Тест Петр 1. ТЕСТ С 6 ПЕТР 1. Могут быть названы следующие факты в xvii веке многие крупные мануфактуры основывались иностранцами, что свидетельствует о заимствовании Россией передового опыта западноевропейских стран

• Название: Могут быть названы следующие факты в xvii веке многие крупные мануфактуры основывались иностранцами, что свидетельствует о заимствовании Россией передового опыта западноевропейских стран
• Анкор: Тест Петр 1
• Дата: 19.12.2022
• Размер: 3.29 Mb.
• Имя файла: ТЕСТ С 6 ПЕТР 1.docx
• Тип: Программа; #853834

№1 По мнению историков, в середине - второй половине XVII века в России пред­ставителями власти не только была осоз­нана необходимость проведения реформ с использованием лучшего европейского опыта, но и в общих чертах сформиро­валась программа этих преобразований. Приведите три факта, подтверждающих данную точку зрения.

Могут быть названы следующие факты:

1. 
   в XVII веке многие крупные мануфак­туры основывались иностранцами, что свидетельствует о заимствовании Рос­сией передового опыта западноевро­пейских стран;
   
2. 
   в 1630-х годах в России появились сол­датские, драгунские и рейтарские полки, созданные по европейскому образцу;
   
3. 
   при Алексее Михайловиче был при­нят первый в русской армии воинский устав, составленный по европейским образцам; в Немецкой слободе служи­ли офицеры-иностранцы;
   
4. 
   при Алексее Михайловиче и в период регентства Софьи Алексеевны в Рос­сии звучали предложения о введении рекрутской повинности (А./1. Ордин-На- щокин) и отмене крепостного права (В.В. Голицын);
   
5. 
   в XVII веке в России активно переводи­ли книги европейских ученых; в 1670-х годах при царском дворе функциони­ровал театр, созданный иностранцами.
   

№2

По мнению ряда историков, во вто­рой половине XVII века в России произо­шла кардинальная переориентация внеш­ней политики, в результате чего западное направление перестало быть приоритет­ным. Приведите три факта, подтвержда­ющих данную точку зрения.

Могут быть названы следующие факты:

1. 
   во второй половине XVII века значи­тельные усилия были направлены на исследование и освоение Сибири;
   
2. 
   во второй половине XVII века Россия воевала по большей части с Турцией и ее вассальным государством - Крым­ским ханством (русско-турецкая война 1676-1681 годов; Крымские походы в 1687 и 1689 годах; Азовские походы 1695-1696 годов);
   
3. 
   в 1686 году Россия заключила «Вечный мир» с Речью Посполитой, перейдя от политики конфронтации к мирному со­трудничеству и борьбе против давних общих противников - Турции и Крым­ского ханства;
   
4. 
   в 1697 году Россия вступила в «Священ­ную лигу», осуществляя подготовку к будущей войне с Турцией за выход к Черному морю.
   

№3.

В 1697-1698 годах состоялась по­ездка Петра I в Европу - «Великое посоль­ство». Назовите три итога деятельности данного посольства.

Могут быть названы следующие итоги:

1. 
   Петру I не удалось, как планировалось, организовать антитурецкий союз для продолжения борьбы за утверждение России на Черном море;
   
2. 
   Петру I удалось организовать коалицию против Швеции (Северный союз) для борьбы за выход к Балтийскому морю;
   
3. 
   В Россию были приглашены около 8оо иностранных специалистов: военных, инженеров, врачей, кораблестроите­лей и др.
   

№4

При Петре I в России произошли значительные преобразования в различных сферах общества. Укажите не менее трех предпосылок данных преобразований.

Могут быть приведены следующие предпосылки:

1. 
   Предшествующее развитие России в XVII веке, попытки реформ царей Алек­сея Михайловича и Федора Алексеевича;
   
2. 
   отставание России в социально-эко­номическом и военном отношении от европейских стран;
   
3. 
   активная волевая деятельность Петра I, ориентированная на преобразования в стране;
   
4. 
   поездка Петра I в Европу - «Великое посольство» 1697-1698 годов.
   

