Главная страница

Задания для самостоятельной работы. Модуль 1 (с 1 20 неделю) I неделя Национальная экономика и общественное воспроизводство Задания, упражнения и проблемные ситуации


Скачать 376 Kb.
НазваниеМодуль 1 (с 1 20 неделю) I неделя Национальная экономика и общественное воспроизводство Задания, упражнения и проблемные ситуации
АнкорЗадания для самостоятельной работы.doc
Дата06.04.2018
Размер376 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаЗадания для самостоятельной работы.doc
ТипДокументы
#17687
КатегорияЭкономика. Финансы
страница1 из 4
  1   2   3   4

МОДУЛЬ 2.1 (с 1 -20 неделю)

I неделя

Национальная экономика и общественное воспроизводство
Задания, упражнения и проблемные ситуации

  1. Как эффективнее строить плотины: с использованием большого количества ручного труда и небольшого количества механизмов или наоборот? Почему ответ на вопрос будет разным для различных стран?

  2. Верны ли следующие утверждения?

а) монополия не позволяет достичь Парето-эффективного размещения ресурсов из-за сокращения объемов производства (да/нет);

б) кривая контрактов объединяет все точки конкурентного равновесия на данном товарном рынке (да/нет);

в) эффективность по Парето предполагает максимально справедливое распределение благ (да/нет);

г) квазиоптимум не может быть достигнут средствами государственной политики (да/нет).

3. Выберите правильный ответ. Препятствие к достижению Парето-эффективного общественного равновесия в производстве и обмене могут служить:

а) монополия;

б) монопсония;

в) загрязнение окружающей среды;

г) верно все сказанное.

4. В изображенной ситуации происходит (рис. 1.):

а


Ue

E2

E1

  1. Ua

Рис. 1. Вариант распределения благ в экономике
) переход от неэффективного к

эффективному варианту распре-

деления благ при росте полезно-

сти обоих участков;

б) переход от неэффективного к

эффективному варианту распре-

деления при потере эффектив-

ности участка А;

в) переход от неэффективного к

эффективному варианту распре-

деления при потере полезности

участка В;

г) переход от эффективного к не-

эффективному варианту распре-

деления.

5. Из нижеперечисленного выберите условие общего равновесия в производстве товаров Х и У:

а) предельная норма замещения товара Х товаром У равна для всех участников распределения;

б) предельная норма трансформации товара У в товар Х равна предельной норме замещение товара Х товаром У для всех участников обмена;

в) предельная норма технологического замещения труда капиталом в производстве товара Х равна предельной норме технологического замещения в производстве товара У;

г) предельная норма замены товара Х товаром У для всех участников обмена равна отношению цены товара Х к цене товара У.

Темы докладов и рефератов

  1. Модель воспроизводства Ф. Кенэ.

  2. Теория воспроизводства общественного капитала К. Маркса.

  3. Критерии и показатели интенсивного и экстенсивного типов расширенного воспроизводства.

  4. Концепции межотраслевого баланса В.В. Леонтьева.

  5. Опережающее развитие потребительского сектора в экономике.

  6. Эффективность по Парето. Потери эффективности, связанные с монополией. Квазиоптимум.

  7. Эффективность и справедливость.

  8. Модель экономического оборота.

  9. Эффективность обмена.

  10. Диалектика взаимосвязи I, II, III и IV подразделений общественного производства.


Темы эссе

  1. Проблемы наиболее точной оценки благосостояния нации.

  2. Что важнее микроэкономика или макроэкономика.



2 НЕДЕЛЯ

«ПОТРЕБЛЕНИЕ. СБЕРЕЖЕНИЕ. ИНВЕСТИЦИИ. ТЕОРИИ МУЛЬТИПЛИКАТОРА-АКСЕЛЕРАТОРА
Задачи, упражнения и проблемные ситуации

  1. Предположим, что первоначально национальный доход (У) составлял 400 млрд. руб., а потребление (С) – 300 млрд. руб. Затем доход вырос до 500 млрд. руб., а потребление до 350. Определите: среднюю и предельную склонность к потреблению (АРС и МРС); среднюю и предельную склонность к сбережениям (АРS и MPS), а также уровень сбережений. Чем отличаются а) АРС и МРС? б) АРS и MPS? Почему сумма МРС и MPS равна единице?

  2. Какова зависимость между МРС и мультипликатором? MPS и мультипликатором? Определите мультипликатор, если МРС = 1, 2/5, 2/3, ½; если MPS равна 0; 0,3; 0,5; 1?

