доклад фак. Методика работы волонтёров с разновозрастной аудиторией
 Скачать 16.1 Kb.
|
|
Методика работы волонтёров с разновозрастной аудиторией. Методика работы волонтеров с разновозрастной аудиторией должна базироваться на учете возрастных особенностей и потребностей каждой группы. Например, при работе с детьми нужно учитывать их кратковременное внимание, потребность в игровых формах взаимодействия, ярких и простых инструкциях, а также организации досуга. Принципы работы волонтеров с разными возрастными группами могут быть следующими: Подготовка: перед началом работы волонтеры должны изучить возрастные особенности, интересы и потребности группы. Индивидуальный подход: волонтеры должны учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка или взрослого. Это может быть мотивационным фактором, который повышает заинтересованность в деятельности. Активно участвовать: волонтер должен быть активным участником в деятельности, которую он организует. Дети и взрослые будут больше заинтересованы и вовлечены, если волонтер будет показывать, как работать. Безопасность: при организации детских занятий волонтеры должны обеспечить безопасность ребенка. Сотрудничество: волонтеры должны поощрять сотрудничество между детьми. Это даст детям возможность учиться работать в команде и решать задачи вместе. Поощрение: волонтеры должны поощрять детей и взрослых для участия в активностях, а также поощрять сделанные успехи. Это повысит мотивацию в дальнейшем. Рефлексия: после завершения работы волонтеры должны проанализировать свою работу, чтобы увидеть, что было сделано хорошо, а что необходимо изменить. Методика работы волонтеров с разновозрастной аудиторией должна базироваться на этих основных принципах. Волонтеры должны быть терпеливы, дружелюбны и готовы работать в команде. Работа такого рода может быть весьма открытой и интересной. Методика работы волонтёров с младшими школьниками. Определение целей и задач проекта. Задача волонтёров - организовать интересное и познавательное времяпрепровождение для младших школьников, например провести экскурсию, мастер-класс, анимационную программу и т.д. Подбор команды волонтёров. В команду следует отбирать людей, которые знают, как работать с детьми и имеют опыт проведения подобных мероприятий. Подготовка волонтёров. Волонтёры должны быть готовы к проведению мероприятий, знать основные правила безопасности, уметь управлять группой детей, а также иметь условия для проведения мероприятия - помещение, оборудование, материалы. Планирование и подготовка мероприятий. Необходимо выбрать тему мероприятия, определить формат, составить план-сценарий и подготовить все необходимые материалы. Проведение мероприятий. Волонтёры должны находить общий язык с детьми, уделять ребятам достаточное внимание, следить за их благополучием и заниматься проектной деятельностью. Оценка результатов. После проведения мероприятий важно оценить результаты и сделать выводы о том, что было полезным для детей, а что необходимо улучшить. Рефлексия. Волонтёры должны принимать участие в рефлексии своей работы, а также принимать обратную связь от родителей и детей. |