Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»
МОСКОВСКИЙ ПРИБОРОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ
рабочая ПРОГРАММа
Профессиональный модуль:
|
ПМ.04.Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем
|
Код, специальность:
|
09.02.07 Информационные системы и программирование
|
Квалификация:
|
Администратор баз данных
|
2018 г.
СОГЛАСОВАНА:
Цикловой методической комиссией «Профессиональных модулей 09.02.07 (Администратор баз данных)»
|
Разработана в соответствии требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования
09.02.07 Информационные системы и программирование
|
Протокол № 01-18/19
от «31» августа 2018 года
Председатель цикловой методической комиссии
____________________
И.М. Щаников
|
Заместитель директора по учебной работе
|
_________________________________/ Д.А. Клопов
подпись
|
РАССМОТРЕНА
И ОДОБРЕНА:
Представитель работодателя,
_______________________
_______________________
_______________________
Должность, название организации
|
______________________________ /_____________
подпись расшифровка
|
УТВЕРЖДЕНА:
Директор техникума
|
_________________________________/А.В. Чурилов
подпись
|
Составители (авторы):
Щаников Иван Максимович, преподаватель ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В.Плеханова»
Рецензент:
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование организации
|
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 14
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ПО РАЗДЕЛАМ) 15
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем
наименование модуля
1.1. Область применения примерной рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование. Квалификация: Администратор баз данных
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем и соответствующие ему профессиональные компетенции, и общие компетенции:
1.2.1. Перечень общих компетенций
Код
|
Наименование общих компетенций
|
ОК 1.
|
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
|
ОК 2.
|
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
|
ОК 3
|
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
|
ОК 4
|
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
|
ОК 5
|
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
|
ОК 6
|
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
|
ОК 7
|
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
|
ОК 8
|
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
|
ОК 9
|
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 10
|
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке
|
ОК 11
|
Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере
|
1.2.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
|
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
|
ВД 4
|
Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем
|
ПК 4.1.
|
Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем.
|
ПК 4.2
|
Осуществлять измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем
|
ПК 4.3
|
Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика
|
ПК 4.4
|
Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.
|
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь практический опыт
|
В настройке отдельных компонентов программного обеспечения компьютерных систем; выполнении отдельных видов работ на этапе поддержки программного обеспечения компьютерной системы
|
уметь
|
подбирать и настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем; использовать методы защиты программного обеспечения компьютерных систем; проводить инсталляцию программного обеспечения компьютерных систем; производить настройку отдельных компонентов программного обеспечения компьютерных систем; анализировать риски и характеристики качества программного обеспечения
|
знать
|
основные методы и средства эффективного анализа функционирования программного обеспечения; основные виды работ на этапе сопровождения программного обеспечения; основные принципы контроля конфигурации и поддержки целостности конфигурации программного обеспечения; средства защиты программного обеспечения в компьютерных системах
|
1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Кв. Администратор баз данных
|
Междисциплинарные курсы:
|
292
|
Лекции, уроки:
|
110
|
Практический материал:
|
154
|
Учебная практика:
|
144
|
Производственная практика:
|
72
|
Промежуточная аттестация:
|
|
Консультации:
|
12
|
Экзамены:
|
24
|
Итого часов:
|
516
|
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Структура профессионального модуля
Коды профессиональных общих компетенций
|
Наименования разделов профессионального модуля**
|
Суммарный объем нагрузки, час.
|
Занятия во взаимодействии с преподавателем, час
|
Промежуточная аттестация
|
Обучение по МДК
|
Практики
|
Всего
|
Лабораторных и практических занятий
|
Курсовых работ (проектов)*
|
Учебная
|
Производственная
(если предусмотрена рассредоточенная практика)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
ПК 4.1, ПК 4.3
|
Раздел 1. Обеспечение внедрения и поддержки программного обеспечения компьютерных систем
|
146
|
132
|
70
|
Х
|
|
14
|
ПК 4.1, ПК4.2, ПК 4.4
|
Раздел 2. Обеспечение качества компьютерных систем в процессе эксплуатации
|
162
|
148
|
84
|
Х
|
14
|
ПК 4.1 – 4.4
|
Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)
|
72
|
|
|
|
|
72
|
X
|
ПК 4.1 – 4.4
|
Учебная практика
|
144
|
|
|
|
144
|
|
X
|
|
Всего:
|
686
|
|
|
|
|
|
Кв. экзамен: 8
|
Ячейки в столбцах 3, 4, 7, 8, 9, заполняются жирным шрифтом, в 5, 6 - обычным. Если какой-либо вид учебной работы не предусмотрен, необходимо в соответствующей ячейке поставить прочерк. Количество часов, указанное в ячейках столбца 3, должно быть равно сумме чисел в соответствующих ячейках столбцов 4, 7, 8, 9 (жирный шрифт) по горизонтали. Количество часов, указанное в ячейках строки «Всего», должно быть равно сумме чисел соответствующих столбцов 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 по вертикали. Количество часов, указанное в ячейке столбца 3 строки «Всего», должно соответствовать количеству часов на освоение программы профессионального модуля в пункте 1.3 общих положений программы. Количество часов на самостоятельную работу обучающегося должно соответствовать указанному в пункте 1.3 общих положений программы. Сумма количества часов на учебную и производственную практику (в строке «Всего» в столбцах 8 и 9) должна соответствовать указанному в пункте 1.3 общих положений программы. Для соответствия сумм значений следует повторить объем часов на производственную практику, проводимую концентрированно, в колонке «Всего часов» и в предпоследней строке столбца «Производственная».