  3. Как изменится величина национального дохода, если прирост автономных инвестиций составит 4 млрд.руб. при МРС = 2/3?

  4. Рассмотрим модель экономики без вмешательства государства и внешней торговли (закрытая экономика) при условии, что С = 200 + 0,8У; а объем инвестиций равен I = 40:

а) каков уровень равновесного национального дохода?

б) если бы уровень национального дохода вырос до 800 млрд. руб., какого бы уровня достигло потребление?

в) если объем инвестиций возрастет до 100 млрд. руб. или сократится до 10 млрд. руб., как это отразится на уровне национального дохода?

5. Определите равновесный объем национального дохода при условии, что функция потребления равна С = 30 + 0,25У, функция инвестиций I = 12 + 0,2У, уровень государственных расходов G= 20, чистый экспорт Хn = 2 (открытая экономика).

6. Какое влияние на величину мультипликатора оказывает изменение уровня государственных расходов и величины чистого экспорта? За счет чего меняется величина государственных расходов? Чистого экспорта?

Темы докладов и рефератов

  1. Кейнсианская модель совокупных расходов и эффект мультипликатора.

  2. Роль потребления и сбережений в рыночной экономике. Функция потребления. Мотивация и формы сбережений населения.

  3. Мультиплицированное воздействие инвестиций на национальный доход. Роль инвестиций в экономической активности.

  4. Принцип акселерации и его воздействие с мультипликатором.

  5. Материальная основа циклов.

  6. Продолжительность циклов волны Кондратьева.

  7. Механизм кризисов второй половины ХХ в.

  8. Теории циклов: в чем их различие?

  9. Современная теория циклов.

  10. Циклическое развитие. Классификация циклов.

  11. Материальные предпосылки выхода из экономического кризиса и восстановление экономического равновесия.

  12. Особенности экономического кризиса в России на рубеже XXI в.

  13. Антициклические мероприятия государств рыночной экономики.

  14. Стабилизационные программы рыночной экономики.

Темы эссе

1. Мотивация для изменения потребительских расходов.

2. Мотивация для изменения объема инвестиций в экономике.

Насколько реален парадокс бережливости.

3 НЕДЕЛЯ

ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА. ОБЩАЯ МОДЕЛЬ РЫНКА
Задачи, упражнения и проблемные ситуации

  1. Ниже представлены данные, характеризующие совокупное предложение:

Уровень цен

250

225

200

175

150

125

125

125

Произведенный ВНП в реальном выражении

2000

2000

1900

1700

1400

1000

500

0

Определите:

  1. В каких пределах изменится объем реального ВНП на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения?

  2. В каких пределах изменится уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке кривой совокупного предложения?

  3. В каких пределах изменится объем реального ВНП на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения?

  4. Какая из перечисленных ниже стран достигла в послевоенный период наиболее высоких темпов экономического роста и каковы были факторы этого роста?

а) Великобритания; б) Италия; в) Япония; г) ФРГ; д) США.

5. Какие факторы экономического роста отсутствуют или неэффективны и неполно используются в России?

6. Если объем равновесного ВНП оказывается больше его потенциального уровня, то:

а) уровень цен повысится;

б) уровень безработицы повысится;

в) появится дефляционный разрыв;

г) автоматически увеличится совокупное предложение;

д) автоматически увеличится совокупный спрос.

7. Как кейнсианская и классические школы трактуют вопрос о государственном вмешательстве в воспроизводственные процессы?

8. В чем состоят достоинства и недостатки экономико-математических моделей равновесия? Охарактеризуйте известные вам модели.
Темы докладов и рефератов

  1. Деформация экономического равновесия в современной России и пути его восстановления.

  2. Выбор оптимальной для России модели экономического роста.

  3. Источники экономического роста в России.

  4. Программа выхода российской экономики из кризиса.

  5. Новая экономическая парадигма экономического роста.


Темы эссе

    1. Различие в состоянии экономики в долгосрочный и краткосрочный период.

    2. Можно ли «гарантировать» темп экономического роста?


НЕДЕЛЯ 4

НАРУШЕНИЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ. ТЕОРИЯ ЦИКЛОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
Задачи, упражнения и проблемные ситуации

1. Разграничьте и назовите теории, авторы которых считают, что выход из кризиса достигается путем:

а) массового обновления основного капитала;

б) изменения денежного потока в национальной экономике;

в) стимулирования деловой активности через инвестирование;

г) стимулирование рынков потребительских товаров;

д) оптимизма предпринимателей;

е) стимулирование совокупного спроса под руководством государства.

