нгшг. ответ. Муниципальное образование отрадненский район муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 14 ул. Школьная, ст

• Название: Муниципальное образование отрадненский район муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 14 ул. Школьная, ст
• Дата: 20.05.2022
• Размер: 24.92 Kb.
• Имя файла: ответ.docx
• Тип: Документы; #540280

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14 ул. Школьная, ст. Подгорная Синюха, Отрадненский район, Краснодарский край, 352288, Тел.: [phone]; факс: [phone] e-mail: [e-mail] ИНН 23450084325 КПП 234501001 ОГРН1022304446889 Исх.№____ от _____________ 2022г.

В ответ на предписание от 26.11.2021года №47-01-13-26792/21 муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школы №14 муниципального образования Отрадненский район выявленные нарушения обязательных требований, устранены.

1. 
   Локальный акт о приеме на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - Правила), утвержденный 25 января 2019 г. обновлен с учетом действующего законодательства;
   
2. 
   в форме заявления, предусмотрена информация:
   

о полном перечне документов для ознакомления родителей (законных представителей) при приеме обучающегося; о наличии права внеочередного, первоочередного или преимущественного приема; о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с за­ключением психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) или ин­валида (ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реа­билитации.

3. 
   В основную образовательную программу начального общего образова­ния (далее - ООП НОО) на 2019-2024 гг. утверждена решением педагогическо­го совета от 30 августа 2019 года. Изменения/дополнения в ООП НОО в связи с изменениями в приказ Министерства образования и науки Российской Федера­ции от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие феде­рального государственного образовательного стандарта начального общего об­разования» (далее - ФГОС НОО) от 11 декабря 2020 г. внесены.
   

статьи 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» в части нарушения прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обу­чающихся, а именно: в МБОУ СОШ № 14 функционирует комиссия по уре­гулированию споров между участниками образовательных отношений. Локаль­ный нормативный акт, регламентирующий деятельность комиссии по урегули­рованию споров разработан.

статьи 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части непредоставления обу­чающимся академических прав на предоставление условий для обучения с уче­том особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бес­платной психолого-медико-педагогической коррекции, а именно:

1. 
   в нарушение пункта 2.9.8 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. № 1598 «Об утверждении феде­рального государственного образовательного стандарта начального общего об­разования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» в МБОУ СОШ №14 не предоставлены условия для обучения по АООП (7.1) с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся, в том числе получении ими социально-педагогической, бесплатной психолого- медико-педагогической коррекции в связи с отсутствием логопеда;
   
2. 
   в нарушение требований локального акта, регламентирующего дея­тельность психолого-медико-педагогического консилиума МБОУ СОШ №14 (ПМПк), утвержденного 31 августа 2018 г., в образовательной организации ПМПк не функционирует.
   

4. Части 2 статьи 11, части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, части 2 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее - Стандарт) в части несоответствия содержания основной образователь­ной программы начального общего образования (далее - ООП НОО) требова­ниям Стандарта, а именно:

1. 
   в нарушение пункта 12.4 Стандарта в ООП НОО и рабочей про­грамме не отражены обязательные требования к изучению предметной области «Математика и информатика» в части приобретения первоначальных представ­лений о компьютерной грамотности; по предметной области «Литературное чтение» не запланировано понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средств сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;
   
2. 
   в содержании рабочих программ по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, технологии, изобразительному ис­кусству, физической культуре для 1-4 классов раздел «Тематическое планиро­вание» не соответствует содержанию учебных предметов;
   
3. 
   в нарушение пункта 12 части 2 Стандарта в ООП НОО не заплани­рованы предметные результаты освоения предметных областей: «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном язы­ке», «Иностранный язык», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)», «Основы религиозных культур и светской этики», «Искусство», «Технология», «Физическая культура»;
   
4. 
   в нарушение пункта 10 части 2 Стандарта личностные результаты освоения ООП НОО не отражают требования Стандарта;
   
5. 
   в нарушение пункта 11 части 2 Стандарта метапредметные результа­ты освоения ООП НОО не отражают требования Стандарта.
   