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
|
Объем в часах
|
Администратор баз данных
|
Раздел 1. Обеспечение внедрения и поддержки программного обеспечения компьютерных систем
|
132
|
МДК. 4.1 Внедрение и поддержка компьютерных систем
|
132
|
Тема 4.1.1 Основные методы внедрения и анализа функционирования программного обеспечения
|
Содержание
|
28
|
ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207. Основные процессы и взаимосвязь между документами в информационной системе согласно стандартам
|
2. Виды внедрения, план внедрения. Стратегии, цели и сценарии внедрения.
|
3. Функции менеджера сопровождения и менеджера развертывания
|
4. Типовые функции инструментария для автоматизации процесса внедрения информационной системы
|
5. Оценка качества функционирования информационной системы. CALS-технологии
|
6. Организация процесса обновления в информационной системе. Регламенты обновления
|
7. Тестирование программного обеспечения в процессе внедрения и эксплуатации
|
8. Эксплуатационная документация
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
35
|
Практическая работа «Разработка сценария внедрения программного продукта для рабочего места»
|
2. Практическая работа «Разработка руководства оператора»
|
3. Практическая работа «Разработка (подготовка) документации и отчетных форм для внедрения программных средств»
|
Тема 4.1.2. Загрузка и установка программного обеспечения
|
Содержание
|
26
|
Понятие совместимости программного обеспечения. Аппаратная и программная совместимость. Совместимость драйверов.
|
2. Причины возникновения проблем совместимости. Методы выявления проблем совместимости ПО.
|
3. Выполнение чистой загрузки. Выявление причин возникновения проблем совместимости ПО. Выбор методов выявления совместимости.
|
4. Проблемы перехода на новые версии программ. Мастер совместимости программ. Инструментарий учета аппаратных компонентов.
|
5. Анализ приложений с проблемами совместимости. Использование динамически загружаемых библиотек. Механизм решения проблем совместимости на основе «системных заплаток». Разработка модулей обеспечения совместимости
|
6. Создание в системе виртуальной машины для исполнения приложений.
|
7. Изменение настроек по умолчанию в образе. Подключение к сетевому ресурсу. Настройка обновлений программ. Обновление драйверов.
|
8. Решение проблем конфигурации с помощью групповых политик.
|
9. Тестирование на совместимость в безопасном режиме. Восстановление системы.
|
10. Производительность ПК. Проблемы производительности. Анализ журналов событий.
|
11. Настройка управления питанием. Оптимизация использования процессора.
|
12. Оптимизация использования памяти. Оптимизация использования жесткого диска. Оптимизация использования сети. Инструменты повышения производительности программного обеспечения.
|
13. Средства диагностики оборудования. Разрешение проблем аппаратного сбоя
|
14. Аппаратно-программные платформы серверов и рабочих станций.
|
15. Установка серверной части. Виды серверного программного обеспечения.
|
16. Особенности эксплуатации различных видов серверного программного обеспечения.
|
17. Виды клиентского программного обеспечения. Установка, адаптация и сопровождение клиентского программного обеспечения.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
35
|
Лабораторная работа «Измерение и анализ эксплуатационных характеристик качества программного обеспечения».