2. Разграничьте внешние и внутренние факторы экономических циклов:

а) изменения численности населения;

б) потребление;

в) войны;

г) научно-технические революции;

д) инвестирование;

е) изобретения;

ж) политические и социальные явления;

з) деятельность правительства.

3. Выберите правильные ответы:

а) средние (промышленные) циклы связаны с изменением спроса на оборудование и сооружения (да/нет);

б) длинные циклы предполагают утилизацию старой технической системы (да/нет);

в) короткие циклы не предусматривают перепрофилирование производства (да/нет);

г) современная западная экономическая теория отвергает классификацию фаз цикла, данную К. Марксом (да/нет);

4. В периоды бумов государство:

а) продает государственные ценные бумаги на открытом рынке (да/нет);

б) понижает учетную ставку (да/нет);

в) сокращает расчеты госбюджета (да/нет);

г) сокращает заработную плату (да/нет);

д) затормаживает государственное строительство (да/нет).
Темы докладов и рефератов

  1. Материальная основа циклов.

  2. Продолжительность циклов волны Кондратьева.

  3. Механизм кризисов второй половины ХХ в.

  4. Теории циклов: в чем их различие?

  5. Современная теория циклов.

  6. Циклическое развитие. Классификация циклов.

  7. Материальные предпосылки выхода из экономического кризиса и восстановление экономического равновесия.

  8. Особенности экономического кризиса в России на рубеже ХХI в.

  9. Антициклические мероприятия государств рыночной экономики.

  10. Стабилизационные программы рыночной экономики.

Темы эссе

1. Влияние макроэкономических условий на поведение фирмы.

5 НЕДЕЛЯ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА
Задачи, упражнения и проблемные ситуации

1. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на спрос труда?

А) спрос на конечные продукты;

б) технология производства;

в) изменение в номинальной зарплате, вызванное инфляционными явлениями;

г) все перечисленное оказывает влияние на спрос труда.

2. Верно ли утверждение, что рынок труда обеспечивает такое положение, при котором шахтеры получают одинаковую зарплату, независимо от того, в шахтах какого угольного бассейна они работают?

Темы докладов и рефератов

  1. Основные принципы политики государства в области занятости.

  2. Экономическая свобода и характер функционирования рабочей силы в условиях рынка.

  3. Влияние зарплаты на совокупный спрос и предложение рабочей силы.

Темы эссе

1. Проблемы определения допустимого уровня безработицы в экономике.

2. Может ли безработица принести пользу обществу?

3. Какие типы безработицы преобладают, по Вашему мнению, в современной России?

6 НЕДЕЛЯ

МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ И ИНФЛЯЦИЯ
Задачи, упражнения и проблемные ситуации

  1. В чем различие точек зрения кейнсианцев, неоклассиков и сторонников «теории предложения» на проблему взаимосвязи инфляции и безработицы?

  2. Сколько времени (лет или месяцев) потребуется для удвоения цен в экономике при уровне инфляции 6, 20, 50, 200, 1000 процентов годовых?

  3. Объясните, как сильно инфляция может подорвать способность денег выполнять свои основные функции.

  4. Верны ли следующие утверждения:

а) открытая инфляция появляется в росте цен (да/нет);

б) подавленная инфляция проявляется в затоваривании (да/нет);

в) при подавленной инфляции рост спроса на товар повышает его цену (да/нет);

г) при сбалансированной инфляции цены различных товаров относительно друг друга остаются неизменными (да/нет);

д) рост инфляции спроса провоцирует увеличение объема заработной платы (да/нет);

е) инфляция предложения стимулирует снижение издержек (да/нет);

ж) снижение уровня безработицы вызывает рост цен заработной платы, поэтому снижает инфляцию (да/нет);

з) в длительном периоде (5-10 лет) низкий уровень занятости спасает от роста инфляции (да/нет).

Выберите правильный ответ.

5. Отнесите перечисленные ниже меры борьбы с инфляцией к адаптационным (приспособленческим) либо к ликвидационным:

а) индексация доходов;

б) экономический спад;

в) контроль за уровнем цен;

г) рост безработицы.