6. 
   в нарушение пункта 16 части 3 Стандарта в «Содержательный раз­дел» ООП НОО не включена рабочая программа воспитания, в «Организацион­ный раздел» - календарный план воспитательной работы;
   
7. 
   в нарушение пункта 19.5 части 3 Стандарта Рабочие программы от­дельных учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности разработаны не на основе требований к результатам освоения основной образо­вательной программы начального общего образования;
   
8. 
   в нарушение пункта 19.5 части 3 Стандарта в тематическом плани­ровании рабочих программ учебных предметов, курсов не указано количества часов, отводимых на освоение каждой темы рабочей программы воспитания.
   
   5. 
      приказа Министерства образования и науки РФ от 2 сентября 2020 г. № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным про­граммам начального общего, основного общего и среднего общего образова­ния» (далее - Порядок), а именно: дети с ограниченными возможностями здо­ровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной програм­ме начального общего образования без согласия их родителей (законных пред­ставителей).
      
   6. 
      пункта 12 приказа Министерства образования и науки Российской Фе­дерации от 12 марта 2014 г. № 177 «Об утверждении порядка и условий осу­ществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организа­ции, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности», а именно: с июля по сентябрь 2021 г. МБОУ СОШ №14 не уведомила исходные организации о но­мере и дате распорядительного акта о зачислении 11 обучающихся в МБОУ СОШ №14 в порядке перевода.
      

7. Частей 1, 3 статьи 29 Федерального Закона «Об образовании в Рос­сийской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3, приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 г. № 831 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представленной на нем информации» (далее - Требования) в части структуры официального сайта образовательной организации в информацион­но-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - Сайт), а также формата представления образовательной организацией информации, обязательной к размещению на Сайте, а именно:

1. 
   в нарушение пункта 3.2. Требований на официальном сайте МБОУ СОШ № 14 главная страница подраздела «Структура и органы управления об­разовательной организацией» приложенные положения о структурных подраз­делениях (об органах управления) образовательной организации в виде элек­тронных документов не подписаны простой электронной подписью в соответ­ствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г. N 63-Ф3 «Об электронной подписи»;
   
2. 
   в нарушение пункта 3.3. Требований на официальном сайте МБОУ СОШ № 14 на главной странице подраздела «Документы» не размещены сле­дующие документы в виде копий и электронных документов (в части докумен­тов, самостоятельно разрабатываемых и утверждаемых образовательной орга­низацией):
   

локальные нормативные акты образовательной организации по основ­ным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие: формы, периодичность и порядок текущего кон­троля успеваемости обучающихся; режим занятий обучающихся; порядок и ос­нования отчисления и восстановления обучающихся;

3. 
   в нарушение пункта 3.4. Требований на официальном сайте МБОУ СОШ № 14 подраздел «Образование» не содержит информацию:
   

а) о реализуемых адаптированных образовательных программах, с ука­занием в отношении каждой образовательной программы: форм обучения; нор­мативного срока обучения; срока действия государственной аккредитации об­разовательной программы (при наличии государственной аккредитации), обще­ственной, профессионально-общественной аккредитации образовательной про­граммы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккреди­тации); языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение); учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответ­ствующей образовательной программой; практики, предусмотренной соответ­ствующей образовательной программой; об использовании при реализации об­разовательной программы электронного обучения и дистанционных образова­тельных технологий;

б) об учебных планах с приложением его в виде электронного докумен­та; об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа; о методических и иных документах, разработанных образовательной организа­цией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного доку­мента;

в) о численности обучающихся, в том числе: об общей численности обу­чающихся; о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований фе­дерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, яв­ляющихся иностранными гражданами); о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, яв­ляющихся иностранными гражданами); о численности обучающихся по дого­ворам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами);

4. 
   в нарушение пункта 3.5. Требований на официальном сайте МБОУ СОШ № 14 главная страница подраздела «Образовательные стандарты» не со­держит информацию о применяемых федеральных государственных образова­тельных стандартах для детей с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями с приложением их копий или размещением гиперссылки на действующие редак­ции соответствующих документов;
   
5. 
   в нарушение пункта 3.6. Требований на официальном сайте МБОУ СОШ № 14 главная страница подраздела «Руководство. Педагогический (науч­но-педагогический) состав» не содержит следующую информацию:
   

