урок чтения 8 вид. чт5. На поле Куликовом По О. Тихомирову. Слава героям

• Название: На поле Куликовом По О. Тихомирову. Слава героям
• Анкор: урок чтения 8 вид
• Дата: 07.09.2022
• Размер: 15.48 Kb.
• Имя файла: чт5.docx
• Тип: Урок; #666825

урок по чтению

Класс: 5

"
Тема урока: «На поле Куликовом» По О. Тихомирову. «Слава героям».
Цели урока: познакомить учащихся с рассказом О.Тихомирова «Слава героям» из истории прошлого нашего народа. Способствовать развитию качеств чтения, обогащению словарного запаса, развитию связной устной речи через ответы на вопросы и пересказ прочитанного. Расширять кругозор учащихся. Воспитывать мотивацию к учению.
православный мультфильм «Пересвет и Ослябя»;
Ход урока:

I Организационный момент.

II Повторение.

1. 
   Который урок по счёту? (первый)
   
2. 
   Как называется наш урок? (Чтение и развитие речи)
   

Сегодня на уроке чтения и развития речи повторим пройденный материал

и познакомимся с новым текстом, а с каким - узнаете позже.

3. Назовите раздел, который мы изучаем на уроках чтения. (Из прошлого

нашего народа)

4. 
   Как называется книга, отрывки из которой мы с вами читаем на уроках? («На поле Куликовом»)
   
5. 
   Кто автор этой книги? (Олег Николаевич Тихомиров)
   

Речевая разминка.

1. 
   Прочитать слова, записанные в первом столбике.
   
2. 
   Прочитать слова во втором столбике.
   
3. 
   В третьем столбике.
   
4. 
   В четвёртом.
   
5. 
   Из слов каждого столбика составьте предложения.
   

( Полки занимают свои позиции. Челубей копьём, как соломинкой, поигрывает. Стойко держался Передовой полк. Пришлось отступить мамаевой коннице.)

6. 
   Прочитайте ещё раз эти предложения.
   
7. 
   Назовите рассказ, из которого данные предложения. («Куликовская битва»)
   
8. 
   Когда была Куликовская битва? (8 сентября 1380 года)
   
9. 
   Почему эту битву назвали Куликовской? (Она произошла на Куликовом поле)
   
10. 
    Почему поле называлось Куликовым? (На этом поле водилось много куличков)
    
11. 
    Кто победил в Куликовской битве? (Русские войска)
    
12. 
    Как сражались русские воины? (Храбро, стояли насмерть)
    
13. 
    Что они защищали? (Свою Родину, землю Русскую от плена, рабства и разорения)
    

Проверка домашнего задания
.

III Сообщение темы урока

Сегодня на уроке мы прочитаем ещё один рассказ Олега Николаевича

Тихомирова, стр_______________________________

IV Работа над новым материалом

1. 
   1. Ребята, как вы думаете, кого называют героями? (тех людей, которые
   

совершают подвиг)

беседа по прочитанному

2. Словарная работа.

________________________________________________________

Физминутка.
3. Чтение рассказа учителем.

Ребята, послушайте внимательно рассказ и ответьте на вопрос

Стр _____________________--
4. Тихое чтение.
5. Чтение вслух учащимися.

I ч а с т ь
II ч а с т ь
Вторую часть рассказа будем читать вслух по карточкам

,

то ни один враг не сможет одолеть землю русскую.

6. Пересказ прочитанного.
1). Прочитаем I часть по цепочке и приготовимся её пересказать.

2). Пересказать I часть

3). Вторую часть прочитаем по абзацам и перескажем.
V Подведение итогов.

1. 
   Назовите произведение, которое вы сегодня читали.
   
2. 
   
   Кто автор этого произведения?
   
3. 
   
   Как в старину называли наше государство?
   
4. 
   
   Какое имя было присвоено князю Димитрию Ивановичу после победы в Куликовской битве?
   
5. 
   
   Почему?
   

VI Оценки.
VII Домашнее задание: стр. 200 прочитать и пересказать.