Главная страница
Навигация по странице:

  • Рабочая программа кружка «Юный

  • Пояснительная записка

  • Цель работы кружка « Патриот»

  • Ожидаемые результаты реализации программы

  • Учебно-тематический план занятий

  • Тема занятий Количество часов

  • Итого 70 Нормативно-правовая база

  • рабочая программа. юный патриот. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Прикумская средняя общеобразовательная школа


    Скачать 260.69 Kb.
    НазваниеМуниципальное казенное общеобразовательное учреждение Прикумская средняя общеобразовательная школа
    Анкоррабочая программа
    Дата12.05.2022
    Размер260.69 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаюный патриот.docx
    ТипРабочая программа
    #525890


    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

    «Прикумская средняя общеобразовательная школа»



    Согласовано:

    Зам. директора

    по ВР ____________________

    №__ «____» ______2019 г.


    Утверждаю:

    Директор школы

    ___________Манджиева Ю.П

    «____» _________2019г.



    Рабочая программа

    кружка

     «Юный Патриот»

    (патриотическое направление)
    Руководитель:

    Герейханов С.М
    2019 год

    Пояснительная записка

    Патриотизм — это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения.

    Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач техникума, ведь юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.

    Переход российской экономики на рыночные отношения сопровождается пересмотром духовно-нравственных ценностей. В общественном сознании стали видоизменяться такие ценности как отечество, верность героическим традициям прошлого, долг, честь, самоотверженность. Через СМИ и произведения искусства транслируют далеко не лучшие образцы массовой культуры. У подростков проявляется равнодушие к своей родине, негатив по отношению к согражданам, проживающим в других регионах нашей страны. 
    Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к  выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Патриотическое воспитание осуществляется в процессе социализации молодёжи в различных сферах жизнедеятельности общества путём участия в работе различного рода движений, акций, инициатив, мероприятий.

    Программа разработана в соответствии с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы». Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» (Третья программа) разработана в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации и с учетом предложений федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, научных и образовательных учреждений, общественных организаций (объединений), творческих союзов и религиозных конфессий.

    В Программе отражены основные цели, задачи, мероприятия по развитию системы патриотического воспитания, образования и просвещения.

    Состав группы постоянный. Набор студентов свободный. Формы занятий - индивидуальные и групповые.

    Цель работы кружка « Патриот»:

    - создание  и совершенствование системы патриотического  и духовно-нравственного воспитания в техникуме для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к его защите.

     

    Задачи:

        • Воспитание у обучающихся любви и уважения к родному краю.

        • Подъём духовной и нравственной культуры подрастающего поколения.

        • Создание условий для творчества обучающихся, их гражданского становления и формирование активной жизненной позиции студентов.

        • Приобщение обучающихся к изучению героической истории Отечества, краеведческой и поисково - исследовательской деятельности.

        • Изучение  и пропаганда национальных традиций, культуры.

        • Повышение  качества патриотического воспитания в техникуме.

    Программа рассчитана на1года обучения. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа
    Для успешной реализации данной программы применяются следующие методы:
    обучение в сотрудничестве;

    • индивидуализации обучения;

    • работа в группах

    • коллективное взаимодействие;

    • исследовательская работа;

    • творческая деятельность.


    Ожидаемые результаты реализации программы:
    Реализация данной программы предполагает:

    • систему краеведческих знаний,

    • устойчивый интерес к историческому прошлому своей семьи, малой родины и России,

    • уважительное и бережное отношения к памятникам архитектуры и культуры;

    • любовь и бережное отношение к родной природе;

    • посильное служение Отечеству, активная жизненная позиция, интерес к познанию, стремление к самовыражению и самореализации; инициативность и творчество в труде, бережное отношение к результатам труда, осознание значимости труда;

    • честность, уважительное и доброжелательное отношение к людям, самоуважение и соблюдение правил культуры, организованность, пунктуальность и требовательность к себе.


    Учебно-тематический план занятий





    Тема занятий

    Количество часов




    1-3

    Мой дом и моя семья.

    3

    4-6

    Село, в котором я живу.

    3

    7-10

    Моя малая Родина.

    4

    11-14

    Калмыкия – субъект Российской Федерации.

    4

    15-17

    Россия – родина моя.

    3

    18-21

    Героические периоды истории моей страны.

    4

    22

    Народный костюм.

    1

    23-24

    Народные детские игры.

    2

    25-28

    Юные сыны России

    4

    29

    Доброта спасёт мир.

    1

    30-32

    Что я знаю о своих правах.

    3

    33-34

    Обряды и обычаи.

    2

    35-36

    Красота вокруг нас.

    2

    37-38

    Я – гражданин России.

    2

    39-41

    Подвигу народа жить в веках.

    3

    42-44

    Личность в истории поселка Прикумский.

    3

    45-46

    Песни военных лет.

    2

    47-49

    Русский народ – настоящий патриот.

    3

    50

    Калмыкия - один из многонациональных субъектов Российской Федерации

    1

    51-53

    Достопримечательности Калмыкии

    3

    54-57

    Что ты знаешь о ветеранах ВОВ.

    4

    58

    Великая Отечественная война .

    1

    59-61

    « Этих дней не смолкнет слава».

    3

    62-64

    В память о войне 1941-1945 гг.

    3

    65-66

    Знай и люби свой край!

    2

    67-70

    Итоговые занятия.

    4




    Итого

    70


    Нормативно-правовая база:

    1. Конституция и законы Российской Федерации.

    2. Закон «Об образовании».

    3. Конвенция ООН «О правах ребенка» .

    4. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы».

    5. В.Ю.Микрюков «Военно-патриотическое воспитание в школе». Москва. «Вако», 2009г.

    6. Н.И.Хромов «Преподавание ОБЖ в школе и средних специальных образовательных учреждениях». Москва. Айрис Пресс, 2008 г.

    7. Л.А. Тетушкина «Основы безопасности жизнедеятельности: секреты преподавания».Волгоград, «Учитель», 2009 г.

    8. Е.А.Воронова «Воспитать патриота». Ростов н/Д: феникс, 2008 г.

    9. Т.В. Шепелева «Государственные символы России». Волгоград: «Учитель», 2009 г.

    10. Г.С. Семенов «Программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи».

    11. П.Ф.Куклин, Л.А.Тетушкина, Л.А.Лаврова «Военно-спортивные игры». Волгоград: Учитель, 2009г.

    12. С.В.Титов, Г.И.Шабаева «Тематические игры по ОБЖ». Методическое пособие для учителя. Москва: ТЦ Сфера, 2003 г.


    написать администратору сайта