Калн. т ОСД, гинек. Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации

• Название: Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации
• Дата: 12.03.2022
• Размер: 273 Kb.
• Имя файла: т ОСД, гинек.doc
• Тип: Сборник; #393098
• страница: 2 из 6

Критерии оценок тестового контроля

Тесты безопасности — 100% правильных ответов.

• 
  5 «отлично» — 91-100% правильных ответов из 170 тестов.
  
• 
  4 «хорошо» — 81-90% правильных ответов из 170 тестов.
  
• 
  3 «удовлетворительно» — 71-80% правильных ответов из 170 тестов.
  
• 
  2 «неудовлетворительно» — 70% и менее правильных ответов из 170 тестов.
  

Задания составлены с учетом требований, изложенных в приказе № 249 МЗ РФ от 19 августа 1997 года «О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала».

Положение о специалисте со средним медицинским и фармацевтическим образованием. Специальность 0402 «Акушерское дело»

(Из приказа № 249 МЗ РФ от 19 августа 1997 года «О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала»)

Общие знания

• 
  профессиональное назначение, функциональные обязанности, права и ответственность специалиста;
  
• 
  основы законодательства и права в здравоохранении;
  
• 
  основы медицинского страхования;
  
• 
  законодательные и директивные документы, определяющие акушерско-гинекологическую помощь в стране;
  
• 
  показатели материнской и перинатальной смертности и роль акушерки в их снижении;
  
• 
  теоретические основы акушерского дела;
  
• 
  психологию профессионального общения;
  
• 
  медицинскую этику и деонтологию;
  
• 
  основные причины, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики акушерско-гинекологической патологии;
  
• 
  организацию ухода за больными на основе этапов сестринского процесса;
  
• 
  структуру лечебно-профилактических учреждений;
  
• 
  структуру учреждений родовспоможения, назначение подразделений;
  
• 
  виды, формы и методы реабилитации;
  
• 
  показания и противопоказания к применению, характер взаимодействия, осложнения применения лекарственных средств, нормативные документы, регламентирующие фармацевтический порядок в медицинском учреждении;
  
• 
  методы и средства гигиенического воспитания, роль сестринского персонала в федеральных, территориальных программах охраны здоровья населения;
  
• 
  основы диспансеризации, социальную значимость заболеваний;
  
• 
  систему инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и персонала медицинского учреждения;
  
• 
  организацию делопроизводства и учетно-отчетной деятельности структурного подразделения, основные виды медицинской документации;
  
• 
  охрану труда и технику безопасности в медицинском учреждении;
  
• 
  функциональные обязанности, права и ответственность младшего медицинского персонала;
  
• 
  основы медицины катастроф.
  

Общие умения

• 
  Анализировать сложившуюся ситуацию и принимать решения в пределах своей профессиональной компетенции и полномочий;
  
• 
  владеть коммуникативными навыками общения;
  
• 
  выполнять диагностические, лечебные, реанимационные, реабилитационные, профилактические, лечебно-оздоровительные, санитарно-гигиенические, санитарно-просветительные мероприятия в соответствии со своей профессиональной компетенцией, полномочиями и врачебными назначениями;
  
• 
  осуществлять и документировать основные этапы сестринского процесса при уходе за беременными и больными с акушерской патологией;
  
• 
  оценивать состояние и выделять ведущие синдромы и симптомы у больных и пострадавших, находящихся в тяжелом и терминальном состоянии, оказать экстренную доврачебную помощь при неотложных состояниях, травмах, отравлениях; проводить сердечно-легочную реанимацию;
  
• 
  оценивать действие лекарственных средств у конкретного пациента, оказать экстренную доврачебную помощь при лекарственном отравлении;
  
• 
  подготовить пациента в лабораторным, функциональным, инструментальным исследованиям;
  
• 
  выполнять основные виды физиотерапевтических процедур, проводить занятиям по лечебной гимнастике, владеть приемами массажа, контролировать выполнение назначенной врачом диеты;
  
• 
  соблюдать правила получения, хранения и использования лекарственных средств;
  
• 
  соблюдать правила техники безопасности и охраны труда;
  
• 
  повышать профессиональный уровень знаний, умений и навыков.
  

Специальные знания

В области акушерства:

• 
  основные вопросы физиологии у здоровых женщин и при акушерской патологии;
  
• 
  физиологию и патологию беременности, родов и послеродового периода у здоровых женщин и в группах риска;
  
• 
  инфекции при беременности; внутриутробные инфекции;
  
• 
  принципы профилактики мастита после родов;
  
• 
  влияние производственных факторов на специфические функции женского организма; вопросы асептики и антисептики в акушерстве;
  
• 
  санэпидрежим акушерского стационара;
  
• 
  принципы обезболивания в акушерстве, основы интенсивной терапии и реанимации у женщин и новорожденных;
  
• 
  основы фармакологии в акушерстве;
  
• 
  основные методы оперативного акушерства;
  
• 
  роль акушерки в обеспечении безопасного материнства.
  

