о прошлых событиях Примечание: все задания выполняются письменно. |