Главная страница
Навигация по странице:

  • Правило треугольника А В С Правило параллелограмма А

  • Куда реально полетит голубь относительно Земли Под каким направлением следовало бы отправить голубя, чтобы после компенсации сноса ветром он полетел бы точно на юг

  • Какое правило вам выполнять проще

  • Запишите определение вектора. Запишите обозначение вектора с концом в точке Х и началом в точке У.

  • Запишите в виде равенства, чему равна абсолютная величина нулевого вектора. Дайте определение нулевого вектора.

  • урок 1. Направленный отрезок направлением и длиной вектор ке вектор кс длина отрезка они сонаправлены и их длины равны


    Скачать 0.94 Mb.
    НазваниеНаправленный отрезок направлением и длиной вектор ке вектор кс длина отрезка они сонаправлены и их длины равны
    Дата07.06.2022
    Размер0.94 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаурок 1.ppt
    ТипДокументы
    #574547

    направленный отрезок
    направлением и длиной
    вектор КЕ
    вектор КС
    4. длина отрезка
    5. они сонаправлены и их длины равны
    6. не верно верно не верно не верно


    Сложение векторов


    Правило треугольника


    А


    В


    С


    Правило параллелограмма


    А


    В


    Д


    С


    Найдите вектор , используя правило треугольника


    1


    2


    3


    4


    5


    Найдите вектор, , используя правило параллелограмма


    4


    3


    1


    5


    2


    Голубевод хотел направить послание друзьям с голубем из Москву в Тулу, расположенную к югу от Москвы. На карте указаны направление ветра, скорость которого 20 км/ч, и направление полета голубя, его скорость равна 80 км/ч.


    Куда реально полетит голубь относительно Земли?


    Под каким направлением следовало бы отправить голубя, чтобы после компенсации сноса ветром он полетел бы точно на юг?


    Q


    H


    G


    F


    Е


    D


    С


    В


    А


    P


    O


    N


    M


    L


    K


    I


    Домашнее задание: п. 79,80,81, № 754, 759. кроссворд


    Какими правилами можно воспользоваться для нахождения суммы векторов?
    Какова последовательность выполнения при использовании этих правил?
    Какое правило вам выполнять проще?
    Есть ли разница в том, каким правилом вы воспользуетесь при нахождении суммы векторов?


    Математический диктант


    Запишите определение вектора.
    Запишите обозначение вектора с концом в точке Х и началом в точке У.
    Изобразите два одинаково направленных, но не равных вектора.
    Запишите в виде равенства, чему равна абсолютная величина нулевого вектора. Дайте определение нулевого вектора.
    Изобразите вектор АВ и точку М. Отложите от М вектор, равный АВ. Дайте определение равных векторов.
    Начертите два сонаправленных вектора и два противоположно направленных.
    Постройте два не коллинеарных вектора и найдите их сумму, используя правило треугольника и правило параллелограмма.



    написать администратору сайта