Рабочая тетрадь. Рабочая тетрадь для агрохимического факультета. Министерство сельского хозяйства Российской Федерации фгоу впо Воронежский государственный аграрный университет имени К. Д. Глинки
 Скачать 109 Kb.
|
|
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет имени К.Д. Глинки» Агроинженерный факультет Кафедра «тракторЫ и автомобили» РАБОЧАЯ тетрадь для лабораторно-практических и самостоятельных занятий по дисциплине «Механизация сельскохозяйственного производства», раздел «Тракторы и автомобили», студентами агрохимического факультета, специальностей 110101 – «Агрохимия и агропочвоведение» и 110102 – «Агроэкология»
воронеж – 2010 г. Рабочая тетрадь разработана доцентами О.М. Костиковым и А.В. Ворохобиным. Рецензент – д.т.н., профессор кафедры «Сельскохозяйственные машины» ВГАУ В.В. Василенко Одобрено и рекомендовано к изданию кафедрой тракторов и автомобилей (протокол № 11 от 17 марта 2009 г.) и методической комиссией агроинженерного факультета ВГАУ (протокол № 5 от 15 апреля 2009 г.). ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ В соответствии с рабочей программой дисциплины «Механизация сельскохозяйственного производства», для студентов третьего курса очного и заочного обучения специальностей 110101 – «Агрохимия и агропочвоведение» и 110102 – «Агроэкология» агрохимического факультета, раздел «Тракторы и автомобили» содержит четыре темы. В рабочей тетради по каждой теме имеется перечень вопросов, на которые студенты должны дать полные письменные ответы в объеме свободного места, оставленного под каждым вопросом. Также в тетради имеются вопросы раздела, вынесенные на самостоятельное изучение. Ответы на вопросы раздела «Тракторы и автомобили» студенты получают после изучения соответствующих тем на лекциях, лабораторных занятиях и рекомендуемой литературе. При подготовке ответов на вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение, студенты используют только рекомендуемую литературу раздела. Оформление рабочей тетради осуществляется после изучения соответствующей темы на лекциях и лабораторных занятиях. Изучение темы заканчивается отчетом студентов по соответствующей теме раздела и отметкой преподавателя о сдаче темы с постановкой подписи в тетради. Вопросы раздела, вынесенные на самостоятельное изучение, также оформляются в данной рабочей тетради и сдаются во время контроля самостоятельной работы студентов. После окончания всех занятий раздела «Тракторы и автомобили» преподаватель по результатам сдачи студентами изученных на занятиях соответствующих тем и выполнения самостоятельной работы допускает студента к зачету по дисциплине «Механизация сельскохозяйственного производства». Рекомендуемая литература Основная литература 1. Поливаев О.И. Конструкция тракторов и автомобилей/ О.И. Поливаев, В.П. Гребнев, А.В. Ворохобин, А.В. Божко; под ред. О.И. Поливаева. – Воронеж: ФГОУ ВПО ВГАУ, 2009. – 164 с. 2. Механизация и электрификация сельскохозяйственного производства/ А. П. Тарасенко [и др.]; под ред. А. П. Тарасенко. – М.: КолосС, 2006. – 550 с. Дополнительная литература 1. Тема №1. Общее устройство тракторов и автомобилей, их основные механизмы и системы. Общее устройство и рабочий цикл автотракторных двигателей. Цель работы – изучить назначение, классификацию и общее устройство тракторов, автомобилей и их двигателей; освоить принципы работы их основных механизмов и систем. Используя материалы лекций, рекомендованную литературу и знания, полученные при изучении данной темы на лабораторных занятиях, ответьте на следующие вопросы. 1. Перечислите требования, предъявляемые к современным тракторам и автомобилям, и укажите их основные количественные характеристики. 2. По каким признакам классифицируются сельскохозяйственные тракторы? 3. Дайте определение следующим понятиям: типаж, базовая модель, модификация, тяговый класс трактора. Приведите марки тракторов под соответствующий тяговый класс. 4. Приведите классификацию автомобилей. Расшифруйте сокращенное классификационное обозначение какой-либо марки автомобиля. 5. Перечислите основные части сельскохозяйственных тракторов и автомобилей и опишите их назначение. 6. Опишите преимущества и недостатки использования гусеничных тракторов в сравнении с колесными. 7. По каким признакам классифицируются автотракторные двигатели? 8. Дайте определение следующим понятиям: верхняя и нижняя мертвая точка, ход поршня, рабочий объем цилиндра, степень сжатия, литраж двигателя. 9. Опишите рабочий цикл двухтактного двигателя. 10. Опишите рабочий цикл четырехтактного двигателя. В чем заключается разница в протекании рабочего цикла дизельного и карбюраторного двигателей? 11. Перечислите основные тенденции развития тракторных и автомобильных двигателей. Дата защиты работы_____________ Подпись преподавателя___________ Тема №2. Механизмы и системы автотракторных двигателей. Устройство и работа автотракторных трансмиссий. Цель работы – изучить назначение, устройство и принцип действия механизмов и систем автотракторных двигателей и трансмиссий тракторов и автомобилей. Используя материалы лекций, рекомендованную литературу и знания, полученные при изучении данной темы на лабораторных занятиях, ответьте на следующие вопросы. 1. Из каких механизмов и систем состоит двигатель внутреннего сгорания? Кратко поясните их назначение. 2. Опишите общее устройство кривошипно-шатунного механизма. Укажите назначение его конструктивных элементов. 