|
2. В Лабораторная работа «Выявление и документирование проблем установки программного обеспечения»
|
3. Лабораторная работа «Устранение проблем совместимости программного обеспечения»
|
4. Лабораторная работа «Конфигурирование программных и аппаратных средств»
|
5. Лабораторная работа «Настройки системы и обновлений»
|
6. Лабораторная работа «Создание образа системы. Восстановление системы»
|
7. Лабораторная работа «Разработка модулей программного средства»
|
8. Лабораторная работа «Настройка сетевого доступа»
|
Раздел 2. Обеспечение качества компьютерных систем в процессе эксплуатации
|
142
|
МДК. 4.2 Обеспечение качества функционирования компьютерных систем
|
142
|
Тема 4.2.1 Основные методы обеспечения качества функционирования
|
Содержание
|
28
|
Многоуровневая модель качества программного обеспечения
|
2. Объекты уязвимости
|
3. Дестабилизирующие факторы и угрозы надежности
|
4. Методы предотвращения угроз надежности
|
5. Оперативные методы повышения надежности: временная, информационная, программная избыточность
|
6. Первичные ошибки, вторичные ошибки и их проявления
|
7. Математические модели описания статистических характеристик ошибок в программах
|
8. Анализ рисков и характеристик качества программного обеспечения при внедрении.
|
9. Целесообразность разработки модулей адаптации
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
42
|
Лабораторная работа «Тестирование программных продуктов»
|
2. Лабораторная работа «Сравнение результатов тестирования с требованиями технического задания и/или спецификацией».
|
3. Лабораторная работа «Анализ рисков»
|
4. Лабораторная работа «Выявление первичных и вторичных ошибок»
|
Тема 4.2.2 Методы и средства защиты компьютерных систем
|
Содержание
|
28
|
Вредоносные программы: классификация, методы обнаружения
|
2. Антивирусные программы: классификация, сравнительный анализ
|
3. Файрвол: задачи, сравнительный анализ, настройка
|
4. Групповые политики. Аутентификация. Учетные записи
|
5. Тестирование защиты программного обеспечения
|
6. Средства и протоколы шифрования сообщений
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
42
|
Лабораторная работа «Обнаружение вируса и устранение последствий его влияния»
|
2. Лабораторная работа «Установка и настройка антивируса. Настройка обновлений с помощью зеркала»
|
3. Лабораторная работа «Настройка политики безопасности»
|
4. Лабораторная работа «Настройка браузера»
|
5. Лабораторная работа «Работа с реестром»
|
6. Лабораторная работа «Работа с программой восстановления файлов и очистки дисков»
|
Учебная практика по модулю
|
144
|
Производственная практика
|
72
|
Промежуточная аттестация
МДК.04.01 Внедрение и поддержка компьютерных систем – Экзамен 3 семестр
МДК.04.02 Обеспечение качества функционирования компьютерных систем – Дифференцированный зачет – 3 семестр, Экзамен 4 семестр
УП.04.01 Учебная практика - Дифференцированный зачет – 4 семестр
ПП.04.01 Производственная практика - Дифференцированный зачет – 8 семестр
Экзамен квалификационный
|
24
|
Всего
|
516
|
Консультации
|
12
|
По каждому разделу указываются междисциплинарные курсы и соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименования необходимых лабораторных работ, практических и иных занятий. Тематика самостоятельной работы может приводиться по выбору разработчиков по разделу или по каждой теме. Подробно перечисляются виды работ учебной и (или) производственной практики. Если по профессиональному модулю предусмотрены курсовые проекты (работы), приводятся их темы, указывается содержание обязательных учебных занятий и самостоятельной работы студентов.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
предусмотрены следующие специальные помещения:
Лаборатории Вычислительной техники, архитектуры персонального компьютера и периферийных устройств, оснащенные в соответствии с п. 6.1.2.1. Примерной программы по специальности:
Оснащенные базы практики, в соответствии с п 6.2.3 Примерной программы по специальности 09.02.07.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе.
3.2.1. Печатные издания
1. Федорова Г.И. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности. Учебное пособие. Изд.: КУРС, Инфра-М. Среднее профессиональное образование. 2016 г. 336 стр.3.2.2.
Электронные издания (электронные ресурсы)
1. От модели объектов - к модели классов. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. http://real.tepkom.ru/Real_OM-CM_A.asp
3.2.3. Дополнительные источники (при необходимости)
1. Гвоздева, В. А. Основы построения автоматизированных информационных систем: учебник / В. А. Гвоздева, И. Ю. Лаврентьева. -М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2007.-256 с.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ПО РАЗДЕЛАМ)
Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
Раздел модуля 1. Обеспечение внедрения и поддержки программного обеспечения компьютерных систем
|
ПК 4.1 Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем.
|
Оценка «отлично» - предложенное программное обеспечение установлено, обоснован вариант конфигурации, обеспечен доступ различным категориям пользователей, обеспечена совместимость компонент с ранее установленными программными продуктами, проконтролировано качество функционирования с помощью встроенных средств.
