1.
| Числа от 1 до 20. Повторение
|
2.
| Числа от 1 до 20. Нумерация
|
3.
| Десятки. Счет десятками до 100.
|
4.
| Числа от 11 до 100. Образование чисел.
|
5.
| Числа от 11 до 100.
Поместное значение чисел.
|
6.
| Однозначные и двузначные числа.
|
7.
| Миллиметр.Конструирование коробочки для мелких предметов.
|
8.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Миллиметр».
|
9.
| Контрольная работа №1.
Входная Тема: «Повторение знаний по математике за 1 класс»
|
10.
| Анализ контрольной работы. Наименьшее трехзначное число. Сотня.
|
11.
| Метр. Таблица мер длины
|
12.
| Сложение и вычитание вида 35+5, 35-5.
|
13.
| Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых.
|
14.
| Единицы стоимости. Рубль. Копейка.
|
15.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу«Числа от 1 до 100. Нумерация»
|
16.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу«Числа от 1 до 100. Нумерация»
|
17.
| Контрольная работа № 2.Тема: «Сложение ивычитание вида 35+5, 35-5.
Решение задач»
|
18.
| Анализ контрольной работы.
|
19.
| Задачи, обратные данной.
|
20.
| Сумма и разность отрезков.
|
21.
| Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого
|
22.
| Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого
|
23.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого»
|
24.
| Единицы времени. Час. Минута.
|
25.
| Длина ломаной.
|
26.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Час. Минута».
|
27.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Час. Минута».
|
28.
| Порядок выполнения действий. Скобки.
|
29.
| Числовые выражения .
|
30.
| Сравнение числовых выражений .
|
31.
| Периметр многоугольников.
|
32.
| Свойства сложения.
|
33.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу:«Числа от 1 до 100.Сложение и вычитание».
|
34.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу:«Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание».
|
35.
| Контрольная работа № 3 Тема: «Единицы длины и времени. Выражения»
|
36.
| Анализ контрольной работы.
|
37.
| Подготовка к изучению устных приемов вычислений.
|
38.
| Прием вычислений вида 36+2, 36+20
|
39.
| Прием вычислений вида 36-2, 36-20
|
40.
| Прием вычислений вида 26+4
|
41.
| Прием вычислений вида 30-7
|
42.
| Прием вычислений вида 60-24
|
43.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Решение задач».
|
44.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Решение задач».
|
45.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Решение задач».
|
46.
| Прием вычислений вида 26+7
|
47.
| Прием вычислений вида 35-7
|
48.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Приемы вычислений».
|
49.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Приемы вычислений».
|
50.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Приемы вычислений».
|
51.
| Контрольная работа № 4 Тема: «Сложение и вычитание двухзначных чисел»
|
52.
| Анализ контрольной работы. Буквенные выражения.
|
53.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Буквенные выражения».
|
54.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Буквенные выражения».
|
55.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Буквенные выражения».
|
56.
| Уравнение. Решение уравнений методом подбора.
|
57.
| Уравнение. Решение уравнений методом подбора.
|
58.
| Проверка сложения.
|
59.
| Проверка сложения.
|
60.
| Проверка сложения.
|
61.
| Проверка сложения.
|
62.
| Контрольная работа № 5 по теме «Сложение и вычитание».
|
63.
| Анализ контрольной работы. Закрепление изученного.
|
64.
| Систематизация и обобщение изученногоматериала по разделу:«Сложение и вычитание».
|
65.
| Сложение вида 45+23
|
66.
| Вычитание вида 57-26.
|
67.
| Проверка сложения и вычитания
|
68.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Сложение и вычитание»
|
69.
| Угол. Виды углов
|
70.
| Систематизация и обобщение изученногоматериала по теме: «Угол. Виды углов».
|
71.
| Сложение вида 37+48
|
72.
| Сложение вида 37+53
|
73.
| Прямоугольник
|
74.
| Систематизация иобобщение изученного материала по теме: «Прямоугольник».
|
75.
| Сложение вида 87+13
|
76.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Решение задач»
|
77.
| Вычисления вида 32+8, 40-8
|
78.
| Вычитание вида 50-24
|
79.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Решение задач»
|
80.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме«Сложение и вычитание от 1 до 100».
|
81.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме «Сложение и вычитание от 1 до 100».
|
82.
| Контрольная работа № 6 Тема: «Вычисления изученных видов.Периметр фигуры.
|
83.
| Анализ контрольной работы. Закрепление пройденного материала.
|
84.
| Вычитание вида 52-24
|
85.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме «Вычитание»
|
86.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100»
|
87.
| Свойства противоположных сторон прямоугольника
|
88.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Свойства противоположных сторон прямоугольника»
|
89.
| Квадрат
|
90.
| Квадрат. Закрепление.Наши проекты. Оригами.
|
91.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу: «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100)»(письменные вычисления)
|
92.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу: «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100)»(письменные вычисления)
|
93.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу:«Сложение и вычитание чисел от 1 до 100)»(письменные вычисления)
|
94.
| Конкретный смысл действия умножения.
|
95.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Конкретный смысл действия умножения».
|
96.
| Вычисление результата умножения с помощью сложения.
|
97.
| Задачи на умножение.
|
98.
| Периметр прямоугольника.
|
99.
| Умножение нуля и единицы.
|
100.
| Название компонентов и результата умножения.
|
101.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Решение задач».
|
102.
| Переместительное свойство умножения.
|
103.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Переместительное свойство умножения»
|
104.
| Конкретный смысл действия деления (решение задач на деление по содержанию)
|
105.
| Конкретный смысл действия деления. Закрепление.
|
106.
| Конкретный смысл действия деления(решение задач на деление на равные части)
|
107.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме «Умножение и деление».
|
108.
| Название компонентов и результата деления
|
109.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме: «Решение задач на равные части»
|
110.
| Контрольная работа №7. Тема: «Задачи на умножение»
|
111.
| Анализ контрольной работы.
|
112.
| Связь между компонентами и результатом умножения
|
113.
| Прием деления,основанный на связи между компонентами и результатом умножения.
|
114.
| Приемы умножения и деления на 10
|
115.
| Задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость»
|
116.
| Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого
|
117.
| Контрольная работа № 8 Тема: «Задачи на умножение и деление»
|
118.
| Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
|
119.
| Умножение числа 2 и на 2
|
120.
| Умножение числа 2 и на 2
|
121.
| Приемы умножения числа 2
|
122.
| Деление на 2
|
123.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Деление на2».
|
124.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Решение задач».
|
125.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме:«Решение задач».
|
126.
| Умножение числа 3 и на 3
|
127.
| Умножение числа 3 и на 3
|
128.
| Деление на 3
|
129.
| Деление на 3
|
130.
| Систематизация и обобщение изученного материала по теме «Деление».
|
131.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу:«Табличное умножение и деление»
|
132.
| Систематизация и обобщение изученного материала по разделу: «Табличное умножение и деление»
|
133.
| Итоговая контрольная работа № 9.
|
134.
| Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Систематизация и обобщение изученного материала во 2 классе
|
135.
| Систематизация и обобщение изученного материала во 2 классе
|
136.
| Систематизация и обобщение изученного материала во 2 классе
|