3. Приведите классификацию газораспределительных механизмов. Опишите его общее устройство и назначение конструктивных элементов. 4. Опишите общее устройство и принцип действия системы питания карбюраторного двигателя. 5. Опишите общее устройство и принцип действия системы питания дизельного двигателя. 6. Опишите общее устройство и принцип действия системы питания двигателя с впрыском бензина. 7. Опишите общее устройство и принцип действия смазочной системы двигателя. 8. Опишите общее устройство и принцип действия системы охлаждения двигателя. 9. Опишите способы пуска автотракторных двигателей и перечислите основные средства облегчения пуска двигателей в холодное время года. 10. Укажите назначение и приведите классификацию трансмиссий современных тракторов и автомобилей. 11. Опишите общее устройство ступенчатых механических трансмиссий. Поясните назначение основных механизмов трансмиссии. 12. Перечислите элементы трансмиссий, позволяющие улучшить эксплуатационные свойства современных сельскохозяйственных тракторов и автомобилей. Дайте им краткую характеристику. Дата защиты работы_____________ Подпись преподавателя___________ Тема №3. Ходовая часть тракторов и автомобилей. Рулевое управление и тормозные системы тракторов и автомобилей. Цель работы – изучить назначение, устройство и принцип действия ходовой части и механизмов управления тракторов и автомобилей. Используя материалы лекций, рекомендованную литературу и знания, полученные при изучении данной темы на лабораторных занятиях, ответьте на следующие вопросы. 1. Поясните назначение и опишите общее устройство ходовых систем колесных и гусеничных тракторов. Каково назначение конструктивных элементов ходовой части? 2. Приведите классификацию пневматических шин и подвесок колесных тракторов и автомобилей. Укажите нормы давления воздуха в шинах тракторов и автомобилей. 3. Приведите классификацию подвесок гусеничных тракторов. Дайте им сравнительную оценку. 4. Что такое проходимость трактора и автомобиля? Какое влияние она оказывает на урожайность сельскохозяйственных культур? 5. Опишите агроэкологические аспекты взаимодействия ходовой части тракторов и автомобилей с почвой. Какое влияние оказывает воздействие ходовой части на структуру почвы и ее плодородие? 6. Перечислите способы снижения уплотняющего воздействия движителей на почву и кратко поясните их. 7. Что такое агротехническая проходимость тракторов, и какими параметрами она характеризуется? 8. Укажите назначение рулевого управления, требования к нему и основные способы поворота, применяемые на современных тракторах и автомобилях. 9. Поясните общее устройство и работу рулевого управления на примере любого колесного трактора и автомобиля. 10. Опишите назначение, классификацию и требования, предъявляемые к тормозным системам современных тракторов и автомобилей. 11. Поясните общее устройство и работу тормозных систем на примере любого колесного трактора и автомобиля. Дата защиты работы_____________ Подпись преподавателя___________ Тема №4. Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей. Способы улучшения тяговых и экономических показателей тракторов и автомобилей. Цель работы – изучить назначение, устройство и принцип работы рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей, ознакомиться со способами улучшения тяговых и экономических показателей тракторов и автомобилей. Используя материалы лекций, рекомендованную литературу и знания, полученные при изучении данной темы на лабораторных занятиях, ответьте на следующие вопросы. 1. Опишите назначение и общее устройство рабочего оборудования сельскохозяйственных тракторов и автомобилей. 2. Укажите возможные варианты размещения навесных сельскохозяйственных машин на тракторе. На каких видах работ используются схемы, в чем их преимущество и недостатки? 3. Опишите общее устройство и принцип действия гидравлической системы сельскохозяйственного трактора. Поясните назначение ее составных элементов. 4. На каких видах работ применяется двух- и трехточечная схема навесного устройства? На каких тракторах предусматривается переналадка с двухточечной схемы на трехточечную и наоборот? 5. Перечислите способы регулирования положения рабочих органов навесных машин. Дайте им сравнительную оценку. 6. Укажите, как классифицируются валы отбора мощности (ВОМ) тракторов? Какие частоты вращения хвостовиков ВОМ регламентируются ГОСТом? 7. Опишите устройство и работу тягово-сцепных устройств тракторов. 8. Что относится к рабочему оборудованию автомобилей? 9. Дайте характеристику вспомогательному оборудованию тракторов и автомобилей. 10. Приведите уравнение тягового и мощностного баланса трактора и автомобиля и поясните, какое влияние оказывает каждая из составляющих уравнений на величину полезной работы, совершаемой трактором и автомобилем. Дата защиты работы_____________ Подпись преподавателя___________ Вопросы для самостоятельной работы студентов Используя рекомендованную литературу, ответьте на следующие вопросы. 1. Перечислите основные технико-экономические показатели работы автотракторных двигателей. 2. Опишите устройство и работу механизма поворота гусеничного трактора. 3. Поясните конструкцию и принцип работы электрогидравлической системы автоматического регулирования глубины (ЭСАРГ). 4. Опишите виды топлива, смазочных материалов и технических жидкостей, применяемых в современных тракторах и автомобилях. 5. Перечислите основные тенденции развития современных тракторов и автомобилей Дата отчета_____________ Подпись преподавателя___________ |