о персональном составе педагогических работников каждой реализуе­мой образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте «г» подпункта 3.6 пункта 3 настоящих Требований, в том числе: квалификация; наименование направления подготовки и (или) специальности; ученая степень (при наличии); ученое звание (при наличии); повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка (при наличии);

6. 
   в нарушение пункта 3.7. Требований на официальном сайте МБОУ СОШ № 14 главная страница подраздела «Материально-техническое обеспече­ние и оснащенность образовательного процесса» не содержит информацию о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения: об оборудованных учебных кабинетах; об объектах для прове­дения практических занятий; о библиотеке(ах); об объектах спорта; о средствах обучения и воспитания; об условиях охраны здоровья обучающихся; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным се­тям; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается до­ступ обучающихся, в том числе: о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии); о сторонних электронных образо­вательных и информационных ресурсах (при наличии).
   
   8. 
      Частей 1, 3 статьи 29 Федерального Закона «Об образовании в Рос­сийской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3, Постановления Прави­тельства РФ от 10 июля 2013 г. №582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно- телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образо­вательной организации» (далее - Правила), а именно: в нарушение пункта 6 Правил МБОУ СОШ № 14 не обновлены сведения, не позднее 10 рабочих дней после их изменений:
      

о применяемых федеральных государственных образовательных стан­дартах с приложением их копий или размещением гиперссылки на действую­щие редакции соответствующих документов; о персональном составе педагоги­ческих работников.

8. 
   Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образо­вания и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утвер­ждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (далее - Стандарт) в части несоответствия структуры и содержания основной образовательной программы основного общего образова­ния (далее - ООП ООО) требованиям федерального государственного образова­тельного стандарта основного общего образования, а именно:
   
   1. 
      в нарушение пункта 11 части 2 Стандарта в подразделе «Планируе­мые результаты освоения основной образовательной программы» не заплани­рованы предметные результаты освоения предметных областей: «Русский язык и литература», «Родной язык и род-ная литература», «Иностранные языки», «Общественно-научные предметы», «Математика и информатика», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Естественно-научные предметы», «Искусство», «Технология», «Физическая культура и основы без­опасности жизнедеятельности»;
      
   2. 
      в нарушение пункта 9 части 2 Стандарта в подразделе «Планируе­мые результаты освоения обучающимися основной образовательной програм­мы» личностные результаты освоения ООП ООО не отражают требования Стандарта.
      
   3. 
      в нарушение пункта 10 части 2 Стандарта в подразделе «Планируе­мые результаты освоения обучающимися основной образовательной програм­мы» метапредметные результаты освоения ООП ООО не отражают требования Стандарта.
      
   4. 
      в нарушение пункта 11 части 2 Стандарта в подразделе «Планируе­мые результаты освоения основной образовательной программы» представлен­ные планируемые результаты учебных предметов не в полной мере отражают предметные результаты учебных предметов, предусмотренных Стандартом.
      
   5. 
      в нарушение пункта 14 части 3 Стандарта в «Содержательный раздел» не включена рабочая программа воспитания, в «Организационный раз­дел» - календарный план воспитательной работы.
      
   6. 
      в нарушение пункта 18.2.2. части 3 Стандарта рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности разработаны не на основе требований Стандарта к результатам освоения основной образова­тельной программы основного общего образования;
      
   7. 
      в нарушение пункта 18.2.2. части 3 Стандарта в тематическом пла­нировании рабочих программ учебных предметов, курсов не указано количе­ства часов, отводимых на освоение каждой темы рабочей программы воспита­ния.
      
9. 
   В нарушение пункта 6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реа­лизации образовательных программ» МБОУ СОШ № 14 не обеспечивает иден­тификацию личности обучающегося, выбор способа идентификации и контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществля­ется оценка результатов обучения.
   
10. 
    В нарушение пункта 13 части 3 статьи 28 и подпункта 13 пункта 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образова­нии в Российской Федерации» (далее - Закон) в части неэффективного обеспе­чения функционирования внутренней системы оценки качества образования, а именно: в локальных актах, регламентирующих внутреннюю систему оценки качества образования в МБОУ СОШ № 14, отсутствуют направления монито­ринга качества; согласованный и утвержденный инструментарий для проведе­ния мониторинга (тесты, анкеты и др.); отсутствуют материалы мониторинго­вых исследований по качеству реализации образовательного процесса и каче­ству условий, обеспечивающих образовательный процесс.
    