Оценка «хорошо» - предложенное программное обеспечение установлено, обоснован вариант конфигурации, обеспечен доступ различным категориям пользователей, обеспечена совместимость компонент с ранее установленными программными продуктами, проконтролировано качество функционирования.
Оценка «удовлетворительно» - предложенное программное обеспечение установлено, обеспечен доступ различным категориям пользователей, обеспечена совместимость компонент с ранее установленными программными продуктами, проконтролировано качество функционирования.
|
Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по инсталляции и настройке предложенного программного обеспечения (при необходимости используя руководство администратора).
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
|
ПК 4.3 Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика.
|
Оценка «отлично» - выполнен анализ условий эксплуатации программного обеспечения; проверена настройка конфигурации; выполнен анализ функционирования с помощью инструментальных средств; выявлены причины несоответствия выполняемых функций требованиям заказчика; предложены варианты модификации программного обеспечения.
Оценка «хорошо» - выполнен анализ условий эксплуатации программного обеспечения; проверена настройка конфигурации; выполнен анализ функционирования; выявлены причины несоответствия выполняемых функций требованиям заказчика; предложен вариант модификации программного обеспечения.
Оценка «удовлетворительно» - выполнен анализ условий эксплуатации программного обеспечения; выполнен анализ функционирования; выявлены причины несоответствия выполняемых функций требованиям заказчика; предложен вариант модификации программного обеспечения.
|
Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по анализу и определению направлений модификации программного обеспечения в соответствии с вариантом эксплуатации.
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
|
Раздел 2. Обеспечение качества компьютерных систем в процессе эксплуатации
|
ПК 4.1 Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем.
|
Оценка «отлично» - предложенное программное обеспечение установлено, обоснован вариант конфигурации, обеспечен доступ различным категориям пользователей, обеспечена совместимость компонент с ранее установленными программными продуктами, проконтролировано качество функционирования с помощью встроенных средств.
Оценка «хорошо» - предложенное программное обеспечение установлено, обоснован вариант конфигурации, обеспечен доступ различным категориям пользователей, обеспечена совместимость компонент с ранее установленными программными продуктами, проконтролировано качество функционирования.
Оценка «удовлетворительно» - предложенное программное обеспечение установлено, обеспечен доступ различным категориям пользователей, обеспечена совместимость компонент с ранее установленными программными продуктами, проконтролировано качество функционирования
|
Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по инсталляции и настройке предложенного программного обеспечения (при необходимости используя руководство администратора).
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
|
ПК 4.2 Осуществлять измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем
|
Оценка «отлично» - определен полный набор качественных характеристик предложенного программного средства с помощью заданного набора метрик в том числе с использованием инструментальных средств; сделан вывод о соответствии заданным критериям; результаты сохранены в системе контроля версий.
Оценка «хорошо» - определен набор качественных характеристик предложенного программного средства с помощью заданного набора метрик в том числе с использованием инструментальных средств; результаты сохранены в системе контроля версий.
Оценка «удовлетворительно» - определены некоторые качественные характеристики предложенного программного средства из заданного набора метрик в том числе с использованием инструментальных средств; результаты сохранены в системе контроля версий.
|
Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по измерению характеристик программного продукта
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
|
ПК 4.4 Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.
|
Оценка «отлично» - проанализированы риски и характеристики качества программного обеспечения; обоснованы и выбраны методы и средства защиты программного обеспечения; определен необходимый уровень защиты; защита программного обеспечения реализована на требуемом уровне.
Оценка «хорошо» - проанализированы риски и характеристики качества программного обеспечения; выбраны методы и средства защиты программного обеспечения; защита программного обеспечения реализована на требуемом уровне.
Оценка «удовлетворительно» - проанализированы риски и характеристики качества программного обеспечения; выбраны методы и средства защиты программного обеспечения; защита программного обеспечения реализована на стандартном уровне
|
Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по обоснованию выбора методов и средств защиты компьютерной системы требуемого уровня и их использованию.
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
|
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
|
обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач
|
Экспертное наблюдение за выполнением работ
|
ОП 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
|
- использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач
|
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
|
- демонстрация ответственности за принятые решения
- обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;
|
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
|
- взаимодействовать с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;
- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)
|
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
|
Демонстрировать грамотность устной и письменной речи, - ясность формулирования и изложения мыслей
|
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
|
- соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,
|
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
|
- эффективное выполнение правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;
- демонстрация знаний и использование ресурсосберегающих технологий в профессиональной деятельности
|
ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
|
- эффективность использовать средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья при выполнении профессиональной деятельности.
|
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;
|
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
|
- эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.
|
|
*** Колонка указывается только для программы подготовки специалистов среднего звена
** Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций
|
Скачать 58.17 Kb.