|
Итоговое задание (1). Например, Потребности и расходы, Доходы, Платежные средства, Мошенничество, Управление финансами
Задание
Вы познакомились с основными темами по финансовой грамотности («Потребности и расходы», «Доходы», «Платежные средства», «Мошенничество», «Управление финансами»), ключевыми образовательными результатами, заложенными в них, а также вариантами заданий и сценариями мероприятий, которые можно предложить школьникам в рамках каждой из тем.
В качестве итогового задания вам нужно спланировать урок в формате мастер-класса продолжительностью 45 минут.
Для этого вам потребуется выбрать тему урока по финансовой грамотности, определить образовательные результаты, которые вы планируете развивать у школьников в рамках данной темы, и подобрать упражнения, работающие на достижение данных образовательных результатов.
При выполнении задания вы можете использовать упражнения из сценариев, с которыми ознакомились в процессе изучения материалов курса.
Заполните шаблон ниже.
Шаблон для выполнения задания с пояснениями
Тема
например, «Потребности и расходы», «Доходы», «Платежные средства», «Мошенничество», «Управление финансами»
|
|
| Образовательные результаты
В рамках выбранной темы, достижимые с конкретным классом, отвечающий их уровню знаний и интересам за урок продолжительность 45 минут
|
|
| Продолжительность урока
|
| 45 минут
| Класс и возраст детей
На ваше усмотрение, но урок должен быть для школьников 5-8 классов
|
|
|
| Ход урока
(описание урока, пояснения, что делает педагог и дети в процессе выполнения упражнений, ключевые выводы, к которым педагог должен привести детей в ходе мероприятия, соответствующие заявленным образовательным результатам)
| Формат и краткое описание
(последовательное описание всех этапов урока.
Не забудьте отдельно выделить финальный этап – подведение итогов и рефлексию)
| Образовательные результаты
(укажите для каждого этапа занятия)
| Необходимые пояснения и дополнительные вопросы
(Содержание упражнений, вопросы, которые задаются ученикам, ключевые выводы, к которым нужно привести учеников)
| Продолжительность
(Указывается продолжительность каждого этапа)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|