6. Кто из ниже перечисленных субъектов скорее всего выиграет в условиях инфляции:

а) гражданин, имеющий фиксированный доход;

б) правительство, взимающее прогрессивную ставку налога на прибыль;

в) гражданин, положивший на срочный счет в банк деньги;

г) банкир, одолживший деньги.

Темы докладов и рефератов

  1. Цели и задачи антиинфляционной политики.

  2. Уровень и динамика инфляции в российской экономике 1990-х годов.

  3. Инфляция как многофакторный процесс.

  4. Инфляция спроса и предложения.

  5. Государственная система антиинфляционных мер.

  6. Основоположники теории инфляции.

  7. Основные виды инфляции.

  8. Прямые и косвенные методы борьбы с инфляцией.

  9. Инфляция – худший из налогов.

  10. Гиперинфляция и ее особенности в России.

Темы эссе

    1. Что предпочтительнее для экономики: инфляция или дефляция.

    2. Насколько верна кривая Филипса.


7 НЕДЕЛЯ

ДЕНЕЖНАЯ СИСТЕМА И ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ДЕНЕЖНОГО РЫНКА

Задачи, упражнения и проблемные ситуации

  1. На основании данных, приведенных в табл. 2.3., определите:

а) величину М1;

б) величину М2;

в) величину М3.

Таблица 2.3.

Компоненты денежного предложения

Сумма, млн. руб.

Небольшие срочные вклады

1630

Крупные срочные вклады

645

Чековые вклады

448

Бесчековые сберегательные вклады

300

Наличные деньги

170

  1. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10% номинального объема ВНП, предложение денег – 450 млрд. руб., а спрос на деньги со стороны активов представлен в табл. 2.4.

Таблица 2.4.

Спрос на деньги со стороны активов

Процентная ставка

Спрос со стороны активов

Процентная ставка

Спрос со стороны активов, млрд. руб.

14

100

12

200

13

150

11

250

14

100

12

200

13

150

11

250


Чему равна равновесная процентная ставка, если номинальный объем ВНП равен 3000 млрд. руб.
Темы докладов и рефератов

    1. Роль денег в современной экономике.

    2. Типы денежных систем и их эволюция.

    3. Денежные реформы в России.

    4. Денежное предложение, спрос на деньги и денежный рынок.

    5. Спрос на деньги: монетаристская модель.

    6. Кейнсианская модель спроса на деньги.

    7. Проблема равновесия и неравновесия на денежном рынке.

    8. Современное состояние денежной системы России.

Темы эссе

  1. Определите предпочтительности политики дорогих и дешевых денег.

8 НЕДЕЛЯ

КРЕДИТНО-БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА. РОЛЬ БАНКОВ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА И СТАБИЛИЗАЦИИ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

Задачи, упражнения и проблемные ситуации

  1. Избыточные резервы банковской системы составляют 10 млн руб. Норма резерва равна 25%. На какую сумму может быть увеличено предложение банковских денег?

  2. При увеличении нормы обязательных резервов с 20 до 30% оказалось, что система коммерческих банков испытывает нехватку резервов в размере 60 млн руб. Если сумму резервов увеличить невозможно, то денежную массу следует сократить на:

а) 60 млн руб.;

б) 180 млн. руб.

в) 200 млн. руб.

г) 350 млн. руб.

3. В банке А, являющимся одним из многих банков, имеется депозит величиной 10000 руб. Норма обязательных резервов установлена в 25%. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на:

а) неопределенную величину;

б) 7500 руб.;

в) 10000 руб.;

г) 30000 руб.

4. Правительство РФ предусматривает, что в 2005 г. уровень инфляции сохранится достаточно высоким, курс рубля имеет тенденцию к падению. Какие меры будет принимать Центральный банк, чтобы приостановить эти негативные процессы?

5. Почему, несмотря на низкий процент годовых, которые предоставляют швейцарские банки, все клиенты стремятся поместить свои деньги именно в них?

6. Для сокращения денежной массы Центральный банк увеличивает норму обязательных резервов, продает свои ценные бумаги, увеличивает ставку рефинансирования. Если вы директор коммерческого банка, то оцените степень влияния каждого из этих инструментов на деятельность вашего банка.

7. Пусть денежная масса страны состоит из следующих компонентов:

а) сберегательные облигации – 442 млрд. руб.;

б) срочные вклады в банках – 23 млрд. руб.;

в) наличные деньги – 87 млрд. руб.;

г) государственные краткосрочные обязательства – 323 млрд. руб.;

д) средства населения и предприятий на расчетных и текущих счетах – 58 млрд. руб.

