СРС, СРСП 2. Абуханова Нуршат. Мой вклад в развитие и процветание Казахстана На сегодняшний день многие из нас задаются вопросом Какой вклад я могу внести в развитие своей страны. Ведь мы в долгу перед своей родиной
Скачать 13.58 Kb.
|
СРСП 2. Эссе на тему: «Мой вклад в развитие и процветание Казахстана» На сегодняшний день многие из нас задаются вопросом «Какой вклад я могу внести в развитие своей страны?». Ведь мы в долгу перед своей родиной. Самое наименьшее, что мы можем сделать хорошего для процветания своей страны – быть дружелюбными и чистоплотными. Я считаю, что каждый человек должен соблюдать чистоту на улицах, в общественных местах. А также, думаю, что мы должны быть доброжелательными по отношению к другим: к детям, к взрослым, неважно. Я считаю, что неоценим труд медицинских работников, педагогов (но не говорю, что другие профессии не важны). Современный педагог не может не быть социальным психологом, ибо ему необходимо уметь регулировать межличностные отношения учащихся, использовать социально-психологические механизмы детского коллектива. Как член педагогического коллектива учитель участвует в организации жизнедеятельности школьного коллектива, работает в методических объединениях учителей-предметников и классных руководителей, выполняет общественные поручения. Я собираюсь стать педагогом и внести свой вклад в развитие и процветание нашей страны, Казахстана. Ведь именно педагогическая профессия может воспитывать целые поколения. Когда я стану педагогом, я буду учить обучающихся не только математике и физике, я постараюсь привить им такие качества, как патриотизм, дружелюбие, доброта и честность. Вот такую лепту я хочу внести в процветание Казахстана. СРС 2. Дискуссия на тему: «Национальное самосознание и в чем оно заключатся в моем понимании» Наличие у человека системы национального самосознания является важным критерием того, что он стал личностью, поднялся до определенного уровня социально психологической зрелости. Проблема развития национального самосознания связана с определением понятий «сознание» и «самосознание». Сознание является главным отличием человека от животных. Человек, обладающий сознанием, характеризуется следующим: • выделяет себя из окружающего мира. То есть разграничивает по типу «Я - не Я»; • способен ставить и достигать жизненные цели, планировать свое поведение, действия, предвидеть результаты и оценивать их последствия; • пристрастно относится к миру, что выражается в эмоциях, чувствах, переживаниях, отдает отчет в своих ощущениях, мыслях, переживаниях, намерениях, желаниях; • знает особенности своей личности и индивидуальности. Имея сознание, человек обладает и самосознанием. Если посредством сознания человек познает, воспринимает окружающий мир и определенным образом ориентируется в нем, то самосознание направлено на саму личность. То есть, объектом самосознания является сама личность, ее мысли, чувства, потребности, весь ее внутренний мир. |