Главная страница
Навигация по странице:

  • Требования к выполнению практической работы

  • 14 февраля 1718 года Петр I подписал Манифест «Об отречении от наследия Его Царского Величества перворожденного сына Царевича Алексея Петровича»

  • Тема: «Развитие умения «Оценка и использование информации»

  • Вопросы закрытого типа

  • Головко 5. Мы уповаем, что большой части из верных подданных ведомо, с каким прилежанием и попечением мы сына своего перворожденного воспитать тщились


    Скачать 10.11 Kb.
    НазваниеМы уповаем, что большой части из верных подданных ведомо, с каким прилежанием и попечением мы сына своего перворожденного воспитать тщились
    Дата21.04.2022
    Размер10.11 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаГоловко 5.docx
    ТипПрактическая работа
    #488780

    Практическая работа № 3

    Развитие умения «Оценка и использование информации»

    К фрагменту текста разработайте 5 тестовых вопросов, направленных на развитие умения школьников «Оценка информации и использование информации»: три вопроса с закрытым и 2 – с открытым ответом.
    Требования к выполнению практической работы:
    • Все учебные вопросы соответствуют предложенному тексту и направлены на развитие искомого умения.

    • Формулировки вопросов однозначные и корректные.

    • Ко всем вопросам приведены ответы (к тестовым вопросам закрытого типа приведены правильные ответы, к тестовым вопросам открытого типа ─ элементы ответа).

    14 февраля 1718 года Петр I подписал Манифест «Об отречении от наследия Его Царского Величества перворожденного сына Царевича Алексея Петровича»:

    «Божиею милостью, мы, <…>, царь и самодержец всероссийский и проч., и проч., и проч. объявляем духовного, военного и гражданского и всех прочих чинов людям всероссийского народа, нашим верноподданным.

    Мы уповаем, что большой части из верных подданных… ведомо, с каким прилежанием и попечением мы сына своего перворожденного воспитать тщились. Он всегда вне прямого нам послушания был и ни о чём, что довлеет доброму наследнику, не внимал, не обучался, и учителей своих, от нас приставленных, не слушал…

    И видя мы его упорность в тех его непотребных поступках, объявили ему …что ежели он впредь следовать нашей воле и обучаться тому, чтобы наследнику государства пристойно, не будет, то его лишим наследства… Но он, забыв страх и заповеди Божии, которые повелевают послушну быть и простым родителям, а не то что властелинам, …уехал и отдался под протекцию цесарскую, объявляя многая на нас яко родителя своего и государя неправдивые клеветы, будто мы его гоним и без причины наследства лишить хотим, и якобы он от нас в животе своём небезопасном, и просил оного, дабы его не токмо от нас скрыл, но и оборону свою против нас и вооружённою рукою дал...

    И хотя он, сын наш, за такие свои противные от давних лет против нас яко отца и государя своего поступки, особливо ж за сие на весь свет приключённое нам бесчестие через побег свой и клеветы, на нас рассеянные… достоин был лишения живота; однако ж мы, отеческим сердцем о нём соболезнуя, в том преступлении его прощаем и от всякого наказания его освобождаем. Однако ж… не можем по совести своей его наследником по нас престола российского оставить, ведая, что он, по своим непорядочным поступкам, всю полученную по Божией милости нашими неусыпными трудами славу народа и пользу государственную утратит...

    И тако мы, сожалея о государстве своём, …для пользы государственной, лишаем его, сына своего <…> за те вины и преступления, наследства по нас престола нашего всероссийского, хотя б ни единой персоны нашей фамилии по нас не осталось…»
    Выполнение практической работы оформите в виде таблицы.

    Тема: «Развитие умения «Оценка и использование информации»



    Вопросы

    Ответы

    Вопросы открытого типа

    1

    «…для пользы государственной, лишаем его, сына своего <…> за те вины и преступления, наследства по нас престола нашего всероссийского». О какой вине идёт речь? В чём выражалось противоречие между отцом и сыном

    Царевич Алексей, воспитанный на старинных традициях московского двора, выступал против реформ Петра I, став лидером патриархальной аристократии.

    2

    «…уехал и отдался под протекцию цесарскую…». Куда уехал царевич Алексей, скрываясь от отца? Кто из петровских дипломатов принял активное участие в возвращении в Россию Алексея? Какова была участь царевича Алексея по возвращении?

    1. Австрия.

    2. П.А.Толстой.

    3. Суд, обвинение в заговоре против царя и приговор – смертная казнь (умер в тюрьме при невыясненных обстоятельствах)


    Вопросы закрытого типа

    3

    «И хотя он, сын наш, за такие свои противные от давних лет против нас яко отца и государя своего поступки, особливо ж за сие на весь свет приключённое нам бесчестие через побег свой и клеветы, на нас рассеянные… достоин был лишения живота…» В каком году состоялся упомянутый в документе побег Алексея в Австрию? 1. 1717 г. 2. 1718 г. 3. 1716 г.

    3. 1716 г.

    4

    Следствием отречения от наследия царевича Алексея стало издание какого указа?

    1. Указ о престолонаследии.
    2. Указ о единонаследии.
    3. «Табель о рангах»


    1. Указ о престолонаследии.

    5

    Кто считался официальным наследником престола после подписания Петром I Манифеста «Об отречении от наследия Его Царского Величества перворожденного сына Царевича Алексея Петровича»?

    1. Елизавета Петровна
    2. Пётр Петрович
    3. Пётр Алексеевич.


    2. Пётр Петрович


    написать администратору сайта