В области гинекологии:

• 
  процесс и этапы деятельности специалиста в гинекологии (обследование, выявление проблем пациента при гинекологической патологии, планирование действий акушерки, реализация, оценка достигнутого);
  
• 
  современные методы профилактики и лечения акушерско-гинекологической патологии;
  
• 
  основы онкологической настороженности в целях профилактики и ранней диагностики злокачественных новообразований у женщин;
  
• 
  ранние симптомы рака шейки матки, молочных желез, опухолевидных образований матки и придатков, внематочной беременности, «острого живота» и др.;
  
• 
  особенности наблюдения за беременной в условиях женской консультации;
  
• 
  проведение диспансеризации здоровых женщин; женщин с гинекологическими заболеваниями;
  
• 
  особенности санитарно-эпидемиологического режима в гинекологическом стационаре, женской консультации;
  
• 
  оборудование и оснащение операционных, палат интенсивной терапии и реанимации;
  
• 
  гинекологические заболевания у девочек;
  
• 
  основные методы оперативного лечения гинекологических больных;
  
• 
  особенности предоперационной подготовки и послеоперационного ухода;
  
• 
  планирование семьи и современную контрацепцию;
  
• 
  заболевания, передаваемые половым путем, ВИЧ/СПИД;
  
• 
  особенности работы акушерки на фельдшерско-акушерском пункте.
  

В области педиатрии с детскими инфекциями:

• 
  основные принципы организации лечебно-профилактической помощи детям;
  
• 
  основы законодательства об охране здоровья матери и ребенка;
  
• 
  основные этапы внутриутробного развития плода, влияние вредных факторов на плод;
  
• 
  оценка состояния новорожденного;
  
• 
  особенности санитарно-эпидемиологического режима в отделениях новорожденных;
  
• 
  этапы сестринского процесса в неонатологии (выявление проблем ребенка и семьи, планирование действий акушерки, реализация, оценка достигнутого);
  
• 
  основные заболевания плода и новорожденного, тактика действий акушерки при них;
  
• 
  календарь профилактических прививок;
  
• 
  особенности работы акушерки с женщинами и новорожденными на фельдшерско-акушерском пункте.
  

Специальные умения

В акушерстве:

• 
  собрать информацию о заболеваниях беременной женщины, течении беременности;
  
• 
  выявить факторы риска возникновения акушерской патологии;
  
• 
  выявить ранние признаки беременности, определить ее сроки положение плода, размеры таза;
  
• 
  владеть навыками обследования, диагностики, наблюдения, родоразрешения, ухода при физиологических акушерских состояниях;
  
• 
  распознавать акушерскую патологию и определять тактику действий акушерки;
  
• 
  определять группу крови и Rh-фактор у беременной, выполнять переливания крови по назначению и под руководством врача;
  
• 
  владеть навыками ухода за беременными при акушерской патологии;
  
• 
  установить причины кровотечения;
  
• 
  своевременно выявить осложнения беременности (токсикозы 1-2 половины, узкий таз, кровотечение, многоплодие, неправильное положение плода и др.);
  
• 
  проводить профилактику и борьбу с кровотечением при угрозе разрыва матки, преэклампсии, оказать доврачебную помощь;
  
• 
  проводить профилактику трещин сосков и мастита после родов;
  
• 
  выявить признаки послеродовых заболеваний, оказать доврачебную помощь;
  
• 
  осуществлять уход за больными в послеоперационный период, уход при осложнениях послеоперационного периода;
  

В области гинекологии:

• 
  распознавать гинекологические заболевания;
  
• 
  провести основные виды гинекологических исследований;
  
• 
  подготовить женщину к гинекологическому обследованию и операции;
  
• 
  владеть методами наружного и влагалищного исследования беременных, здоровых женщин и гинекологических больных;
  
• 
  владеть техникой осмотра матки «в зеркалах», пальпации молочных желез;
  
• 
  проводить консультирование по вопросам планирования семьи, подготовке беременной к родам, гигиене брака, пропаганде грудного вскармливания.
  

В педиатрии:

• 
  владеть основными методами борьбы с асфиксией плода и первичной реанимации новорожденного;
  
• 
  владеть навыками первичного туалета новорожденного;
  
• 
  осуществлять уход за новорожденным;
  
• 
  владеть методами раннего прикладывания к груди новорожденного и борьбы за грудное вскармливание;
  
• 
  использовать систему мониторинга жизненно важных функций организма ребенка и по их показателям определять изменения в состоянии новорожденного.
  

Манипуляции

• 
  измерить массу, рост, АД беременной, провести наружное и внутренне акушерское исследование;
  
• 
  исследовать пробу мочи беременной на наличие белка;
  
• 
  при влагалищном исследовании в родах установить степень раскрытия шейки матки, целостность плодного пузыря, предлежащую часть, виды предлежания головки, предлежание плаценты и др.;
  
• 
  принять физиологические роды и оказать типичное акушерское пособие;
  
• 
  провести внутривенные влияния, трансфузию крови под наблюдением врача;
  
• 
  провести ручное обследование и массаж матки при акушерском кровотечении;
  
• 
  зашить разрывы влагалища и промежности 1-2 степени;
  
• 
  перевязать и обработать пуповину;
  
• 
  провести антропометрию новорожденного;
  
• 
  провести осмотр последа и определить дефекты плаценты;
  
• 
  алгоритм действий при первичной реанимации новорожденного;
  
• 
  выполнить влагалищные процедуры по назначению врача (обработка шейки матки, спринцевание, ванночки и др.);
  
• 
  владеть техникой сестринских манипуляций.