Морфемный анализ
 Скачать 11.97 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ №9 МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ 1. Назовите и проиллюстрируйте примерами два основных способа определения непосредственно производящего слова. 2. Расположите слова в соответствии со ступенями словообразования, выделив в каждом слове основу слову, а в производной основе – словообразовательный формант и аргументировав свой ответ: 1) настоять – настойчивость – стоять – настойчивый; 2) бескорыстный – корысть – корыстный – бескорыстность; 3) ожесточить – жестокий – ожесточение. 3. Восстановите словообразовательные цепочки, аргументировав выбор каждого производящего слова и выделив в каждом слове основу слову, а в производной основе – словообразовательный формант: запылённость, выпечка, заземление. Помните, что все слова в словообразовательной цепочке должны быть в начальной форме. 4. Выполните полный морфемный анализ следующих словоформ в соответствии с требованиями к письменной домашней работе №3: приоткрывают, устремлением, выдернули. |