НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ИЗМЕНЕНИЯМИ. Наблюдения за изменениями, происходящими с горящей свечой и их описание
 Скачать 16.9 Kb.
|
|
НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ИЗМЕНЕНИЯМИ, ПРОИСХОДЯЩИМИ С ГОРЯЩЕЙ СВЕЧОЙ И ИХ ОПИСАНИЕ ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить свойства горящей свечи Изучение строения пламени Оборудование: парафиновая свеча, фарфоровая чашка, стеклянная трубка с оттянутым  Зажгите свечу и внимательно рассмотрите ее пламя. Обратите внимание на три части пламени, различающиеся по окраске.Строение пламени: 1 – внутренняя часть:_____________________________________________ 2 – средняя часть: ________________________________________________ 3 – наружная часть: _______________________________________________ Исследование внутренней части пламени свечи Во внутренней части пламени горючие вещества разогреваются и испаряются. Их можно вывести через стеклянную трубку. При помощи тигельных щипцов внесите один конец стеклянной трубки как можно ближе к фитилю. Поднесите горящую лучинку к другому концу трубки. Что наблюдаете? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Исследование средней части пламени свечи Средняя (светящаяся) часть пламени содержит раскаленные, но не полностью сгоревшие частицы парафина. Тигельными щипцами возьмите фарфоровую чашку и внесите ее в среднюю (светящуюся) часть пламени свечи. Внимательно наблюдайте за тем, что происходит с поверхностью чашки. Что обнаружили? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вставьте стеклянную трубку с оттянутым концом в резиновую грушу. Сжимая ее рукой, продуйте в светящееся пламя горящей свечи воздух. Как изменилась яркость пламени? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Исследование внешней части пламени Наружная часть пламени почти бесцветна, в ней полностью сгорают частички парафина. Поместите лучинку горизонтально так, чтобы она пересекала все зоны пламени. Что вы наблюдаете? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Поместите одновременно две спички головками в различные зоны пламени. Что наблюдаете? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Выводы: Самая горячая часть пламени _____________________________________ Нагревать вещества нужно ___________________________ части пламени. |