Главная страница
Навигация по странице:

  • эмпирическое научного знание

  • (имеет дело с объектами, которые

  • Глобализация.

  • Прогресс передовых стран Неблагополучие остальных стран Глобальный характер кризисов Глобализация преступности, терроризма

  • Нормы для «глобального поведения» Помощь остальным странам Всемирное гражданское общество

  • Глобальные проблемы.

  • Проблемы преимущественно социального характера

  • Философия и прогнозы будущего.

  • Стратегия человечества может быть реализована только усилиями международного сообщества в целом.

  • ИФН ПЗ2 Гожахметова М. Мировозренческие основания науки. Функции науки. Подготовила Гожахметова М


    Скачать 93.31 Kb.
    НазваниеМировозренческие основания науки. Функции науки. Подготовила Гожахметова М
    Дата17.03.2022
    Размер93.31 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаИФН ПЗ2 Гожахметова М.pptx
    ТипИсследование
    #401024

    Мировозренческие основания науки. Функции науки.

    Подготовила: Гожахметова М.

    Группа: МН-ТУ-21

    Особенности научного познания

    Объективность

    Направленность результатов в будущее

    Последовательное прохождение этапов:


    наблюдение;
    классификация;
    описание;
    эксперимент;
    объяснение изучаемого явления.

    Два уровня научного знания


    эмпирическое научного знание (исследование законов, устанавливаемых путем обобщения и систематизации наблюдений);
    теоретическое научное знание

    (имеет дело с объектами, которые о

    обычных условиях наблюдать невозможно)


    Главная задача теоретического уровня знания


    Привести полученные данные в стройную систему и создать из них научную картину мира

    Теоретический уровень знания


    Фундаментальные теории
    Теории, которые описывают конкретную область деятельности

    Формы научного познания (ФНП)

    Под ФНП понимают способ организации содержания и результатов познавательной деятельности:


    Научный факт
    Гипотеза

    Требования к гипотезам


    Релевантность;
    Проверяемость;
    Совместимость с существующим научным знанием;
    Наличие объяснительных и предсказательных возможностей;
    Простота.

    ЗАКОНЫ


    Универсальные (отображают всеобщие необходимые, повторяющиеся и устойчивые связи между всеми явлениями и процессами);
    Частные (либо выводятся из из универсальных законов, либо отображают законы ограниченной сферы действительности).

    По точности предсказаний различают:


    Законы статические
    Законы динамические

    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ

    ТЕОРИИ БЫВАЮТ:


    Детерминистские (отличаются точностью и достоверностью , но применяются редко);
    Стохастические (дают вероятные предсказания, основанные на изучении случайностей).

    В зависимости от формы идеализации различают:


    Описательные теории;
    Дедуктивные теоретические модели.

    По степени общности методы научного познания могут быть разделены на группы:


    Философские методы;
    Общенаучные подходы;
    Частно-научные методы;
    Дисциплинарные методы;
    Методы междисциплинарного исследования

    НАУЧНЫЙ ПОИСК


    Постановка проблемы;
    Формулировка гипотезы;
    Доказательство.

    ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ


    Исходные основания;
    Идеализированный объект;
    Логика теории, нацеленная на изменение знания;
    Совокупность законов, выведенных из основоположений данной теории.

    ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ТЕОРИИ


    Синтетическая;
    Объяснительная;
    Методологическая;
    Предсказательная;
    Практическая

    ЭМПИРИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ

    Методы получения знания


    Наблюдение
    Эксперимент
    Измерение

    НАУЧНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ

    ТРЕБОВАНИЯ к НН


    Четкая постановка цени наблюдения;
    Выбор методики и разработка плана;
    Системность;
    Контроль за корректностью результов измерения;
    Обработка результатов
    Осмысление и истолкование

    МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

    дает исходную информацию об объекте, необходимую для его дальнейшего исследования

    ЭКСПЕРИМЕНТ

    Существуют два типа экспериментальных задач:


    Исследовательский эксперимент
    Проверочный эксперимент

    ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ


    Основная задача – обнаружение объективных законов;
    Наука осуществляет предвидение будущего;
    Системность;
    Методологическая рефлексия;
    Цель – объективная истина;
    НП – противоречивый процесс производства новых знаний;
    Использование приборов, инструментов и пр.
    Доказательность

    ПРИЗНАКИ НАУЧНОГО МЕТОДА


    Объективность;
    Общезначимость;
    Воспроизводимость;
    Целесообразность;
    Необходимость;
    Эффективность

    Глобализация-процесс усиления взаимосвязанности мира, воздействия мировых процессов на жизнь народов.

    Учёные выделяют следующие измерения глобализации:

    1.Постоянно идущий исторический процесс;

    2.Универсализация мира(движение к однородному миру, уси

    ление черт всеобщности);

    3. Открытость национальных границ.

