окр философия. Научнотехническая революция
 Скачать 21.99 Kb.
|
|
Научно-техническая революция Понятие техники и научно-технической революции. Основные этапы развития НТР. Особенности и направления современной НТР. Гуманистическая и прагматическая идеология социальных действий человека в условиях НТР. Техника в качестве понятия, по А. И. Ракитову, имеет два смысла. В первом она обозначает орудия и инструменты труда и любые искусственные устройства (артефакты), созданные человеком и используемые для преобразования окружающей среды, выступающие как средства труда для создания других средств производства и предметов, необходимых для удовлетворения различных потребностей, во втором - систему навыков, уровень мастерства в реализации того или иного вида деятельности. Философия техники преимущественно оперирует первым смыслом. Итак, техника должна быть понята:- как совокупность технических устройств, артефактов - от отдельных простейших орудий до сложнейших технических систем; - как совокупность различных видов технической деятельности по созданию этих устройств - от научно-технического исследования и проектирования до их изготовления на производстве и эксплуатации, от разработки отдельных элементов технических систем до системного исследования и проектирования; - как совокупность технических знаний - от специализированных рецептурно-технических до теоретических научно-технических и системотехнических знаний. Под научно-технической революцией понимается период времени, когда происходит качественный скачок в развитии науки и техники, в результате которого коренным образом преобразуются производительные силы общества. Научно-техническая революция, возникшая в процессе развития естествознания и техники, сыграла большую роль и определила характер общественного развития в конце 20 – начале 21 веков. Технические и естественнонаучные революции, происходившие ранее в истории человечества, никогда друг с другом не совпадали, происходили отдельно. Революции в технике и естествознании, произошедшие во второй половине 20 века, совпали и по времени, и были тесно связаны между собой. Единство такого революционного процесса отражается в самом понятии научно-технической революции. Этапы развития НТР принято разделять на два этапа. Первая половина 20 века является подготовительным периодом современной научно-технической революции. Этот период характеризуется важными естественнонаучными открытиями, которые стали фундаментальной основой научно-технической революции. Направлениями, которые в большей степени определили наступление НТР, являются молекулярная биология и атомная физика. Ключевыми понятиями в науке становятся квант и ген. Экспериментальное наблюдение за процессом деления ядер урана и дальнейшее объяснение этого процесса имело важное значение для науки. Физики осуществили цепную ядерную реакция. А в условиях второй мировой войны ученые обосновали необходимость продолжения исследований в этом направлении. В результате таких исследований в середине 40-х годов была создана первая атомная бомба. Научно-техническая революция привела к колоссальным достижениям и в сфере молекулярной биологии. Техника физических методов анализа позволила ученым существенного ускорить процесс исследований в этой области. Полученные данные о структуре живого вещества позволили воссоздать строение некоторых белков и полипептидных гормонов, а также синтезировать некоторые вещества. Химия белков оказалась на переднем плане естествознания. Расшифровка структуры молекулы ДНК стало началом интенсивного развития исследований в области биологии и химии. В результате исследований ученые выяснили, что нуклеиновые кислоты являются носителем и передатчиком наследственных свойств и играют ключевую роль в процессе синтеза клеточных белков. Экспериментально подтвердилась гипотеза о существовании особых молекул нуклеиновых кислот, которые выполняют функции трансляции языка нуклеиновых кислот на язык белков. В результате этих исследований, к началу 60-х годов ученые имели четкое понимание процессов передачи информации в ходе синтеза белка. Эти достижения науки в области молекулярной биологии и атомной физике стали естественнонаучной основой первого этапа научно-технической революции, который продолжался приблизительно до середины 70-х годов. В роли основных технических направлений на первом этапе научно-технической революции выступают атомная энергетика, ракетно-космическая и электронно-вычислительная техника, которая стала технической основой кибернетики. Второй этап научно-технической революции начался со второй половины 70-х годов и продолжается по настоящее время. Ключевой характеристикой этого этапа являются новые технологии, к которым относятся такие технологии, как лазерная, биотехнология и т.