ҚМУ КеАҚ Ф 4/3-01/1
«ҚАРАҒАНДЫ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ»
КОММЕРЦИЯЛЫҚ ЕМЕС АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ
БЕКІТЕМІН
Қазақстан тарихы және ӘСП
кафедрасының меңгерушісі/у.а
________ Никифорова С.А.
«____»___________ 2020 ж.
СИЛЛАБУС
«Қазақстанның қазіргі заман тарихы»
Білім беру бағдарламалары:
«Жалпы медицина»
«Стоматология»
«Қоғамдық денсаулық сақтау»
«Фармацевтикалық өндіріс технологиясы»
«Фармация»
«Биомедицина»
«IT-медицина»
«Мейіргер ісі»
Мемлекеттік бағдарлама :«STK 1101»
ECTS кредит саны: 5
Курс: 1
Силлабус пәнге жауапты тұлғамен әзірленген Алиева Г.Г., Долгополов А.Б.
Қарағанды 2020 ж.
Пәннің сипаттамасы
Пән атауы
|
Коды
|
Білім беру бағдарламасы
|
Қазақстанның қазіргі заман тарихы
|
STK 1101; ООК 1
|
Бакалавриат
«Жалпы медицина»
«Стоматология»
«Қоғамдық денсаулық сақтау»
«Фармацевтикалық өндіріс технологиясы»
«Фармация»
«Биомедицина»
«IT-медицина»
«Мейіргер ісі»
|
Оқытушылар
|
Құрылымдық бөлімше
|
Жауапты: АлиеваГ.Г.
|
Қазақстан тарихы және ӘСП кафедрасы
|
Оқытушылар:
Малыбаева Б.С. , Долгополов А.Б., Ковтун О.А., Алиева Г.Г., Абдрахманова К.Ж., Алиева М.Т.
|
Қазақстан тарихы және ӘСП кафедрасы
|
Оқыту деңгейі
|
Түрі
|
Модуль(дер)
|
Бакалавриат
|
ЖББП МЖ
|
|
Сабақты жүргізу түрі
|
Оқыту мерзімі
|
Дәрістер – аудиториялық және онлайн режимінде өткізіледі «Microsoft Teams» бағдарламасы бойынша
Тәжірибелік (семинарлық) сабақтар - дискуссия, тест сұрақтарын шешу, үлестірмелі материалдармен жұмыс, «дөңгелек үстел» әдісі, кіші топтармен жұмыс әдісі, Облыстық өлкетану мұражайына экскурсия, TBL (Team Based Learning) – топтық бағытталған жұмыс, аудиториялық және онлайн режимінде өткізіледі «Microsoft Teams» бағдарламасы бойынша
ОСӨЖ - тест тапсырмаларын құрастыру, конспект жазу, кестелер құру, тақырып бойынша глоссарий құрастыру, баяндама жасау, эссе жазу, сөзжұмбақ құрастыру.
СӨЖ - тақырыпты өз бетінше оқу, әдебиетпен жұмыс, ғаламтор ресурстрымен жұмыс, Power Point презентациясын даярлау.
|
Семестр бойы
|
Міндетті пререквизиттер:
|
Қосымша пререквизиттер:
|
NO 1
|
Пререквизиттер: Қазақстан тарихы (орта мектеп бағдарламасы)
Постреквизиттер: философия
|
ECTS
|
Сағаттар
|
Лекция
|
Практикалық сабақ
|
ӨСӨЖ
|
СӨЖ
|
|
135
|
30
|
15
|
30
|
60
|
Пәннің мақсаты
|
Қазақстанның қазіргі заман тарихының негізгі тарихи кезендері туралы шынайы, толық білім беру; мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуы, тарихи-мәдени үрдістердің үздіксіздігі мен сабақтастығына білім алушылардың назарын аудару.
|
Пәннің қысқаша мазмұны
|
«Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» пәні және оның міндеттері. Қазіргі кездегі «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» пәні туралы түсінік. Тарих, жеке тұлға, мемлекет. Тарих және өркениет. Бүгінгі Отан тарихының қызметі мен принциптері. Қазақстанның қазіргі заманғы әлемдік тарихи үдерістер аясында қарастыру. Ұлттық тарихтың құндылықтары. «ҚР-да тарихи сананың қалыптасуы концепциясы».
Бүгінгі Қазақстанның тарихи кезеңдерге бөлу. Қазақстанның қазіргі заманғы тарихын зерттеудің негізгі әдістері. Ұла Дала еліндегі жаңа тарихи сананы және дүниетанымды қалыптастыру саясаты. Қазақстан-заманауи әлем мойындаған ел. Отан тарихын зерттеудегі жаңа теориялық-концептуалдық ұстанымдар. «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәні бойынша деректер мен зерттеулер. Отан тарихын зерттеудің ерекшеліктері. Қазақстанның бүгінгі таңдағы ұлттық тарихының өзекті мәселелері. Н.Ә. Назарбаев- тарихи тұлға.Ортақ болашағы бар ұлттың қалыптасуы.
