Главная страница
Навигация по странице:

  • Слушатель, находящийся в роли Клиента, должен

  • Слушатель, находящийся в роли Психолога, должен

  • ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА

  • Рекомендация для всех

  • МОДУЛЬ 1. Модуль психодиагностические аспекты в консультативной практике психолога


    Скачать 25.4 Kb.
    НазваниеМодуль психодиагностические аспекты в консультативной практике психолога
    Дата18.06.2022
    Размер25.4 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМОДУЛЬ 1.docx
    ТипДокументы
    #601642

    МОДУЛЬ 1. ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГА
    Задание направлено на подбор диагностических методов и методик под запрос клиента. Проведение психологического исследования. Анализ данных и составление заключения.
    Целью является познакомиться с практической работой психолога по организации, планированию и реализации психодиагностического исследования психических процессов; составление психологического заключения по результатам диагностики; формирование умения доносить полученный результат до клиента.
    Задачи работы: получить и закрепить навык подбора психодиагностических методик под клиентский запрос, проведение исследования, обработка результатов и доведение их до клиента, с учетом того, что текст заключения должен быть понятен клиенту (не психологу).


    ЗАДАНИЕ 1
    Распределитесь в пары. Вам необходимо найти себе коллегу, с которым Вы будете работать.

    Объединяться можно по разным критериям. Каждый должен побывать в роли Психолога и Клиента.

    Свяжитесь друг с другом через форум, систему сообщений в курсе/по скайпу и обговорите платформу, дату и время работы.

    Слушатель, находящийся в роли Клиента, должен:

    1. выбрать тему исследования и сформулировать психодиагностический запрос относительно своих психологических качеств.

    Например, определить профессиональную направленность, характерологические свойства (профиль личности), индивидуальные особенности, способности, стратегии преодоления трудностей (копинг-стратегии) и т. д

    1. озвучить свой запрос Психологу;

    2. устно поделиться с Психологом обратной связью после получения ответа на свой вопрос (соответствуют ли методики той цели, которая была в запросе, опишите свои впечатления от результатов диагностики, как Психолог представил данные исследования, как организовал процесс коммуникации).

    3. Разместить отчет по плану о проделанной работе в Дневнике рефлексивных отчетов Модуль 1 (скачивайте на сайте).



    Слушатель, находящийся в роли Психолога, должен:

    1. провести 1 встречу, на которой определить запрос Клиента;

    2. подобрать методики (тесты) для проведения исследования (не менее 3 методик);

    3. провести исследование, описать полученный результат;

    4. провести 2 встречу, рассказать о результатах диагностики, ответить на вопросы Клиента в рамках запроса и предоставить его в письменном виде Клиенту;

    5. составить отчет по плану в Дневнике рефлексивных отчетов по данному заданию, Модуль 1.

    ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА  участников побыть в двух ролях.

    Отследить собственные реакции на обратную связь. Понять, насколько близок был Консультант при формулировке вопросов.

    ВАЖНО: соблюсти безопасную и экологичную атмосферу для Клиента.
    Ваша задача помочь увидеть коллеге то, что получилось, а над чем необходимо работать!

    Старайтесь поддерживать друг друга и направлять терапевтично, в уважительной форме.
    Рекомендация для всех: помните, что вы работаете в учебном формате.

    Клиенту: не начинайте изначально тему, которая может вас погрузить в глубинные переживания.

    Психологу: Помните, на Вас лежит ответственность за экологию психологического «Я» Клиента, когда вы с ним работаете.


    написать администратору сайта