Используя приведенные данные, определите величину денежных агрегатов М0М1М2М3L

Ответы:

М0 - 87 млрд. руб.

М1- 145 млрд. руб.

М2- 168 млрд. руб.

М3- 491 млрд. руб.

L - 933 млрд. руб.

8. Уровень цен в экономике – 8 д.ед. за единицу произведенной продукции. Число сделок – 15 млн. Скорость обращения денег равна трем. Какова масса денег в обарщении России.

Ответ: 40 ден. ед.

9. Какая из формул выражает равновесие между совокупным спросом и предложением?

1. 2= М/Р

2. L = M3a

3. MV = PX

4. S = I.

10. Масса денег в обращении равна 2,7 ден. ед. Коэффициент депонирования денег равен 0,8. Чему равна сумма денег на текущих счетах в банках?

Ответ: 1,2 ден. ед.

11. Используя условия задачи №4 определите величину наличных денег в обращении.

Ответ: 1,2 ден. ед.

12. Что можно сказать об изменении денежной массы, если скорость обращения денег упала на 10%, объем производства вырос на 10%, а индекс цен составил 1,05?

Ответ: денежная масса возросла на 28,3%.

13. Доля средств на банковских счетах во всей денежной массе, находящейся в обращении, составляет 60%. На сколько процентов снизится денежная масса (М2), если норма банковского резерва снизится с 16 до 12%?

Ответ: увеличится на 26,6%.

Темы докладов и рефератов:

  1. Деньги и денежный рынок.

  2. Рынок ценных бумаг и его роль в экономике.

  3. Модели регулирования денежного рынка.

  4. Банки и их роль в экономике.

  5. Фондовый рынок и биржи.

  6. Основные концепции денежно-кредитной политики.

  7. Механизм воздействия денежно-кредитной политики на производство.

  8. Особенности современной денежно-кредитной политики России.

  9. Инвестиции и их роль в экономике.

  10. Модель IS-LM (модель Хикса-Хансена).

  11. Монетаристская теория денег.

  12. Кейнсианская модель денег.

  13. Банковская система.

  14. Операции банка.

  15. Сущность и функции кредита

  16. Кредитные отношения в современной экономике.

  17. Типы банковских систем.

  18. Эволюция банковской системы России и проблемы ее реструктуризации.

  19. Роль коммерческих банков в рыночной экономике.

  20. Мультипликационное расширение банковских депозитов и мультипликатор денежного предложения.

  21. Денежная политика и ее роль в макроэкономическом регулировании.

  22. Особенности современной денежной политики России.

Темы эссе

  1. Что может изменить соотношение «наличность-депозиты».

  2. Оказал ли какое-либо влияние августовский кризис 1998 г. на денежное равновесие в России?

9 НЕДЕЛЯ

РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ И ЕГО РЕГУЛИРОВАНИЕ

Задачи, упражнения и проблемные ситуации

  1. Рассчитайте, какова доходность акции, если ее номинальная стоимость составляет 500 руб., цена приобретения – 10000 руб., а дивиденд – 2000 руб.

  2. Вы купили по номиналу облигацию достоинством 1000 руб., которая имеет доходность 4% и срок погашения – 5 лет. Предположим, что та же облигация куплена с дизажио за 950 руб., доход от облигации тот же. Каким будет прирост или уменьшение?

Темы докладов и рефератов

  1. Особенности становления и развития рынка ценных бумаг в России.

  2. Перспектива развития в России рынка корпоративных бумаг.

Темы эссе

  1. Мотивация для определения выбора структуры богатства домохозяйства: или наличность или другой актив.

10 НЕДЕЛЯ

ФИНАНСЫ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННЫХ РАСХОДОВ. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ

Задачи, упражнения и проблемные ситуации

  1. Проанализируйте утверждение: «Не столь важен размер государственного долга, даже в сравнении с величиной ВНП или бюджета, но чрезвычайно важно отношение ежегодных платежей по обслуживанию долга к размерам ВНП и бюджета».

Выберите верные ответы:

  1. Дефицит государственного бюджета существует, если:

а) государственные расходы превышают доходы;

б) увеличиваются государственные расходы;

в) сокращается государственный долг;

г) уменьшаются налоги.

3. Дефицит государственного бюджета может финансироваться за счет:

а) дополнительных налоговых поступлений;

б) прибылей государственных предприятий;

в) эмиссии денег и обязательств;

г) у важных структур федерального уровня.