11. 
    Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образо­вания и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. от № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностя­ми здоровья» (далее - Стандарт) в части несоответствия содержания адаптиро­ванных основных образовательных программ начального общего образования (далее - АООП НОО) требованиям федерального государственного образова­тельного стандарта начального общего образования обучающихся с ограничен­ными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) вариант 7.1.), а именно:
    

12.1. в содержании АООП НОО отсутствует пояснительная записка; об­щая характеристика учебного предмета, коррекционного курса; описание места учебного предмета, коррекционного курса в учебном плане; описание ценност­ных ориентиров содержания учебного предмета; описание материально- технического обеспечения образовательного процесса;

2. 
   рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов коррек- ционно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности разработаны не в соответствии с требованиями Стандарта;
   
3. 
   программы отдельных учебных предметов, курсов не обеспечива­ют достижение планируемых результатов освоения АООП НОО, разработаны не на основе требований к результатам освоения АООП НОО и программы формирования универсальных (базовых) учебных действий.
   
   13. 
       Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образо­вания, а также оказания им при этом необходимой помощи» (далее - Порядок), а именно: МБОУ СОШ № 14 не разработан паспорт доступности для инвали­дов.
       
   14. 
       В нарушение пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» в части нарушений при осуществлении текущего контроля успеваемости и промежу­точной аттестации обучающихся, а именно:
       
       1. 
          в классном журнале 8 класса не выставлены отметки за практиче­ские работы 9 сентября 2021 года у 3 обучающихся, 16 сентября 2021 года - у 5 обучающихся;
          
       2. 
          установлено несоответствие отметок, выставленных в тетрадях для контрольных и практических работ, с отметками в классных журналах: в нару­шение локального акта учитель химии Мельник И.А. с сентября по ноябрь 2021 года обучающимся 8 класса за все лабораторные работы в тетрадях сделал за­пись «см», а в классном журнале поставил отметки «3», «4», «5»;
          
       3. 
          даты контрольных работ по русскому языку в классном журнале 7 класса (2021-2022 учебный год) не соответствуют датам этих работ в тетрадях обучающихся; даты лабораторных работ по химии в классном журнале 8 класса (2021-2022 учебный год) не соответствуют датам этих работ в тетрадях обуча­ющихся; даты контрольных работ по математике в классном журнале 6 класса (2021-2022 учебный год) не соответствуют датам этих работ в тетрадях обуча­ющихся.
          
       4. 
          имеет место необъективная проверка контрольных работ: учителем русского языка и литературы Яхно Т.Н. при проверке контрольного диктанта, проведенного 23 сентября 2021 г., у обучающегося 7 класса при 7-ми орфогра­фических ошибках выставлена отметка «3».
          
   15. 
       Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 9 но­ября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным про­граммам» (далее - Порядок), а именно:
       

15.1 в нарушение пункта 9 Порядка в МБОУ СОШ № 14 не определены: формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам; ко­личество обучающихся в объединении, их возрастные категории, а также про­должительность учебных занятий в объединении;

15.2 в нарушение пункта 11 Порядка МБОУ СОШ № 14 не обновляет дополнительную общеобразовательную программу с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы;

15.3. в нарушение пункта 18 Порядка в МБОУ СОШ № 14 не определе­ны формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность про­ведения промежуточной аттестации обучающихся.

На основании изложенного, в соответствии с пунктом 1 части 2 статьи 90 Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 248-ФЗ «О государственном кон­троле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» Мини­стерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края предписывает принять меры по недопущению подобных фактов впредь и пред­ставить в министерство образования, науки и молодёжной политики Красно­дарского края (г. Краснодар, ул. Рашпилевская, 23, каб. 215) в срок до 24 мая 2022 г. отчет о результатах исполнения предписания с приложением копий под­тверждающих документов, и рассмотреть вопрос о привлечении к дисципли­нарной ответственности должностных лиц, виновных в перечисленных нару­шениях.

Ведущий консультант отдела государственного контроля (надзора) в сфере образования управления по надзору