паспорт кабинета. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кормиловского иуниципального района
 Скачать 140 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кормиловского иуниципального района «Сыропятская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю: директор школы ________/ФИО директора/ «__» __________2017 г. Паспорт учебного кабинета истории и обществознания №9 Омск 2017 год Паспорт учебного кабинета на 2017 -2018 учебный год Фамилия, имя, отчество заведующей кабинетом: Козлюкова Татьяна Александровна, учитель истории Класс, ответственный за кабинет: 8 Классы, для которых оборудован кабинет: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Число посадочных мест: 24 Площадь кабинета: 49,2 кв.м  Цель работы кабинета истории и обществознания: - создание оптимальных условий для организации образовательного процесса в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по истории и Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по обществознанию. Задачи: - организация работы по оснащению кабинета в соответствии с требованиями Минобрауки России (оформление заявки на приобретение средств материально-технического обеспечения для кабинета истории и обществознания); - совершенствование научно-методической, дидактической базы кабинета путем самостоятельного создания педагогом раздаточного и стендового демонстрационного материала для учащихся в соответствии с Программами по истории и обществознанию; - систематизация материала для организации внеурочной деятельности по направлениям: подготовка к олимпиадам и молодежным чемпионатам, проектная и исследовательская деятельность школьников, работа с классным коллективом. Основные направления работы кабинета: Кабинет как средство выполнения государственного стандарта: проведение учебных занятий в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по истории и обществознанию, примерными и авторскими программами курсов по данным предметам, учебным планом образовательной программы школы; обновление раздаточного дидактического материала с учетом принципов системно-деятельностного подхода. Кабинет как средство развития ученика: разработка и реализация программ факультативных и элективных курсов; пополнение банка заданий для подготовки к школьному, муниципальному и региональному этапам Всероссийской олимпиады школьников; обновление памяток по выполнению различных видов заданий по данным предметам; составление рекомендаций для учащихся по выполнению проектных и исследовательских работ с учетом специфики предметов. Здоровьесберегающая деятельность: обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических требований, требований пожарной безопасности и правил поведения для учащихся. Обеспечение сохранности имущества кабинета: организация работы актива класса и родительского комитета; оформление своевременных заявок заведующему хозяйством школы. Документы: Санитарно-эпидемиологические правила. СанПин 2.4.2.2821-10. Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях.Инструкции по охране труда в кабинетах учебного заведения; Инструкции по охране труда при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий; Памятки «Действия учащихся в особых случаях»; Инструкция по пожарной безопасности в кабинетах учебных заведений. Памятка «Действия при возникновении пожара». Занятость кабинета на 2017-2018 учебный год:
Оснащение кабинета. Программное и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса. История 5 класс: 1.Программа: Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание 5-11 классы М.-Просвещение, 2014 г. История Древнего мира. А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая 2.Учебник: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира. 5 кл. - М.: Просвещение. – 2014 3.Рабочая тетрадь: Годер Г.И. и др. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. 1,2 ч.. 5 кл. М.: Просвещение. - 2014. История 6 класс: 1.Программы: Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание 5-11 классы. М.-Просвещение, 2014 г. История Средних веков. Автор: Ведюшкин В.А. Программы общеобразовательных учреждений. История 6-11 классы. Данилов А.А., Косулина Л.Г. –М.: Просвещение, 2015 год. 2.Учебники: Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков– М.: Просвещение, 2009; Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с древнейших времен до конца XVI века. – М.: Просвещение, 2014 3.Рабочая тетрадь: Иванов А.В., Гиниятуллина И.А, Левина Н.А. История России. Тестовые задания, М.:Просвещение, 2014 Крючкова Е.А. Всеобщая история. История Средних веков. М.:Просвещение, 2014 год История 7 класс: 1.Программы: Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание 5-11 классы. М.-Просвещение, 2014 г. Новая история. Автор Юдовская А.Я., Вагюшкина Л.М. Программы общеобразовательных учреждений. История 6-11 классы. Данилов А.А., Косулина Л.Г. –М.: Просвещение, 2014 год. 2.Учебники: 1) Юдовская А.Я. Новая история, 1500 – 1800: учеб. Для 7 кл. общеобразоват. учреждений.- М.: Просвещение, 2014. 2) Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России: конец XVI-XVIII вв.: учеб. Для 7 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2014; 3.