Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ближнепесоченская основная школа 1 Утверждаю директор мбоу ближнепесоченской ош 1
 Скачать 297.68 Kb.
|
|
1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЛИЖНЕПЕСОЧЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА № 1 Утверждаю: директор МБОУ Ближнепесоченской ОШ № 1 _____________________ Н.А. Чуркина приказ от 1 сентября 2015 года № 96 Положение об аттестации учебных кабинетов 1. Общие положения 1.1. Аттестацию учебных кабинетов проводит аттестационная комиссия 1.2. Цели аттестации кабинетов: - повышение качества образования; - анализ состояния кабинетов, их готовность к обеспечению требований стандартов образования; - повышение профессионального мастерства педагогов; - поддержка творчески работающих педагогов. 1.3. Задачи аттестации кабинетов: - выявление уровня готовности учебного кабинета к обеспечению требований стандартов образования; - выявление соответствия требованиям к учебному кабинету; - анализ основных направлений работы по приведению учебно кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса; 2. Порядок проведения аттестации учебных кабинетов 2.1. Аттестация учебных кабинетов проводится ежегодно с 1 августа по 1 сентября. 2.2. Претендовать на аттестацию учебного кабинета может любой педагог школы. 2.3. Учебный кабинет аттестуется согласно критериям (Приложение № 1) 2.4. Для организации и проведения аттестации кабинетов создается аттестационная комиссия из числа педагогов школы. 3. Общие требования к учебному кабинету 3.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета: - приказа об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета) - приказа о назначении зав. кабинетом и лаборанта, их функциональных обязанностях (по профилю кабинета); - паспорта кабинета, оформленного с указанием функционального назначения, имеющегося в нем оборудовани приборов, технических средств, наглядных пособий, учебников методических пособий, дидактических материалов и др.; - правила техники безопасности при работе в кабинете; 2 - акта приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию; - плана работы учебного кабинета на учебный год и перспективу. 3.2. Соблюдение техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете: - наличие в учебном кабинете рабочей зоны учащихся (размещение ученических столов в кабинете в соответствии с требованиями санитарных норм и правил), зоны учителя, дополнительного пространства (для размещения ТСО, наглядных пособий и.т.д.); - расстановка мебели; - освещение кабинета; - соблюдение требований пожарной безопасности, электробезопасности в кабинетах физики, химии, мастерских, наличие инструкций по охране труда, журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда, наличие и укомплектованность аптечки, средств индивидуальной защиты. 3.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета: - оптимальная целесообразность организации пространства; - наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов, фотоматериалов и.т.п.; - эстетический вкус учителя в создании уюта и рабочей обстановки кабинета. 4. Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета 4.1. Литература для учителя и учащихся. 4.2. Дидактические и раздаточные материалы. 4.3. Учебно-наглядные пособия и учебное оборудование. 4.4. Последние издания пособий, согласованные с действующими учебниками. 4.5. Брошюры и методические рекомендации к пособиям. 4.6. Аудиовизуальные средства (грампластинки, аудиокассеты, видеокассеты, CD диски, слайды, диафильмы, диапозитивы). 4.7. ТСО 4.8. Картотека. 4.9. Подсобные помещения (лаборантская, раздевалка, душевая, уборная, снарядная, тренажерный зал). 4.10. Размещение и хранение учебного оборудования. 5. Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета 5.1. Открытое и наглядное предъявление учащимся минимально необходимого содержания образования и требований к уровню обязательной подготовки (стандарта образования). 5.2. Открытое и наглядное предъявление учащимся образцов измерителей выполнения требований образовательного стандарта. 5.3. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, контрольных работ и.т.п. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта. 5.4. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными учащимися, консультации и др. 5.6. Что изменилось в кабинете с момента предыдущей аттестации. Рассмотрено на Педагогическом совете, протокол № ____ от ____________ года 3 приложение № 1 к Положению об аттестации учебных кабинетов Аттестационный лист кабинета _______________________ Образовательное учреждение Кабинет № 2. Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом: _________________ Для каких классов оборудован: _________________ Дата проведения аттестации________________. № п/п Наименование Максимальное кол-во баллов Фактическое кол-во баллов 1. Оборудование и устройство кабинета 1. Соответствие помещения санитарно-гигиеническим нормам и технике безопасности 5 2 - Организация рабочего места учителя 2 3. Организация рабочего места учащихся. Соответствие мебели санитарно-гигиеническим нормам 3 4 - Наличие шкафов, специальной мебели для хранения учебного оборудования 2 5. Наличие ТСО в кабинете 5.1. Компьютер стационарный 5 5.2. Проектор 5 5.3. Интерактивная доска 2 5.4. Мышь 2 5.5. Принтер 2 5.6. Сканер 2 5.7. Фотоаппарат 2 ИТОГО 30 II. Оснащенность кабинета учебно-методическими материалами 1. Нормативное обеспечение образовательного процесса 5 2. Учебники, пособия, хрестоматии 10 3. Рабочие тетради, практикумы, дидактические материалы 10 4. Учебно-методическая литература 10 5. Художественная литература 10 6. Справочная литература 10 7. Таблицы и схемы 10 8. Портреты русских и зарубежных писателей 10 9. Раздаточный материал, карточки для индивидуальной работы 10 10. Репродукции картин, в том числе для уроков развития речи 10 11. Работы учащихся 10 12. Материалы для внеклассной работы по предмету 5 13. Фильмы, аудиозаписи 10 14. Другое 10 ИТОГО 130 III. Информационно-коммуникационные средства 4 1. Цифровые образовательные ресурсы 10 2. Электронные библиотеки, хрестоматии, справочники, энциклопедии 10 ИТОГО 20 IV. Оформление кабинета 1. Эстетичность 5 2. Наличие постоянных экспозиций (стенды, портреты) 5 3 Озеленение кабинета 5 4. Документация кабинета 5 5. Размещение и хранение учебного материала 5 6. Другое 5 ИТОГО 30 ВСЕГО 210 _____(_%) Примечание: оснащённость кабинета учебно-методическими материалами может осуществляться также в электронном виде Критерии: Высшая категория 90% - 100% I категория 80% - 89% II категория Вывод: кабинету присвоена (не присвоена)___________________категория Подписи членов комиссии: Директор _______________________/________________/ 65% - 79% 5 |