Министерство сельского хозяйства российской федерации

• Название: Министерство сельского хозяйства российской федерации
• Анкор: Rabochaya_tetrad_Botanika-2014-1.doc
• Дата: 04.05.2017
• Размер: 14.47 Mb.
• Имя файла: Rabochaya_tetrad_Botanika-2014-1.doc
• Тип: Документы; #6844
• страница: 2 из 8

Вопросы для самоконтроля и подготовки к коллоквиуму и зачету

1.Каковы признаки, отличающие растительную клетку от животной?

2. Назовите основные типы форм клеток растений.

3. Какие пластиды имеются в растительной клетке, каково их происхождение, субмикроскопическое строение и функция?

4.Каков химический состав и физико-химическое состояние цитоплазмы?

5. 
   Что такое элементарная мембрана, каковы ее строение и свойства?
   
6. 
   Каковы субмикроскопические структуры и функции основных органелл: митохондрий, рибосом, диктиосом, эндоплазматического ретикулума?
   

7. 
   В чем сущность процесса фотосинтеза, и какие первичные продукты при этом образуются?
   
8. 
   Какие запасные питательные вещества откладываются в клетках растений?
   
9. 
   Что такое крахмал ассимиляционный и запасной, и какие типы крахмальных зерен существуют?
   

10. Что такое запасные белки (алейроновые зерна) и в чем их отличие от белков конституционных?

11. Как использует человек запасные питательные вещества растений?

12. 
    Что такое вакуоль и клеточный сок?
    
13. 
    Перечислите пигменты клеточного сока.
    

14. На какие группы классифицируют вещества клеточного сока?

15. 
    Каков химический состав молекулярной структуры клеточной стенки?
    
16. 
    Что такое поры? Как они образуются?
    
17. 
    Какова роль пор и плазмодесм в растительной клетке?
    
18. 
    Что такое перфорация? Где она встречается?
    
19. 
    Какое влияние на протопласты оказывают разные видоизменения клеточной стенки?
    
20. 
    Каковы особенности субмикроскопического строения ядра и функции его частей?
    
21. 
    Что такое митотический цикл? Какие процессы происходят в клетке в различные периоды митотического цикла?
    

19

Раздел 2. Гистология

Тема. Образовательные ткани (меристемы)
Дата: «___» ____________ 201___

Заполните таблицу 2.

Таблица 2

Классификация образовательных тканей

Топография	Происхождение
	Первичное	Вторичное

20
Тема. Постоянные ткани

Дата: «___» ____________ 201___

Работа 1. Покровные ткани

1.1. Эпидерма листа (рис. 11)

А. Вид сверху
Б. Вид на поперечном разрезе

Рис. 11. Эпидерма листа Гороха посевного- PísumsatívumL.

Раскрасьте и обозначьте: 1 - основные клетки эпидермы, 2 - замыкающие клетки, 3 - устьичная щель, 4 - подустьичная полость, 5 - вакуоль, 6 - цитоплазма, 7 - хлоропласты


21

1.2. Перидерма (рис. 12)


А


Б

Рис. 12. Поперечный срез перидермы Бузины кистевидной, или красной – SambúcusracemósaL.: А - участок перидермы; Б - чечевичка

Раскрасьте и обозначьте: 1 - отмирающая эпидерма, 2. - замыкающий слой чечевички, 3 - выполняющие клетки чечевички, 4 – феллема, 5 – феллоген, 6 – феллодерма 7-перидерма

22

1.3. Корка
Рис. 13. Поперечный срез корки Дуба черешчатого - QuércusróburL. Раскрасьте и обозначьте: 1 - участки отмерших тканей, 2 - слои феллемы	Рис. 14. Поперечный срез корки Сосны обыкновенной - PínussylvéstrisL. Раскрасьте и обозначьте: 1 – корка, 2 – древесина

23
Дата: «___» ____________ 201___

Работа 2. Механические ткани.

2.1. Колленхима (А) и волокна склеренхимы (Б) (рис. 15).

А Неравномерное утолщение целлюлозных стенок	Б Равномерное утолщение целлюлозных стенок

Рис. 15. Механические ткани на поперечном срезе стебля Тыквы обыкновенной - CucúrbitapépoL.

Раскрасьте и обозначьте: 1 - уголковая колленхима, 2 - склеренхима
2.2. Брахисклереиды (рис. 16)



Рис. 16. Брахисклереиды и клетки основной ткани на поперечном срезе околоплодника груши – PýruscommúnisL.

Раскрасьте и обозначьте: 1 - утолщенные одревесневшие стенки, 2 - ветвистый поровый канал на разрезе , 3 - поровый канал в плане, 4 – склереиды, 5 - клетки основной ткани
24

Дата: «___» ____________ 201___ Работа 3. Проводящие ткани и проводящие пучки.
3.1. Сосуды ксилемы (рис. 17). Рис. 17. Типы сосудов на срезе стебля Тыквы обыкновенной - CucúrbitapépoL. Раскрасьте и обозначьте: 1 – кольчатый, 2 – спиральный, 3 - сетчато-пористый, 4 - членик сосуда, 5 - окаймленные поры, 6 - простая перфорация 25	3.2. Элементы флоэмы (рис. 18). Рис. 18. Элементы флоэмы на продольном срезе стебля Тыквы обыкновенной - CucúrbitapépoL. Раскрасьте и обозначьте: 1 - ситовидная пластинка, 2 - членик ситовидной трубки, 3 - клетки-спутницы; 4 – тяжи цитоплазмы; 5 – ситовидная трубка

3.3. Проводящие пучки

А		Б
Рис. 19. Поперечный срез закрытого коллатерального пучка стебля кукурузы - ZéamáysL. А – рисунок, Б – схема. Раскрасьте и обозначьте: 1 - тонкостенная паренхима стебля, 2 – склеренхима, 3 – протофлоэма, 4 - флоэма 5 - сетчатые сосуды, 6 - древесинная паренхима, 7 - кольчато-спиральный сосуд, 8 - кольчатый сосуд, 9 - водоносная полость

26

А		Б

Рис. 20. Открытый биколлатеральный проводящий пучок на поперечном срезе стебля Тыквы обыкновенной - CucúrbitapépoL.:А – рисунок; Б – схема

Раскрасьте и обозначьте: 1 - основная паренхима, 2 - ситовидные пластинки, 3 - наружная флоэма, 4 – камбий, 5 - сосуды вторичной ксилемы, 6 - первичная ксилема, 7 - внутренняя флоэма
27