фывфывфыв. Социальный театр (1). Методологический раздел Проблема
![]()
|
Методологический раздел Проблема: Низкий уровень социально-поучительных проектов для правонарушителей среди молодежи. что такое социально-поучительные проекты? и что значит их низкий уровень – что их мало или они низкого качества? Цель: Целью данного проекта является снижение социально-негативных явлений в молодежной среде за счет создания условия для применения в практике профилактики правонарушений молодежи новой технологии – социальный театр. Актуальность: В нашей несовершенной судебной системе много молодых парней и девушек часто оказываются в местах лишения свободы и буквально ломают себе жизнь теряют в ней смысл и находясь там становятся еще более опасными преступниками и в момент выхода из мест заключения мы получаем маргиналов преступников или как минимум людей, которые потеряли свой смысл жизни и не знают куда двигаться дальше наш проект позволяет решить эту проблему путем создания социальных театров. Привлекая молодежь в данный проект, мы сможем помочь им в такой трудной ситуации снова адаптироваться в обществе и приобщить их к высокой культуре. Данный проект позволит бывшим преступникам найти свой жизненный путь найти новый круг общения занятия, которое им будет по душе чтобы больше никогда не повторять ошибки прошлого. Задачи: Получение одобрения от общественности каким образом? от кого именно и зачем нужно одобрение? Организация работы театра Оценка эффективности проекта Производственный план Для реализации проекта были выделены следующий этапы: 1. Начальный Первым делом необходимо согласовать проект с администрацией университета при чем здесь университет?, чтобы получить все необходимые разрешения. Затем нужно согласовать с подходящими специалистами работу в учреждении системы профилактики правонарушений какие это учреждения и какие нужны специалисты? молодежи новой технологии – социальный театр. Также потребуются силы на привлечение к постановке социальных спектаклей правонарушителей среди молодежи, организовать показ социальных спектаклей в учреждениях – участниках проекта. как вы привлечете правонарушителей, через какие каналы и механизмы? опищите подробные шаги запуска работы театра 2. Основной На данном этапе происходит непосредственная подготовка театра для показов. Сооружается сцена, пишутся сценарии к пьесам, участникам выдаются роли. Также необходимо найти костюмы и соорудить декорации. На данном этапе важно следить за тем, чтобы не допускались ошибки, потому что внесение корректировок займет большое количество времени. 3. Заключительный В заключительном этапе нужно отладить данную систему. Пригласить новых, заинтересованных людей. Построить крепкие отношения между учениками и преподавателями театра. Согласовать постоянное время и место проведения. это очень абстрактные эффекты, нужны конкретные действия, которые вы будете реализовывать, чтобы достичь выполнения задач и в последствии достичь цель Для достижения нашей цели мы руководствовались следующим методом: Мы сами принимаем участие в кружках и мероприятиях НГТУ и по себе знаем насколько это положительно сказывается на человеке. Новые знакомства и преувеличенность к общему делу складывает в человеке черты правомерного гражданина. |