№5

При Петре I произошли значитель­ные изменения в жизни российских дво­рян. Укажите не менее трех изменений.

Могут быть приведены следующие изменения:

1. 
   была введена обязательная служба для дворян;
   
2. 
   указом 1714 года дворянам было запре­щено продавать, закладывать, дробить вотчину между наследниками; вся не­движимая собственность дворянина могла быть передана только одному из наследников;
   
3. 
   Табель о рангах 1722 года установила но­вый порядок службы для дворян, в осно­ве которого лежало не происхождение, а личные способности, образование и практические навыки дворянина;
   
4. 
   дворяне были обязаны носить европей­скую одежду и брить бороды;
   
5. 
   в 1717 году был введен свод правил этикета для дворян «Юности честное зерцало», обязательный к соблюдению;
   
6. 
   с 1718 года по указу Петра I знатные дворяне должны были регулярно устра­ивать ассамблеи (собрания-балы).
   

№6

При Петре I произошли значитель­ные изменения в жизни российских кре­стьян. Укажите не менее трех изменений.

Могут быть приведены следующие изменения:

1. 
   появились новые категории крестьян: государственные, посессионные, при­писные;
   
2. 
   в разряд крепостных крестьян были переведены холопы;
   
3. 
   в 1718-1724 годах была введена подуш­ная подать;
   
4. 
   с крестьян при въезде в город стали взимать налог на ношение бороды;
   
5. 
   на крестьян возложили постойную по­винность - расквартирование и содер­жание войск.
   

№7 При Петре I произошли значитель­ные изменения в системе управления государством. Назовите не менее трех изменений.

Могут быть названы следующие изменения:

1. 
   в 1708-1710 годах были образованы гу­бернии и ликвидированы территори­альные приказы;
   
2. 
   в 1711 году был учрежден Сенат, заме­нивший Боярскую думу;
   
3. 
   в 1718-1722 годах приказы были замене­ны коллегиями;
   
4. 
   в 1720 году был принят «Генеральный регламент», установивший структуру, порядок формирования и функции кол­легий и служащих;
   
5. 
   в 1721 году было упразднено патриар­шество и образован Святейший Синод, что фактически означало ликвидацию независимости церкви от государства.
   

№8

При Петре I произошли значительные изменения в вооруженных силах. На­зовите не менее трех изменений.

Могут быть названы следующие изменения:

1. 
   введена рекрутская повинность;
   
2. 
   введены новые воинские уставы;
   
3. 
   образованы учебные заведения для подготовки офицерских кадров;
   
4. 
   осуществлено перевооружение армии современным оружием;
   
5. 
   создан военно-морской флот.
   

№9

При Петре I государство активно занималось регулированием экономики.
Приведите не менее трех примеров государственного регулирования экономики в первой четверти XVIII века.

Могут быть приведены следующие примеры:

1. 
   правительство активно способствовало образованию новых мануфактур (в пер­вой четверти XVIII века было основано более 200, многие были государствен­ными);
   
2. 
   правительство проводило политику меркантилизма, добивалось превыше­ния вывоза товаров над ввозом;
   
3. 
   правительство проводило политику протекционизма, ограждая внутренний рынок от иностранной конкуренции;
   
4. 
   правительство установило государ­ственную монополию на продажу ряда востребованных товаров: железа, льна, табака, соли и др.;
   
5. 
   правительство принудительно пере­селяло русских купцов в новую столицу - Санкт-Петербург для активизации торговых контактов с иностранными купцами.
   

№10

В 1722 году Петр I издал указ о пре­столонаследии, согласно которому мо­нарх сам назначал преемника. Укажите не менее трех последствий принятия данного указа.

