классный час. Можно ли обойтись без ссор и обид
 Скачать 18.31 Kb.
|
|
Классный час на тему: «Можно ли обойтись без ссор и обид?» Цели и задачи. создать условия для понимания учащимися того, что в обществе существуют определенные нравственные нормы, которые помогают людям жить вместе, общаться; накопление учащимися опыта общения, опыта решения жизненных ситуаций. Оборудование: Мультфильм, видеопроектор, экран, презентация к классному часу, карточки с ситуациями, карточки для сценки, Каждый день. Мы видим, друг друга и общаемся между собой. Но при этом по – разному относимся друг к другу. А теперь давайте обратим внимание на экран Слайд 1 (показ фрагмента мультфильма «Ссора») Ребята вы наверно догадались, о чем мы будем говорить на нашем классном часе. (предположение детей) Слайд 2 Да, ребята вы почти правильно угадали. Тема нашего классного часа – «Можно ли прожить без ссор и обид». Слайд 3 Что же собой представляет ссора? Ссора - это резкое ухудшение взаимоотношений между людьми, состояние вражды. Слайд 4-7 В чем же вред ссор и обид? Страдает физическое здоровье: поражаются нервы, сердце, сосуды. Портится настроение, ничего не хочется делать. Ученые пришли к выводу, что на каждую минуту конфликта приходится 20 минут следующих переживаний, когда и работа не ладится, и все валится из рук. Мы не будем скрывать. Что в нашей жизни возникают ситуации как в этом стихотворении: Слайд 8 Кто кого обидел первым? Он меня! Нет, он меня! Кто кого ударил первым? Он меня! Нет, он меня! Вы же раньше так дружили! Я дружил! И я дружил! Что же вы не поделили? Я забыл! И я забыл! - Из-за чего поссорились два друга? - Верно, они и сами не поняли, из-за чего поругались. Кому из вас хотелось бы, чтобы дружба выражалась таким способом? -Мы видим, что ссоры могут возникнуть по пустякам, ведь дружить надо уметь! А теперь давайте поиграем в не большую игру, которая называется « Угадывание чувств» Слайды 9-13 Я вам буду на экране показывать картинки. А вы попробуйте угадать какое чувство изображено. Работа по ситуациям. 1) Придя, домой со школы, Мурад позвонил маме на работу и спросил: -Можно погулять с ребятами? Мама сказала: -Сначала сделай уроки. -Хорошо!- ответил сын. Но тут за Мурадом зашли друзья, и он, забыв своё обещание, убежал на улицу. Вечером мама спросила: -Ты сделал уроки? - Нет, - ответил Мурад. -Теперь ты наказан и целую неделю не будешь гулять, рассердилась мама. Как можно было избежать конфликта между мамой и сыном? 2) На уроке Ахмед не слушал учителя, а играл в игры на сотовом телефоне. Учитель несколько раз делала замечания, а потом забрала телефон и сказала: «Отдам твоим родителям!». Ученик, оскорбив учителя и класс, выскочил из кабинета, хлопнув дверью. Урок был сорван. Как можно было избежать конфликта между учеником и учителем? 3) У Мадина всего один день, чтобы подготовить доклад по истории. Тема очень сложная и обширная. Она позвонила Саида и попросила ее помочь. Саида большого желания не проявил, сразу нашлись какие-то дела. Как Мадине отнестись к этой ситуации? Что сказать? Изменить ли отношение к Саиде? Во-первых, у Саиды действительно могут быть другие планы. Но даже если ей просто не захотелось помочь, обид быть не должно. Зачем обижаться? Обида дружбу не укрепит, к взаимопомощи не побудит. Да и вообще – какие для обиды основания? Сценка Слайды14-15 А вот теперь подслушаем разговор двух подружек. -Ой, привет, где это ты так подстриглась? -А что, тебе не нравится? -Так вообще уже давно никто не стрижется – ты выглядишь, как пенсионерка. -Ты на себя в зеркало посмотри… Ребята вам понравилось, как разговаривали между собой подружки? А почему? А как вы бы поговорили друг с другом? А вот как сделали девочки. -Тебе просто не идет эта стрижка. - Ты на самом деле так считаешь? - Ну, да. Я же твоя подруга, кто тебе ещё честно скажет? - А что мне делать? - Пойдём ко мне, я попробую уложить тебе волосы по-другому. - Пойдём. А здесь девочки поступили правильно? В данном случае искренность и готовность пойти на встречу помогли избежать ссоры. Мультфильм (конец) слайд 16 Итог слайд 17 Давайте подведем итог нашего классного часа. Как можно обойтись без ссор и обид? Что для этого нужно сделать? Относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе. Рефлексия Песня «Давайте помиримся» (послушаем песню, подумаем о том какие обиды нанесли другим, кто обидел нас. Попробуем все это исправить) |