4. Экономика находится в равновесном состоянии в условиях полной занятости. Правительство предполагает увеличить закупки товаров и услуг на сумму 10 млрд руб. и одновременно хочет увеличить налоги, при этом избежав инфляции, т.е. сохранив прежний уровень равновесного ВНП. Чему равно предполагаемое увеличение налогов?

а) более 10 млрд руб.;

б) 10 млрд руб.;

в) менее 10 млрд руб.

5. Объясните действие механизмов встроенных стабилизаторов. Можете ли вы внести какие-либо предложения по усилению встроенной стабильности?

6. Покажите графически потенциальное воздействие роста налогов на совокупный спрос и совокупное предложение.

7. Правительства большинства стран применяют прогрессивное налогообложение личных доходов граждан, так как:

а) это значительно увеличивает поступления в государственный бюджет;

б) нельзя допустить слишком большого разрыва в доходах, поскольку он может вызвать социальный взрыв;

в) этим чиновники пытаются уравнять свои фиксированные заработки с растущими предпринимательскими доходами.

8. Модель экономики некой страны характеризуется следующими данными:

Сd = 1000 + 0,9Уd

G = 600

Id = 390

Td = GNP – T

B = T – G

X – M = 0,

где Сd – планируемые потребительские расходы;

G – государственные расходы;

Id – планируемые инвестиции;

T – налоги;

Yd – располагаемый доход;

В – дефицит или префицит государственного бюджета;

Х – экспорт;

М – импорт;

GNP – валовой национальный продукт.

Все показатели выражены в линейном уравнении. Как должны измениться государственные расходы (при постоянных налогах, если ставится задача достигнуть полной занятости?

Ответ: требуется увеличения государственных расходов на 4-70 млн у.е.

9. Дефицит государственного бюджета существует, если...

а) государственные доходы превышают расходы;

б) сокращается государственный долг;

в) уменьшаются налги;

г) государственные расходы имеют тенденцию к уменьшению;

д) государственные расходы превышают расходы;

е) экспорт превышает импорт.

10. Государство выпустило краткосрочные обязательства на финансовый рынок. Это скорее всего приведет к...

а) снижению уровня инфляции через короткое время;

б) оживлению государственных инвестиций в промышленность;

в) снижению скорости дефицита госбюджета;

г) снижение внешней долга государства;

д) снижению дефицита госбюджета.

11. Экономика страны характеризуется следующим условными данными:

а) фактический доход (У) равен 4000 млрд у.е.;

б) предельная склонность к потреблению (МРС равна 0,8);

в) равновесный доход равен 4200 млрд у.е.

Определите на какую величину правительство должно изменить налоговые поступления, что бы экономика достигла равновесного состояния?

Ответ: налоги должны быть уменьшены на 50 млрд у.е.

12. Имеются следующие данные об экономике:

а) потенциальный ЧНП = 2000 млрд. у.е.

б) фактический ЧНП =1800 млрд. у.е.

Как должны измениться на одну и ту же величину правительственные расходы и налоги что бы экономика достигла потенциального ЧНП?

Ответ: мультипликатор сбалансированного бюджета равен 1 и когда правительственные расходы и налоги увеличатся на одну и ту же величину, то равновесный объем национального правительство возрастает на расходы и налоги должны возрасти на 200 млрд. у.е.

Темы докладов и рефератов:

  1. Финансовый рынок: структура и механизм функционирования.

  2. Бюджет и бюджетная политика.

  3. Формирование финансового рынка в России.

  4. Бюджетный дефицит и управление государственным долгом.

  5. Особенности формирования государственного бюджета России.

  6. Монетаристская модель финансового регулирования.

  7. Кейнсианская модель финансового регулирования.

  8. Налоги и фискальная политика.

  9. Особенности формирования и структура государственного бюджета.

  10. Финансы и финансовая система.

  11. Финансовое регулирование экономики.

  12. Финансовая политика государства.

  13. Инструменты финансового регулирования.

  14. Особенности финансового регулирования в переходный экономике.

  15. Финансовая система государства и ее основные элементы.

  16. Финансовая концепция Дж.М.Кейнса и ее применение в практике государственного регулирования стран Запада.

  17. Государственные финансы и проблема их эффективности.

  18. Государственный бюджет и его роль в распределении национального дохода. Кейнсианский и неоклассический подходы к проблеме бюджетного дефицита.