Могут быть приведены следующие последствия:

1. 
   нарушение сложившегося порядка на­следования престола по старшинству;
   
2. 
   увеличение числа претендентов на пре­стол;
   
3. 
   обострение соперничества в борьбе за власть между придворными группиров­ками;
   
4. 
   захват верховной власти приобрел ви­димость законности;
   
5. 
   осуществление ряда дворцовых пере­воротов.
   

№11

В1725 году после смерти Петра I воз­никла неопределенность в вопросе насле­дования престола. Укажите не менее трех причин возникновения данной ситуации.

Могут быть приведеныследующие причины:

1. 
   введение Петром I в 1722 году нового порядка престолонаследия, согласно которому император сам назначал пре­емника;
   
2. 
   Петр I не успел сделать распоряжение о назначении наследника;
   
3. 
   среди высших сановников возникли разногласия между «старой родови­той» аристократией и «новой» знатью о том, кто должен быть преемником Петра I.
   

№12


№13

№14

Из работы И.С. Аксакова.
«Русская земля подверглась внезапно страшному внешнему и внутреннему
насилованию. Рукой палача совлекался с русского человека образ русский и напяливалось
подобие общеевропейца... Всё, что только носило на себе печать народности, было
предано осмеянию, поруганию, гонению; одежда, обычай, нравы, самый язык — всё было
искажено, изуродовано, изувечено...»
Из сочинения С.М. Соловьёва.
«Во второй половине XVII века русский народ явственно тронулся на новый путь;
после многовекового движения на Восток он начал поворачивать на Запад... Само
сближение было делом народным, и [он] явился вождём в этом деле... Свой гений он
выразил в том, что ясно осознал свое положение и свою обязанность: вывести
посредством цивилизации слабую, бедную, почти неизвестную миру Россию из той
отчуждённости и невежества, в каком она находилась до сей поры...»
Из исторического труда В.О. Ключевского.
«Человек, сочетавший в себе несовместимое: стремление к просвещению и деспотизм,
строивший и казнивший своими руками, сеявший среди соотечественников ужас и
обожание, тот, кто во имя «общего блага», любя и служа Отечеству, «Россию поднял на
дыбы»...».
С1. О каком правителе идёт речь в источниках? В чём суть позиции И.С. Аксакова?
С2. На основании текста документа раскройте отношение С.М. Соловьёва к реформам
и личным качествам правителя, о котором идёт речь. Укажите не менее двух
положений.
С3. Объясните, почему личность и реформаторская деятельность указанного правителя
по-разному оценивались современниками и историками. Приведите не менее трёх
положений.
С1. Ответ:
Может быть указано:
1) Пётр I Великий;
2) суть позиции И.С. Аксакова: осуждение, отрицание преобразований (реформы
Петра I — разрыв с национальными традициями).
С2. Ответ:
Могут быть указаны следующие положения:
1) С.М. Соловьёв поддерживает реформы;
2) историк восхищается личностью и деятельностью Петра I;
3) по его мнению, Пётр I осознавал необходимость преобразований в России.
С3. Ответ:
Могут быть приведены следующие положения:
1) реформаторская деятельность Петра I была противоречива;
2) положительные аспекты реформ — достижения в экономике, культуре, воинские
победы и т.д.;
3) негативные аспекты преобразований — деспотизм и жестокость царя, усиление
крепостничества, попрание национальных традиций и др.