|
Академиялық адалдықты қамтамасыз ету саясаты
|
Академиялық адалдық оқу үдерісін ұйымдастырудың негізі болып табылады және университеттің Академиялық саясатымен және осы силлабуспен анықталған нақты, әділ және объективті стандарттармен қамтамасыз етіледі. Академиялық адалдықты ілгерілету және қорғау білім алушылар мен оқытушылардың бірлескен күш-жігерінің нәтижесі болып табылады. Пән аясында барлық жазбаша жұмыстар, олардың сипатына, мазмұны мен көлеміне қарамастан, плагиатқа автоматтандырылған тексеру жүйесі арқылы бірегейлікке тексеріледі. Плагиат анықталған жағдайда, университетте қабылданған бөтен және өз жұмыстарын дәйексөздеу ережелерін бұзу, сондай-ақ Академиялық адалдық Кодексінде көзделген академиялық адалдықтың басқа да бұзушылықтары анықталған жағдайда тиісті шаралар қолданылатын болады.
|
Пән саясаты
|
Пәннің саясаты: студенттер дәріс және семинар сабақтарына қатысуға міндетті және оларға жүйелі түрде дайындалып, тапсырмалардың барлығын уақытында тапсырып отыруы керек.
Кафедрада студент міндетті түрде ақ халат, қалпақ, бейдж және екінші аяқ киіммен жүруі керек. -Дәріс және тәжірибе жұмыстарын орындау үшін студенттің арнайы дәптері болуы керек. -Тәжірибе сабақтарында студенттің міндетті түрде оқулығы немесе оқу құралы болуы керек. Студент деректер мен арнайы әдебиеттерді зерделеу, ауызша және жазбаша тапсырмалар уақытында орындалуы тиіс, оны талдау негізінде тақырыптың мағынасын түсініп, өзінің ойын еркін түрде конспектілеуін білуі керек. Тәжірибелік (семинарлық) сабақтарда - дискуссия, тест сұрақтарын шешу, үлестірмелі материалдармен жұмыс, «дөңгелек үстел» әдісі, кіші топтармен жұмыс әдісі,TBL (Team Based Learning) – топтық бағытталған жұмыстар орындалады. Сабақтар онлайн түрінде де өткізіледі «Microsoft Teams» бағдарламасы бойынша, платформаWebex бойынша Platonus бағдарламасына сәйкес, орындалған дайын тапсырмалар оқытушының корпоративтік почтасыны жіберіледі Outlookқа
-ОСӨЖ бойынша барлық тапсырмалар сабақ барысында немесе сабақтың соңынан міндетті түрде тапсырылады. Уақытында тапсырылмаған жұмыс қабылданбайды және орындалған болып есептелмейді де, ол үшін «0»% (балл) қойылады. Студент орындаған тапсырмаларды қағаз нұсқауда (дәптерде, А4 парақтарда) оқытушыға тапсырады немесе электрондық нұсқауда оқытушының электрондық поштасына жібереді.
-СӨЖ - тақырыпты өз бетінше оқу, әдебиетпен жұмыс, ғаламтор ресурстрымен жұмыс, Power Point презентациясын даярлау.
-«Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәнін оқуға МЖМС бойынша 5 кредит «барлығы 135 сағат» берілген, барлығы 75 аудиториялық сағат: 30-лекция, практикалық сағат-15, ӨСӨЖ-30; Осылайша, электрондық журналға 5 баға енгізіледі. Әр біріктірілген баға (орташа арифметикалық өлшем ретінде) СОӨЖ және тәжірибе сабақтарда өткен тақырыптардан оқытушымен қойылған бірнеше бағадан қосылады. Оқытушы «Platonus» бағдарламада топтың электрондық журналына «Баға шкаласына» және «Білім бағасының критерийлеріне» сәйкес біріктірілген бағаларды енгізеді.
|
Оқытудың қорытынды нәтижелері
Білім беру бағдарламасы бойынша (коды) ОН
|
Пәннің
ОН
|
Оқыту
әдістері
|
Бағалау
әдістері
|
ООК 1
|
-Осы салада оқылатын элементтерін қоса алғанда неғұрлым озық білімдерді түсіне білу және көрсете білу
-Осы алған білімдер мен түсініктерін кәсіби деңгейде қолдану
-Зерделеп отырған саласындағы дәлелдерді тұжырымдауға және мәселелерді шешуге
-Философиялық, этикалық және ғылыми көзқарастарды қалыптастыру үшін пайымдауларды ескере отырып, ақпараттарды жинақтау және түсіндіру
-Мамандарға және мамандар қатарына жатпайтындарға да
ақпаратты, идеялар мен мәселелерді және шешімдерді хабарлауға
-Әрі қарай өз бетінше оқуды жалғастыру қабілеті
|
Семинар-дискуссия, кіші топтардағы жұмыс, тест сұрақтарын шешу, TBL - топтық-бағытталған жұмыс, бейне материалмен жұмыс, презентация дайындау, баяндама дайындау, конспект құрастыру, кесте құру, глоссарий құрастыру, Облыстық мұражайға бару
|
ағымдық жылда ҚМУ бекіткен рейтинг жүйесіне сәйкес толтырылады «Студенттердің үлгерімдерін бағалаудың рейтингтік жүйесі туралы ереже». ҚМУ, 2018 ж.
| |
Скачать 1.93 Mb.