Главная страница
Навигация по странице:

  • Краевое государственное бюджетное Профессиональное образовательное учреждение «Вяземский лесхоз-техникум им. Н. В. Усенко» (КГБ ПОУ ВЛХТ)

  • ПЛАН РАБОТЫ ЗАВЕДУЮЩЕГО ДНЕВНЫМ ОТДЕЛЕНИЕМ НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД Стратегическая цель КГБ ПОУ ВЛХТ

  • Цели работы заведующего дневным отделением

  • Направления, формы и темы деятельности

  • Сроки проведения Ответственный Выход Предполагаемый результат

  • 2. Развитие познавательных мотивов у студентов

  • 1. Развитие потребности в овладении профессиональными компетенциями, становление конкурентоспособного специалиста

  • План работы зав. отделения 2019-2020. Министерство образования и науки хабаровского края


    Скачать 60 Kb.
    НазваниеМинистерство образования и науки хабаровского края
    Дата31.03.2022
    Размер60 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПлан работы зав. отделения 2019-2020.doc
    ТипПлан работы
    #430348


    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

    Краевое государственное бюджетное

    Профессиональное образовательное учреждение

    «Вяземский лесхоз-техникум им. Н. В. Усенко»

    (КГБ ПОУ ВЛХТ)


    «УТВЕРЖДАЮ»

    Директор КГБ ПОУ ВЛХТ

    _____________ С.С. Паламарчук

    Приказ № _________________

    от «_____» ___________ 2019 г.
    ПЛАН РАБОТЫ ЗАВЕДУЮЩЕГО ДНЕВНЫМ ОТДЕЛЕНИЕМ

    НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

    Стратегическая цель КГБ ПОУ ВЛХТ: повышение качества образования обеспечение адаптации преподавателей и студентов к социальным, экономическим и культурным запросам общества и требованиям рынка труда.
    Цели работы заведующего дневным отделением:


    1. Обеспечение качественного образования по реализуемым специальностям через систему практико-ориентированного и личностно-ориентированного модульного обучения на основе интеграции образовательной деятельности образовательной организации и стратегического партнерства.




    1. Координация ведения системы мониторинга качества образования



    1. Обеспечение сохранения контингента обучающихся за счет создания оптимальных условий для адаптации, формирование профессиональных и социальных компетенций, воспитание общей социальной культуры на основе здорового образа жизни.




    1. Совершенствование содержания образовательных услуг на основе компетентного подхода в соответствии с тенденциями развития запросов рынка труда


    Задачи:


    1. Построение структуры работы отделения в условиях модульных технологий, основанных на компетенциях;

    2. Координация работы преподавателей, классных руководителей по организационно-воспитательным, информационным, инновационным, правовым направлениям образовательного процесса;

    3. Обеспечение нормативно-правового поля деятельности образовательного процесса среди педагогического и студенческого коллективов в соответствии с требованиями ФГОС СПО;

    4. Обеспечить организационно-педагогическое сопровождение по саморазвитию и самореализации студентов.

    5. Обеспечить организационно-педагогическое сопровождение воспитательного процесса по формированию у студентов здорового образа жизни, гражданственности и патриотизма;



    Проблема

    Направления, формы и темы деятельности

    Сроки проведения


    Ответственный

    Выход

    Предполагаемый результат

    I. Организационная работа

    1. Работа с преподавателями и председателями ПЦК

    1. Участие в совещании классных руководителей по вопросам организация работы на I курсах дневного отделения

    Сентябрь

    Зав.днев.отделен.


    Ознакомление с планом работы на дневном отделении. Постановка целей и задач на учебный год.


    Повысить качество работы по адаптации вновь принятых студентов и сохранности контингента




    2. Проблематика образовательного процесса

    В течение учебного года

    Зав.днев.отделен.


    Работа по докладным, анализ предварительной успеваемости, посещение учебных занятий


    Решение проблем в образовательном процессе




    3. Индивидуальная работа с классными руководителями

    В течение учебного года

    Зав.днев.отделен.


    Составление мониторинга преподавателей, проведенеи индивидуальных бесед

    Повышение качества учебного процесса

    II. Формирование общих и профессиональных компетенций:


    1. Развитие учебной мотивации у студентов.

    1. Индивидуальные встречи с группами дневного отделения



    Сентябрь


    Зав.днев.отдел.



    Посещение классных часов, родительских собраний.

    Ознакомить студентов с учебным процессом, с «Уставом техникума», повысить успеваемость и качество знаний





    2. Анализ успеваемости и посещаемости за первый месяц учебы


    Октябрь

    Зав.днев.отдел.

    Классные руководители

    Старосты групп

    Анализ по ведомостям предварительной успеваемости в группах, анализ классных журналов.

    Повышение ответственности студентов за результаты своей работы




    3. Подготовка документов для формирования кандидатуры на стипендию Н.Н. Муравьева- Амурского


    май


    Зав.днев.отделен.


    Составление справок об обучении


    Повысить качество знаний студентов




    4. Анализ успеваемости и посещаемости за семестры; допуск до сессии.

    Декабрь

    Апрель

    Зав.днев.отделен..

    Классные руководители

    Старосты групп

    Составление ведомости успеваемости групп на отделении, отчет Зав. отделением

    Анализ и корректирование работы классных руководителей и преподавателей





    5.Подготовка документации «О допуске к ГИА студентов очной формы обучения»



    Май

    Зав.днев.отделен.

    Классные руководители


    Составление «Ведомости успеваемости за учебный период», контроль по подготовке зачетных книжек

    Подвести итоги предварительной готовности студентов к ГИА и внести коррекции в работу кл. руководителей и преподавателей



    2. Развитие познавательных мотивов у студентов

    1.Участие в работе педагогического полколлектива

    В течение года

    Декабрь, май

    Зав.днев.отделен.

    Классные руководители


    Выступление на заседаниях, участие в открытых столах и вебинарах

    Привитие у студентов любви к избранной профессии. Внесение коррекции в планы работы классных руководителей.


    III. Формирование профессиональных знаний, умений и навыков, становление конкурентоспособного специалиста, обладающего навыками саморазвития и самореализации:


    1. Развитие потребности в овладении профессиональными компетенциями, становление конкурентоспособного специалиста

    Участие в профориентационной работе учебного заведения


    В течение года

    Зав.днев.отделением, Руководитель по проф.ориентации


    Участие в ярмарке учебных мест, каникулярная школа, беседы по школам

    Выполнение плана приема абитуриентов


    Зав. дневным отделением _______________________ Н.Д. Ручий


    написать администратору сайта