д. Развитие биотехнологий связывают с достижениями биологии в изучении особенностей организации молекулярных структур живого и процессов этого уровня, а также с произведением искусственного синтеза отдельных генов и включения их в геном бактериальной клетки. В результате этого появилась возможность контролирования основных процессов биосинтеза в клетке, а также возможность создания генетических систем, способных производить биосинтез заданных соединений в промышленных условиях. Ряд направлений биотехнологии занимается решением этих задач. Развитие биотехнологий привело к возникновению биологизированного типа производства, примером которого являются предприятия микробиологической промышленности. Биологизация производства является новым этапом научно-технического процесса. Наука о живом становится производительной силой общества, а достижения науки используются при создании технологий для промышленности. На втором этапе НТР особое значение имеет генная инженерия, диапазон которой существенно расширился: начиная с получения новых микроорганизмов с заданными свойствами до клонирования высших животных. Еще одной важной особенностью второго этапа научно-технической революции является масштабная информатизация общества, в результате которой человек получил доступ к большим объемам и информации и новый способ общения. Интернет обеспечивает использование информации неограниченным кругом потребителей. Исследования в области физики нано-гетероструктур являются еще одним важным направлением науки на втором этапе НТР. Таким образом, в результате научно-технической революции произошла перестройка всего технического базиса производства. Одновременно с этим появились серьезные изменения в миропонимании, которые воплотились в синергетических представлениях. Парадигма самоорганизации играет важную роль на современном этапе познания, что привело к образованию синергетики. Особенности и направления современной НТР. Обычно выделяют четыре главные черты современной НТР. Во-первых, это универсальность, так как эта революция охватывает практически все отрасли народного хозяйства и затрагивает все сферы человеческой деятельности. С современной НТР ассоциируются такие понятия, как ЭВМ, космический корабль, реактивный самолет, АЭС, телевизор и т. д. Вторая черта НТР — это бурное развитие науки и техники. Расстояние от фундаментального открытия до применения его в практической деятельности сильно сократилось. С момента открытия принципа фотографирования до первого фотоснимка прошло 102 года, а для лазера этот период сократился до пяти лет. Третья черта НТР — это изменение роли человека в процессе производства. В процессе НТР повышаются требования к уровню квалификации трудовых ресурсов. В этих условиях увеличивается доля умственного труда. Четвертой особенностью современной НТР является то, что она зародилась в годы Второй Мировой войны как военно-техническая революция и продолжала во многом оставаться таковой на протяжении всего послевоенного периода. Современная НТР является сложной системой, включающей четыре взаимодействующие части: науку; технику и технологию; производство; управление. Наука в эпоху НТР представляет очень сложный комплекс знаний. Это обширная сфера человеческой деятельности, в которой во всем мире занято 5,5 млн. человек. Особенно возросли связи науки с производством, которое становится все более наукоемким, то есть с повышением уровня (доли) затрат на научные исследования в производстве той или иной продукции. В экономически развитых странах затраты на науку обычно составляют 2-3% валового внутреннего продукта (ВВП) , а в развивающихся — это доли процента. Производство Наряду с традиционными путями совершенствования производства (механизация, химизация, электрификация) интенсивно развиваются новейшие направления производства, в которых можно выделить шесть главных направлений: электронизация, то есть насыщение всех сфер деятельности электронно-вычислительной техникой; комплексная автоматизация или внедрение робототехники и создание гибких производственных систем, заводов-автоматов; перестройка энергетического хозяйства, основанная на энергосбережении, совершенствовании структуры топливно-энергетического баланса, использовании новых источников энергии; производство принципиально новых материалов таких, как композиционные, полупроводниковые, керамические материалы, оптическое волокно, бериллий, литий, титан и др. ; ускоренное развития биотехнологии; Научно-техническая революция (НТР) есть объективная реальность нашего времени, которая оказывает большое влияние на нравственное сознание и поведение личности. Способствуют ли научно-техническая революция и ее социальные последствия нравственному прогрессу личности или ведут к ее регрессу? Каков механизм взаимодействия НTP и нравственных позиций личности? В каких случаях положительное влияние научно-технической революции на нравственность может перерастать в отрицательное? Только уяснив эти вопросы, можно понять и особенности нравственного воспитания в современных условиях. В целом научно-техническая революция несет в себе богатые возможности для нравственного развития людей. Но эти возможности в полной мере могут проявиться и проявляются лишь в социалистическом обществе. Только здесь существуют объективные условия для того, чтобы растущая потребность общества в формировании у всех людей высоких нравственных качеств не вступала в острое противоречие с реальными процессами развития личности. При социализме научно-технический прогресс является необходимым условием и основой социального