  19. Теории государственного долга.

  20. Проблемы управления государственным долгом в современной России.

  21. Перспективы реформирования налоговой системы России.

  22. Современная фискальная политика и ее типы. Эффективность фискальной политики.

  23. Теории предложения и налоговые реформы 80-х гг. в США, Великобритании и ФРГ.

  24. Налоги, их функции и роль в современной экономике.

  25. Особенности современной налоговой системы России.

  26. Государственный бюджет как инструмент фискальной политики.

  27. Эволюция фискальной политики западных государств. Основные концепции фискальной политики.

  28. Автоматическая и дискреционная фискальная политика: преимущества и недостатки.

Темы эссе

  1. Что происходит с бюджетным дефицитом во время колебания экономической конъюнктуры?

НЕДЕЛЯ 11

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА. ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

Задачи, упражнения и проблемные ситуации

  1. Страна А может производить 1т пшеницы или 4 т угля, используя одну единицу ресурсов. Страна Б может производить 2 т пшеницы или 5 т угля, также используя одну единицу ресурсов. При этом:

  1. Страна А будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь,

  2. Страна Б будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь,

  3. Страна А не будет экспортировать и импортировать пшеницу,

  4. Страна Б не будет экспортировать и импортировать уголь,

  5. Все предыдущие ответы неверны.

  1. Между странами А и Б из-за политических проблем отсутствовала внешняя торговля. После разрешения этих проблем страны начали торговать между собой. В стране А сигареты относительно дешевы, а масло относительно дорого. В стране Б масло относительно дешево, а сигареты относительно дорого.

Итак, если между странами А и Б устанавливается режим свободной торговли, то:

  1. Спрос на сигареты, производимые в стране А, увеличится или уменьшится? Цена на сигареты в стране А возрастет или упадет?

  2. Спрос на сигареты, производимые в стране Б, увеличится или уменьшится? Цена на сигареты в стране Б вырастет или упадет?

  3. Спрос на масло, производимые в стране А, увеличится или уменьшится? Цена на масло в стране А возрастет или упадет?

  4. Спрос на масло, производимые в стране Б, увеличится или уменьшится? Цена на масло в стране Б возрастет или упадет?

  5. Спрос на ресурсы, используемые в стране А для производства сигарет, увеличится или уменьшится? Спрос на ресурсы, используемые в стране Б для производства масла, увеличится или уменьшится?

  6. Спрос на ресурсы, используемые в стране Б для производства сигарет, увеличится или уменьшится? Спрос на ресурсы, используемые в стране А для производства масла, увеличится или уменьшится?

  1. Ниже приводится список внешнеэкономических операций между странами А и другими странами:




в млн. долл.

Покупка резидентами страны А ценных бумаг иностранных фирм

50

Импорт товаров и услуг в страну А

100

Экспорт товаров и услуг из страны А

120

Денежные переводы из других стран в страну А

30

Продажа ценных бумаг фирм страны А иностранцам

60

Импорт золота в страну А

60


Составьте платежный баланс страны.
Темы докладов и рефератов


  1. Структура современного мирового хозяйства.

  2. Сущность процесса интернационализации хозяйственной жизни.

  3. Модель современных мировых взаимоотношений.

  4. Особенности и сущностные признаки национальных и мировых рынков.

  5. Мировые цены как особая система цен.

  6. В чем различие конкурентной ситуации на национальных и мировом рынках?

  7. Торговая политика в теории меркантилизма.

  8. Основные положения теории абсолютного преимущества А.Смита и ее современные модификации.

  9. Связь теории относительных преимуществ Д. Риккардо с современными теориями мировой торговли.

  10. Подтверждает ли структура современной мировой торговли основные положения теории соотношения факторов производства Хекшера-Олина?

  11. В чем сущность «парадокса Леонтьева»?

  12. Аргументы сторонников и противников теории Хекшера-Олина.

  13. Сущность теории жизненного цикла товара Р. Вернока.

  14. Раскройте влияние внешней на экономику страны через модель торгового мультипликатора.

  15. Платежный баланс страны и его структура.

  16. Факторы, воздействующие на состояние и динамику платежного баланса.

  17. Особенности платежного баланса России.


Темы эссе

  1. «За» и «против» протекционизма.

  2. Валютный курс и эластичность спроса: выигрыши и потери для экспортеров и импортеров.