№ 15
Из труда историка В.Н. Балязина.
«Это столетие вошло в мировую историю под именем «века России». Два блестящих
царствования символизируют этот век: он начался правлением Петра I, Великого, и
завершился деятельностью Екатерины II, также именуемой Великой. По словам А.С.
Пушкина, в этом веке «Россия вошла в Европу, как спущенный со стапелей корабль —
при стуке топора и громе пушек».
В начале века был заложен Санкт-Петербург, а в середине его основан Московский
университет. В этом столетии Россия стала европейской державой, прочно заняв место в
альянсе других государств и громко заявив о себе как о великой и могущественной
стране.
Век закончился победоносным Итальянским и Швейцарскими походами А.В.
Суворова, когда «русский штык прорвался сквозь Альпы». Это столетие передало
эстафету славы и подвигов векам последующим».
С1. О каком столетии идёт речь в документе? Что имел в виду историк, говоря о том,
что в этом веке Россия стала европейской державой?
С2. Что вы можете сказать об итогах развития России в этом веке на основе текста
документа и знания курса истории? Назовите нё менее трёх итогов развития.
С3. Привлекая знания из курса истории и текст документа, объясните, в чем состояла
преемственность царствований Петра I и Екатерины II. Назовите не менее трёх
примеров преемственности царствований.
С1. Ответ:
Может быть указано, что
1) речь идёт о XVIII в.;
2) статус великой европейской державы Россия обрела благодаря:
а)завоеванию выхода в Балтийское и Чёрное моря;
б)росту её международного авторитета и политического влияния;
в)военных побед на суше и на море;
г)выходу на европейский рынок.
С2. Ответ:
Могут быть названы следующие итоги:
1) в России были проведены многочисленные преобразования (экономические,
политические, культурные, военные), которые резко и кардинально изменили разные
сферы жизни общества;
2) значительно вырос экономический и военный потенциал страны;
3) XVIII в. вошел в историю как век русской славы и военных побед России;
4) произошло расширение территории страны;
5) вырос международный авторитет России;
6) XVIII в. стал временем создания и развития основ российской науки, значительного
расширения системы образования, расцвета художественной культуры и т.д.;
7) в XVIII в. произошло усиление власти и произвола помещиков над крестьянами.
С3. Ответ:
Могут быть указаны следующие положения:
1) Пётр I добился получения Россией выхода к Балтийскому морю, Екатерина II — к
Чёрному морю;
2) Пётр I создал Сенат, Екатерина II упрочила его положение;

3) при Петре I Россия стала великой европейской державой, при Екатерине II ещё более
вырос её международный авторитет;
4) Пётр I ликвидировал патриаршество, Екатерина II провела секуляризацию церковных
земель;
5) все кардинальные преобразования, проведенные в России в XVIII в., связаны с именами
Петра I и Екатерины II.

№16Из исторического источника.
«...1. Всем недвижимых вещей, то есть, родовых, выслуженных и купленных вотчин и
поместий, также и дворов и лавок не продавать и не закладывать, но обращаться оным в
род таким образом.
2. Кто имеет сыновей и ему же ещё хочет, единому из оных дать недвижимое, чрез
духовную, тому в наследие и будет. Другие же дети обоего полу да награждены будут
движимыми имениями, которые должен отец их или мать разделить им при себе, как
сыновьям, так и дочерям, колико их будет, по своей воли, кроме оного одного, который в
недвижимых наследником будет... То же разумеется и о дочерях».
С1. Как называется документ, отрывок из которого приведён? Когда и кем он был
принят?
С2. Приведите не менее трёх положений, раскрывающих суть документа.
С3. Кто из русских монархов отменил этот закон? Какие законы, принятые в то же
время, тесным образом примыкали к указанному документу? Назовите не менее двух
законов.
С1. Ответ:
Может быть указано, что
1) название документа — Указ о единонаследии;
2) дата принятия — 1714 г.;
3) принят Петром I.
С2. Ответ:
Могут быть приведены следующие положения:
1) произошло окончательное слияние поместий и вотчин, уравнение в правах дворян и
бояр;
2) имение наследует один из сыновей, а остальные должны были служить;
3) основной смысл закона — создать у дворянства материальную заинтересованность в
службе государству.
С3. Ответ:
Может быть указано, что указ о единонаследии отменила Анна Иоанновна.
Могут быть названы следующие законы:
1) запрет на производство в офицеры дворян, не прошедших службу в гвардейских полках;
2) запрет жениться дворянским «недорослям», не овладевшим азами математики;
3) запрет на покупку имений тем, кто нигде не служит.