Практическое занятие 5. Задания 1-3, 5-8 просмот… 2. Национальный социально
 Скачать 0.51 Mb.
|
|
Вы зашли под именем Чеповская Любовь Сергеевна (Выход) Национальный социально- педагогический колледж Русский язык и культура речи (НСПК 2 семестр) Закончить обзор Тест начат Тест начат Пятница, 14 января 2022, 11:05 Состояние Состояние Завершено Завершен Завершен Пятница, 14 января 2022, 11:16 Прошло Прошло времени времени 11 мин. 32 сек. Оценка Оценка 6,00 6,00 из 10,00 (60 60%) Вопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Вопрос 22 Верно Баллов: 2,00 из 2,00 Отметить вопрос Вопрос 33 Частично правильный Баллов: 1,25 из 2,00 Отметить вопрос Вопрос 44 Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопрос Вопрос 55 Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопрос Вопрос 66 Нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос Вопрос 77 Частично правильный Баллов: 1,75 из 2,00 Отметить вопрос Соотнесите средства передачи информации с видом речевого общения: Средства Средства передачи передачи информации информации Виды общения Виды общения Тональность и тембр голоса Вербальное ! Мимика Невербальное ! Телодвижения Невербальное ! Дикция Вербальное ! Темп речи Вербальное ! Поза Невербальное ! Смысл словосочетания Вербальное ! Жесты Невербальное ! Выразительность интонации Вербальное ! Ваш ответ верный. Установите соответствие между стилями речи и сферами их использования. Сфера Сфера использования использования Стиль речи Стиль речи Правовая или производственно- деловая сфера Официально-деловой стиль ! Сфера повседневного (бытового) общения Разговорный стиль ! Средства массовой информации Публицистический стиль ! Сфера словесно- художественного творчества Художественный стиль ! Сфера науки, техники, образования Научный стиль ! Ваш ответ верный. Добавьте пропущенные слова в крылатые выражения. 1. синтаксический ! разбор предложения – это характеристика предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи. 2. Текст — это последовательность эпитет " , которые связаны между собой общей темой и общей мыслью. 3. По характеру связи между предложениями все тексты можно разделить на три разновидности: тексты с цепными связями; тексты с параллельными связями; тексты с присоединительными ! связями. 4. В текстах с цепной связью, в качестве средств связи чаще других используются местоимения и местоименные наречия ! (словосочетание), лексические повторы, синонимические замены. 5. произведение " - это слово или выражение, употребляемое в переносном значении для создания художественного образа и достижения большей выразительности. 6. По цели вопросительные " различаются три типа предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные. 7. По интонации предложения делятся на восклицательные и невосклицательные ! 8. Структура текста — составные части текста, связанные между собой в единое целое, которым является произведение ! Ваш ответ частично правильный. Вы правильно выбрали 5. Какое из приведённых слов относится к разговорному стилю? Выберите один ответ: Отдыхать " Почивать Спать Дрыхнуть Ваш ответ неправильный. Определите, какой вид публичной речи уместен в этой ситуации: Выберите один ответ: Протокольно-этикетная. Информационная " Убеждающая Развлекательная Ваш ответ неправильный. Посмотрите на кадр из фильма В. Шукшина «Печки-лавочки» (1972 г.) и ответьте на вопрос, какой стиль речи демонстрируют герои фильма, регистр значения не имеет: Ответ: " Определите, к какому стилю относятся Определите, к какому стилю относятся фразеологизмы: фразеологизмы: Фразеологизмы Фразеологизмы Стиль речи Стиль речи Сдержать слово Разговорный " Карточный домик Публицистический ! Ломать голову Разговорный ! Водить за нос Разговорный ! Сложить оружие Публицистический ! Кривить душой Разговорный ! Из года в год Художественный ! Краеугольный камень Публицистический ! Ваш ответ частично правильный. Вы правильно выбрали 7. Навигация по тесту Показать одну страницу Закончить обзор 1 2 3 4 5 6 7 # $ % & ' 3 |