Рабочие тетради: Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России конец XVI-XVII века. М.:Просвещение, 2011 год Юдовская А.Я, Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени 1500-1800 гг. в 2 частях. М.:Просвещение, 2010 История 8 класс: 1.Программа: Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание 5-11 классы. М.-Просвещение, 2014 г. Новая история. Автор Юдовская А.Я., Вагюшкина Л.М. Программы общеобразовательных учреждений. История 6-11 классы. Данилов А.А., Косулина Л.Г. –М.: Просвещение, 2014 год. 2.Учебники: 1)Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М. Новая история. 1800-1917 гг; учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2014. 2) Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России XIX век.: учеб. Для 8 кл. общеобразоват. Учреждений. – М.: Просвещение, 2014; 3.Рабочие тетради: Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России XIX век, в 2 частях. М.:Просвещение, 2013 год История 9 класс: 1.Программа: Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание 5-11 классы. М.-Просвещение, 2014 г. Новейшая история зарубежных стран XX-начало XXI вв. Авторы: Сороко-Цюпа А.О., Стрелова О.Ю. Программы общеобразовательных учреждений. История 6-11 классы. Данилов А.А., Косулина Л.Г. –М.: Просвещение, 2014 год. 2.Учебники: 1)Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история; учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2012. 2) Данилов А.А., Косулина Л.Г. Брандт М.Ю. История России: XX- начало XXI вв.: учеб. Для 9 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2014;. 3.Рабочие тетради: Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России XX – начало XXI века, в 2 частях. М.:Просвещение, 2011 год. Сороко-ЦюпаО.С. Сороко-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история. М.:Просвещение,2011 год История 10 класс: 1.Программа: Загладин Н.В., Козленко С.И., Загладина Х.Т. История. История России и мира. Программа курса и тематическое планирование. М.:Русское слово, 2007 год. Программы общеобразовательных учреждений. История России 10-11 классы, М.:Просвещение, 2010 год. Авторы: Сахаров А.Н., Козленко С.И. 2.Учебники: 1)Загладин Н.В., Симония Н.А История. История России и мира; учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Русское слово, 2008. 2) Сахаров А.Н., Буганов В.И. История России: с древнейших времен до конца XVII века.: учеб. Для 10 кл. общеобразоват. Учреждений: профильный уровень– М.: Просвещение, 2013; 3) Сахаров А.Н., Буганов В.И. Зырянов П.Н. История России: конец XVII – XIX вв.: учеб. Для 10 кл. общеобразоват. Учреждений: профильный уровень– М.: Просвещение, 2013; 3.Рабочие тетради: Алексашкина Л.Н. Ворожейкина Н.И. История России, тетрадь-тренажер в 2 частях. М.:Просвещение, 2012 год Методические пособия для учителя. Арасланова О.В. . Поурочные разработки по истории Древнего мира. 5 класс - М.: Вако, 2014 Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России История России с древнейших времен до конца 16 в. Поурочные разработки. 6 класс. Автор-составитель: Колесниченко Н.Ю. - Волгоград: Учитель, 2013 Арасланова О.В. . Поурочные разработки по истории Средних веков. 6 класс - М.: Вако, 2015 Серов Б.Н., Соловьев К.А. История России, конец XVI - XVIII век. Поурочные разработки. 7 класс - М.: Вако, 2015 Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М. Поурочные разработки по новой истории 7 класс. Автор-составитель: Кочетов Н.С. Волгоград: Учитель, 2012 Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России XIX век. Поурочные разработки. 8 класс. Автор-составитель: Кочетов Н.С. - Волгоград: Учитель, 2012 Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М. Поурочные разработки по новой истории 8 класс. Автор-составитель: Кочетов Н.С. - Волгоград: Учитель, 2013 Соловьев К.А. Поурочные разработки по новейшей истории зарубежных стран XX – начало XXI века. 9 класс.-М.:Вако, 2012. Агафонов С.В., Тематическое и поурочное планирование по истории России XX – начало XXI века.9 класс. –М.:Экзамен, 2014 Кочетов Н.С. История России с древнейших времен до конца XVII века. Поурочные планы по учебнику Сахарова А.Н, Буганова В.И.. 10 класс. Волгоград: Учитель, 2005 Наглядные пособия. Карты и наглядность по истории:
Цифровые и электронные образовательные ресурсы: - CD диск: История. Интерактивные дидактические материалы 5 класс. Мартьянова О.А. М.:Планета, 2012 год
-Материалы сайта единой коллекции цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/ Опись имущества кабинета № 9
План работы кабинета на 2017-2018 учебный год 1.Анализ работы кабинета за предыдущий учебный год. В 2016-2017 учебном году кабинет №9 использовался для преподавания истории и обществознания в 5-11-х, Приоритетными направлениями в работе кабинета являлось: обновление раздаточного дидактического материала по истории и обществознанию для 5-11 классов с использованием документов из различных источников (электронных хрестоматий по истории, материалов с официальных сайтов ООН, Росстата и т.д.), оформление наглядного демонстрационного материала по подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ по истории и обществознанию. 2. Основные мероприятия по развитию кабинета на 2017-2018 учебный год
|