    Глобализация проявляется во всех сферах жизнедеятельности и прежде всего:

    - в экономике (тнк и тнб);

    - в развитии системы Интернет;

    - в развитии новых технологий (информационные, комуникационные,

    биотехнологии и т.д.).

    Тенденции в современных международных отношениях:


    Разрушение двухполюсного мира привело к усилению конфликтности в мире;

    - наряду с прежними(национально-этническими, религиозными, территориальными и др.)распространяются новые типы конфликтов;

    -высшей формой конфликтов выступают войны;

    -США предлагают себя в качестве «хранителя(или спасителя)

    мира для демократии»;

    -происходит усиление противоречий из-за убывающих возможностей Земли;

    -международное сотрудничество-это не отсутствие конфликтов, а сглаживание их кризисных форм;

    -эффективным часто бывает посредничество государства;

    -международное сотрудничество сейчас очень необходимо,

    чтобы решать глобальные проблемы в условиях глобализации


    Глобализация.


    плюсы

    ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

    минусы

    Задача устранять минусы

    Мощный рост экономики

    Масса новых продуктов

    Прогресс передовых стран

    Неблагополучие остальных стран

    Глобальный характер кризисов

    Глобализация преступности, терроризма

    через

    Нормы для «глобального поведения»
    Помощь остальным странам
    Всемирное гражданское общество


    В условиях глобализации необходимо решать глобальные проблемы.

    Глобальные проблемы.

    Структура глобальных проблем


    Наиболее «универсальные» проблемы политического и социально-экономического характера

    Глобальные проблемы человечества

    Проблемы преимущественно социального характера

    Предотвращение ядерной войны

    Нормальное функционирование мирового хозяйства

    Преодоление отсталости слаборазвитых стран.

    Международный терроризм

    Природно-экономические проблемы

    Экологическая

    Энергетическая

    Продовольственная

    Сырьевая

    Мирового океана

    Демографическая

    Международных отношений

    Кризиса культуры и нравственности

    Дефицита демократии

    Урбанизации

    Охраны труда

    Философия и прогнозы будущего.


    Важнейшей функцией философии является прогностическая функция, смысл и назначение которой в том, чтобы сделать обоснованные прогнозы относительно будущего. На протяжении истории в философии активно дискутировался вопрос: возможно ли вообще какое-либо достоверное прогнозирование будущего?

    В современной западной науке выделяется особая дисциплина – футурология (от лат. Futurum – будущее) – с одной стороны, совокупность представлений о будущем человечества, с другой – область насущных знаний, охватывающая перспективы социальных процессов.

    Актуальной задачей футурологии стало создание планетарного гражданского общества как института, в рамках которого только и возможна эффективная реализация стратегии человечества, сопровождаемая необходимыми формами контроля международных организаций. Стратегия человечества может быть реализована только усилиями международного сообщества в целом.

    Большинство футурологов обеспокоены, что в странах запада доминируют технико-экономическая компонента подчас подавляя культурно-этическую составляющую. В этой связи ставится задача перехода от техногенной, в том числе информационной, цивилизации к антропогенной, где основной ценностью был бы человек, а не техника.

    Стратегия развития мировой цивилизации.

    1.Одни философы разрабатывают разного рода катастрофические сценарии развития(«климатические катастрофы», «конфликт цивилизаций», «религиозные войны»,и т.д.).

    2. Другие полагают, что не следует терять исторического оптимизма, а объективные и субъективные условия способны обеспечить устойчивое развитие.

    3.Третьи полагают, что человечество ждут большие потрясения, но оно найдёт верный путь. Здесь важен призыв: действовать локально, мыслить глобально.

    Речь не может идти о выведении особой породы «нового человека»», который разом преодолеет все несовершенства мира, все глобальные проблемы и т.д.

    Размышляя о настоящем и будущем, необходимо вспоминать слова Фауста, что свободу заслуживает лишь тот, кто живёт, постоянно трудясь, борясь, с опасностью шутя. В этом бесконечном движении рождаются мудрость и радость-вечные спутники философствования.

    Это очень важно осознавать, в связи с тем, что современный человек стоит в центре геополитики.

    Геополитика.

    Геополитика(греч.-географическая политика)-наука о контроле над территорией, о закономерностях распределения и перераспределения сфер влияния(центров сил) различных государств и межгосударственных объединений.

    Американский геополитик Збигнев Бжезинский отмечал, что геополитика-есть

    теория позиционной игры на мировой шахматной доске. Концепция геополитики возникла в конце XIX начале XX века. Со второй половины XX века предметом рассмотрения геополитики стали такие явления и понятия как: холодная война, военно-стратегический паритет, глобализация и т.д.

    В современных условиях точки зрения на геополитику и глобализацию самые различные. Многие рассматривают их как равнозначные понятия.

    Некоторые авторы утверждают, что от смысла геополитики будет зависеть смысл глобализации. Сегодня такой концепции придерживаются США.



    написать администратору сайта