моя социальная практика. Моя социальная практика
 Скачать 13.14 Kb.
|
|
Раздел 2. Моя социальная практика. Все знают, что вода – самая обильная из земных стихий, она покрывает более 70% земной поверхности. И эта стихия играет огромную роль практически во всем, что человек делает каждый день. Мы пьем воду, моемся и стираем в ней, производим из нее энергию, орошаем поля, путешествуем и перевозим товары по ней, с ее помощью мы боремся с огнем. Мы даже поклоняемся ей. Теоретически мы все осознаём, что воду надо беречь, но практически это не у всех получается. Я предложила провести в нашей школе экологическую акцию «Берегите воду». Основной целью акции явилось расширение у ребят экологических представлений о воде (как можно применять в бытовых и хозяйственных нуждах, как охранять, бережно и рационально использовать в личных целях). В акции приняли участие не только ученики нашей школы, но и их родители. Первоклассникам я читала экологические сказки Н. Рыжова «Жила-была река», «Всё живое нуждается в воде», «Сказка о воде, самом чудесном чуде на Земле». Второклассники рисовали на тему «Для чего нужна вода». Третьеклассники познакомились с жителями аквариума и убедились, что им нужна только чистая вода. А с четвероклассниками мы провели игру «Хранители воды». С учащимися среднего звена мы изготовили листовки на тему «Берегите воду!» Ребята раздавали листовки прохожим и объясняли, для чего надо беречь воду, расклеили листовки на подъездах жилых домов. С большим энтузиазмом ребята вместе с родителями откликнулись на призыв очистить берега нашей реки Сердобы от бытового мусора. Благодаря проведенным мероприятиям к проблемам загрязнения водоемов удалось привлечь внимание детей и взрослых. Дети научились бережно относиться к воде и экономить ее ежедневно как в школе, так и дома. А самое главное – это осознание школьниками того, что каждый несет ответственность за сохранение окружающей среды. |