НЕДЕЛЯ 13

ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМАТИКУ РАЗДЕЛА «МАКРОЭКОНОМИКА - 1, 2»

Задачи, упражнения и проблемные ситуации

1.1. Какие из указанных проблем изучаются макроэкономической тео­рией, а какие — микроэкономической?

а) увеличение затрат потребителей на продукты питания;

б) падение инвестиций в оборонную промышленность;

в) увеличение потока иностранных инвестиций в страну;

г) колебания ставки банковского процента;

д) рост дефицита государственного бюджета; е) рост цен на продовольственные товары; ж) увеличение темпов инфляции,

1.2. Используя нижеприведенную схему, дайте принятые названия каж­дому потоку в кругообороте доходов.

Схема 5.1

Кругооборот доходов


Домохозяйства

Фирмы
а

б

в е


Банки


г ж

Правительство
д з

Зарубежные партнеры


1.3. Какие из указанных факторов приведут к уменьшению изъятий из экономики, а какие — к увеличению инъекций?

а) московское правительство финансировало строительство новой ветки метрополитена;

б) правительство увеличило налоговые льготы;

в) авиационная промышленность получила крупный заказ из-за ру­бежа;

г) правительство приняло социальную программу, в результате ко­торой доходы перераспределились в пользу бедных слоев насе­ления;

д) потребители стали покупать больше отечественных товаров, чем импортных (при неизменном уровне общего потребления).

1.4. В валовой национальный продукт не включаются:

а) расходы государства на товары и услуги;

б) доходы отечественных фирм от производства за рубежом;

в) государственные пенсии;

г) инвестиционные расходы фирм;

д) общая сумма дивидендов на акции; е) стоимость продукции нефтедобывающей промышленности. Укажите правильные ответы.

1.5. Предположим, что производитель сырья фирма А продала его фир­ме Б за 150 долл. Фирма Б переработала это сырье и продала фирме В за 180 долл. Фирма В в свою очередь использовала переработанное сырье для производства конечной продукции и продала ее оптовому покупателю за 250 долл. Оптовый покупатель затем продал этот товар магазину за 270 долл. А магазин реализовал продукцию населению за 290 долл.

На основе этих данных определите:

а) общую сумму добавленной стоимости в этой цепочке;

б) какая сумма войдет в валовой национальный продукт?

1.6. Валовой национальный продукт, измеренный по методу расходов, не включает:

а) затраты государства на социальное страхование;

б) затраты государства на строительство новой школы;

в) затраты населения на жилищное строительство;

г) затраты местных властей на строительство нового правительст­венного здания;

д) затраты европейцев на покупку русских автомобилей. Укажите правильный ответ.

1.7. Предположим, что номинальный валовой национальный продукт в этом году составил 240 млрд долл., а индекс цен — 4,8. Каков реальный ва­ловой национальный продукт?

1.8. Чистый национальный продукт — это валовой национальный про­дукт:

а) минус стоимость промежуточной продукции;

б) минус экспорт;

в) минус трансфертные платежи;

г) пересчитанный с учетом инфляции;

д) минус сумма амортизационных отчислений. Укажите правильный ответ.

1.9. Согласно закону Сэя:

а) спрос всегда равен предложению, даже в краткосрочном периоде,

б) рынок всегда находится в состоянии неравновесия;

в) спрос создает предложение;

г) предложение создает спрос;

д) цены и заработная плата негибкие. Укажите правильный ответ.

1.10. Имеются следующие варианты соотношения совокупного спроса D) и совокупного предложения (AS):

Цены Цены, Цены,

% % AS % AS
AS

AD AD

AD



0 а) ВНП 0 б) ВНП 0 в) ВНП
Рис. 5.9. Варианты соотношения совокупного спроса и совокупного предложения

а) какой из графиков отражает чистую кейнсианскую позицию, а какой соответствует классической теории?

б) какому из графиков соответствует следующее положение «Стимулирование совокупного спроса не имеет инфляционного эффекта»?

в) какому из графиков соответствует следующее положение: «Сте­пень активности в экономике определяется влиянием изменений в совокупном спросе на совокупное предложение»?

Темы докладов и рефератов:

Темы эссе:

1. Что важнее микроэкономика или макроэкономика.
НЕДЕЛЯ 14

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ

Задачи, упражнения, проблемные ситуации

2.1. Заполните табл. 5.9, показывающую зависимость уровня потребле­ния и сбережения от динамики чистого дохода.
  1   2   3   4


написать администратору сайта