прогресса, в ходе которого создаются новые возможности всестороннего, в том числе и морального, развития личности. Гуманистическая и прагматическая идеология социальных действий человека в условиях НТР. Одним из негативных факторов современной НТР является расслоение человечества. Человек существо социальное, он никогда ни оценивает абсолютных показателей (типа “жить стало лучше”), а все оценивает в сравнение, и в связи с эти проблемы “расслоения” общества, вызванных процессами НТР, выглядит очень угрожающе. Расслоение происходит по нескольким признакам. Расслоение по имущественному признаку, существовало с самого зарождения цивилизации, когда люди стали обладать частной собственностью, поэтому оно привычно. НТР лишь усилит его за счет, того, что все имеют разные стартовые возможности, а результатом НТР будем умножение начального капитала. Поэтому в абсолютных цифрах доход менее обеспеченного населения возрастет, а в относительных, в сравнении с более обеспеченным, станет меньше. Проблема “отцов и детей” существовала всегда, просто под воздействием НТР она более обострилась. Ускорение темпов научно-технического развития стало столь очевидным, что не нужно быть специалистом, чтобы его заметить. Быстрое изменение жизненных условий, вызванное этим ускорением, служит одним из факторов, отрицательно влияющих на формирование гомеостатической системы обычаев и норм в современном мире. Какие уроки и наставления может дать молодежи многоопытная старость, если весь комплекс жизни следующего поколения ничем не напоминает образ жизни родителей? Уже сейчас дети и родители говорят на разных языках, как в переносном, так и в прямом смысле, даже в благополучных семьях разные поколения смотрят с противоположных точек зрения, и то, что родители продолжают ценить, кажется для молодого поколения в лучшем случае смешным. И наоборот то, что молодежь воспринимает, как априорную истину, воспринимается старшим поколением, как очень спорная гипотеза. Еще совсем недавно, пределом мечтания любителей музыки были виниловые диски и импортная “вертушка”, а магнитные записи воспринимались, как жалкая пародия на “настоящее” качество. Припоминаются бурные дискуссии конца 80-х, по поводу компьютерной музыки вообще, и ее создание на компьютере в частности. Самым мягким выражением любителей “чистого” звука было “ремесленечество”, и кто сейчас вспомнит, что музыку можно писать на разлинованном листе бумаги. Конечно, приведенный выше пример несколько утрирует ситуацию, но уже сейчас можно сказать, что “благодаря” НТР меняются не только материальные, но и духовные ценности. Хотя достижения эргономики и мнематики позволяют пользоваться сложной бытовой техникой даже домохозяек, не могущих отличить паяльника от тестера, тем не менее, чтобы наиболее полно воспользоваться достижениями НТР надо обладать определенным уровнем интеллекта. Поэтому тот, кто обладает более высоким уровнем интеллекта, сможет в полной мере воспользоваться достижениями НТР, что приведет как минимум к увеличению материального разрыва и более четкому разграничению социального статуса. НТР требует в основном людей с математическим и инженерным складом мышления, поэтому в какой-то момент времени данный тип мышления может показаться более важным, хотя на самом деле, он всего лишь просто более подходящий для данной конкретной ситуации. Дело в том, что в ходе научно-технического прогресса происходит углубление специализации производства и разобраться в данной области может только человек посвятивший данной проблеме жизнь. В данной ситуации можно усмотреть еще одну тревожную тенденция, непонимание друг другом специалистов разных, а в некоторых случаях даже смежных специальностей. Причины роста числа научных и технических работников очевидны - это усложнение техники и использование передовых научных и технических достижений. В результате возможно появления жесткой кастовой системы, со всеми вытекающими последствиями. Уже сейчас во многих простых действиях, таких проход в метро, офисная работа компьютера и т.п. решения за человека, принимает автоматика, и человек одушевляет технику, кто не слышал возглас начинающего компьютерного пользователя: “Глупая машина, она меня не понимает”, человек признает над собой власть автоматики, одушевляя ее и создавая новый фетиш. Кто может поручиться, что лет через двадцать, когда компьютерам доверят действительно сложные проблемы, человек не создаст себе новых компьютерных богов. Как уже говорилось выше, узкая специализация приведет, к непониманию друг друга различных групп людей, в тоже время увеличение материального обеспечения и создания свободных экономических резервов позволит больше ресурсов выделить на культуру и гуманитарные науки. Которые и будут играть важную роль для нахождения общего языка между различными группами людей вне работы. Как следствие этого станет более фундаментальным базовое образование, особенно его гуманитарная часть, в частности философия с ее понятиями базовых закономерностей и логика, особенно формальная логика. В результате этого общее направление познания станет более гуманитарным, а следовательно более “привязанным” к человеческому сообществу. |