Организовать занимающихся для проведения подвижной игры.
Развивать межмышечную координацию для попадания в цель.
Развивать быстроту реакции на движущийся объект.
Развивать быстроту в беге с ловлей мяча и увёртыванием.
Развивать скоростно-силовые качества мышц рук.
Воспитывать смелость.
Организовать занимающихся для подведения итогов игры.
|
Разделить учащихся(весь класс) на две команды и построить в исходное положение на разных половинах площадки, лицом к друг другу.
Ход игры: По сигналу капитаны подбегают к мячам(каждый к своему), а остальные игроки разбегаются по площадке, овладев мячом, они начинают пятнать игроков противника, не заходя за центральную линию. Противник увертывается от мяча и, в свою очередь, пытается запятнать мячом игрока противоположной команды. Запятнанные игроки идут за линию «плена», к противнику, и остается там, пока их не выручат игроки своей команды. Поймав мяч, «пленный» перебрасывает его своей команде, а сам перебегает на свою половину.
Цель игры. Запятнать наибольшее число игроков из противоположной команды.
Правила игры:
1. Пятнать в голову нельзя.
2. Если игрок, поймав мяч, выронит его, он считается запятнанным.
3.Мяч можно передавать, но нельзя с ним бегать, держа в руках.
За допущенные нарушения мяч передается противнику.
Построить команды в две шеренги в И.П.
|
10 минут
|
Разделить игровую площадку на две части, провести линию плена на расстоянии 3-х метров от стены.
В центре площадки положить два резиновых мяча. Провести расчет на:
1-2.
Сигнал о начале и окончании игры, о допущенных нарушениях правил подаются свистком.
При определении победителя за каждого запятнанного игрока команде начисляется 1 очко.
Назвать команду победителя, набравшую наибольшее количество очков.
Указать типичные ошибки.
|
Скачать 15.27 Kb.